Мастер-класс «Лягушки на болоте»
Мастер-класс «Лягушки на болоте»
Мы с ребятами решили сделать поделки «Лягушки на болоте «
Для работы нам понадобится : Клей ПВА, цветной картон,цветная бумага, гофрированная бумага, кисточка,салфетки,белая бумага,и конечно хорошее настроение.
Для поделки надо вырезать из цветной бумаги два зеленых круга и два красных круга это будет лягушки, лист для кувшинки,глазки для лягушки,камыши мы накручивали на палочку и склеивали,цветы мы сделали из гофрированной бумаги,также можно добавить листики на камыши. Заготовки мы подготовили зараниее.
Такие поделки из бумаги просто великолепно развивают мелкую моторику и координацию, фантазию.
Дети с удовольствием выполняют такую работу.
Конспект открытого занятия «Лягушки — это удивительные создания» Проект «Лягушки – это удивительные создания» Ход занятия Воспитатель: Сегодня у нас необычное занятие: присутствуют гости. Давайте подарим.
Мастер-класс для педагогов «Я сам мастер декоративно-прикладного творчества» «Если вы сумеете научить ребёнка в детские годы ощущать красоту, изумляться дивным творениям человеческих рук, красотой природы, то вырастите.
Открытое логопедическое подгрупповое занятие «В гостях у лягушки-говорушки» Открытое логопедическое подгрупповое занятие учителя-логопеда Бубновой М. Е. «В гостях у лягушки – «говорушки» Цель: Автоматизировать четкое.
Тема: «Драматизация сказки Л. Пантелеева «Две лягушки» Задачи: познакомить с новым произведением Л. Пантелеева; учить пересказывать содержание, осмысливать и оценивать характеры героев, глубже.
Конспект занятия по экологическому воспитанию «Лягушки — это интересно!» Для старшей и подготовительной групп. Цель: иметь представление о лягушке. Программные задачи: 1. Изменить у детей традиционно-неприязненное.
Источник
Видео презентация «Болото и его обитатели». (Для подготовки к дистанционному заданию «лепим лягушку»)
Видео презентация «Болото и его обитатели». (Для подготовки к дистанционному заданию «лепим лягушку»)
Ознакомительное занятие для детей старшего возраста, но и малыши с удовольствием смотрели и слушали презентацию.
Задачи:
1. Сформировать у детей представления о болоте, как о неотъемлемой части нашей природы.
2. Формирование понятия о взаимоотношениях живых организмов. (экосистему).
3. Развивать собственный познавательный опыт детей с помощью наглядного средства (видео панорама, звуки природы, звуки животных и птиц, живущих на болоте).
Болото – это чрезмерно увлаженная в результате разных природных факторов местность. Территория болот характеризуется большим количеством воды, а также уникальной флорой и фауной. Большая часть болота – это огромная плоская равнина с близко прилегающими к поверхности подземными водами.
Обитатели болот весьма разнообразны: это насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, млекопитающие, птицы. Общим для всех этих животных болот является полуводный образ жизни. Также кроме постоянных обитателей болот здесь встречается немало животных, лишь иногда посещающих болота: это волки, норки, еноты, лоси и многие, многие другие. Здесь представлены наиболее типичные животные болот, обитающие в болотах России.
Далее можно предложить слепить одного из жителей болот- лягушку. О ней я уже писала ранее в блоке.
Конспект занятия «Как лягушки болото искали» для детей среднего дошкольного возраста Цель: Совершенствовать навыки количественного счёта, умение сравнивать две группы предметов. Уточнить представление о сменяемости времени.
Видео «Детская презентация «Экологическая маска от прыщей» Презентация от Варвары «Экологическая маска от прыщей» Как говорят, что самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам! Наши дети.
Видео-презентация «Зимние явления в природе» к занятию по познавательному развитию: «В гости к дедушке Природоведу» 1-й Слайд[/b] Презентация «Зимние явления в природе» Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Федосеева Юлия Владимировна2-й.
Источник
Мастер-класс по изготовлению макета «Болото»
Мастер-класс по изготовлению макета «Болото»
Уважаемые коллеги! Хочу поделиться своим авторским макетом, который вызвал большой интерес у детей нашей группы.
Цель: Дать наглядное представление о болоте.
Для создания макета нам понадобится:
— коробка из-под шоколадных конфет;
— цветная бумага зеленого цвета;
— цветной картон зеленого, коричневого и синего цвета;
— шампуры деревянные 20см. – 6 шт. (для камышей);
— салфетки столовые зеленого цвета;
— кисточка для рисования;
— клей-пистолет, клей карандаш.
Ход работы:
1. Берем обычную коробку из-под шоколадных конфет. Обклеиваем края коробки цветной бумагой зеленого цвета.
2. Затем обклеиваем скотчем для прочности.
3. Берем картон коричневого цвета и вырезаем камыши.
4. Приклеиваем заготовки камышей на шампуры.
5. С помощью кисти наносим на шампуры гуашь зеленого и коричневого цвета.
6. Вырезаем из цветного картона озеро (синий цвет) и болото (зеленого цвета).
7. Из картона зеленого цвета вырезаем листья на наши камыши.
8. С помощью клеевого пистолета приклеиваем камыши на коробку.
9. Из цветной бумаги зеленого цвета вырезаем листья и приклеиваем их между камышами.
0. Между листьями и камышами заклеиваем пространство столовой салфеткой зеленого цвета.
Макет болота готов, но нет самого главного кочек и жителей болота.
На занятии по экспериментированию мы совместно с ребятами освободили лягушат изо льда и заселили наше болото, также мы сделали для них кочки.
Такой макет можно использовать с детьми на занятиях или в игре в свободное время. Макет представляет возможность формировать познавательный интерес, эстетически чувства и творческие способности ребенка.
Источник