Конструирование из бумаги «Автобус» в группе старшего дошкольного возраста 5–6 лет
Елена Казначеева
Конструирование из бумаги «Автобус» в группе старшего дошкольного возраста 5–6 лет
Конструирование из бумаги «Автобус».
Цель: Активизировать знания детей 5-6 лет о родной стране, о видах транспорта; учить творчески, применять ранее приобретенные конструктивные умения.
1. Упражнять детей в умении сгибать бумагу пополам, вчетверо;
2. Закреплять умение вырезать геометрические фигуры из бумаги;
3. Развивать сенсорное восприятие;
4. Воспитывать умение аккуратно выполнять все операции.
Задачи интегрируемых областей:
Образовательная область: «Коммуникация»— развитие диалогической связной речи (д/и «отгадай загадку»).
Образовательная область: «Безопасность» — закреплять знания по ПДД, расширять знания о светофоре (п/и «Веселый светофор»).
Образовательная область: «Труд» — формировать аккуратное и бережное отношение к материалам, учить убирать за собой рабочее место.
Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, двигательная, продуктивная.
Предварительная работа: сделать бумажные фигурки героев мультфильма «Трое из Простоквашино», конверт формата А4 с иллюстрацией кота Матроскина на обратном адресе, бумажный автобус формата А4,подготовка образцов поделок для детей на столы, подготовка материала для конструирования, чтение повести-сказки Э. Успенского «Трое из Простоквашино».
Материалы на каждого ребенка: квадратный лист бумаги со стороной для корпуса 12 см; прямоугольник для окон 2х8см; квадрат для двух дверей 3см; полоска для колес 2,5х10 см.
Содержание непосредственной образовательной деятельности:
Воспитатель: — Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло письмо, адресованное нашей группе, но без обратного адреса. От кого же оно? Давайте внимательно посмотрим на конверт, что вы видите?
Ответы детей: на конверте изображен кот Матроскин.
Ответы детей: герой мультфильма «Простоквашино».
-Простоквашино! А что это такое?
Ответы детей: — это деревня.
-Интересно, где же эта деревня находится?
Ответы детей: эта деревня находится в нашей стране России.
-Молодцы, мы с вами выяснили, что письмо пришло от кота Матроскина из деревни Простоквашино. Посмотрим, что там внутри?
Воспитатель открывает конверт,достает письмо:
«Здравствуйте, дорогие ребята. Пишет Вам кот Матроскин, помогите нам, пожалуйста. Мы жители деревни, хотим поехать в путешествие по нашей стране России. Но, не знаем, на чем это сделать?
-Ребята, давайте подумаем, на чем можно путешествовать?
Ответы детей: самолет, вертолет, машина, и т. д.
-Молодцы, ребята, многие виды транспорта вы знаете.Но Матроскин написал в письме нам загадку-подсказку:
Что за чудо длинный дом?
Пассажиров много в нем
Носит обувь из резины
И питается бензином.
(Автобус).
— Правильно ребята, это автобус (воспитатель достает из конверта бумажный большой автобус). Как же мы можем помочь жителям Простоквашино? У меня только один автобус, а жителей много.
Ответы детей: сделать еще автобусы.
-Какая замечательная идея, давайте пройдем за столы и сделаем еще автобусы.
Дети присаживаются за столы.
— Ребята посмотрите внимательно, что вы видите на своих столах?
Ответы детей: ножницы, клей, салфетки, заготовки для конструирования, тарелочки для обрезков бумаги, образцы автобусов.
-Молодцы, прежде чем приступить к поделке, давайте повторим правила безопасной работы с ножницами. Так как безопасность для нас очень важна.
Ответы детей: работать аккуратно, брать ножницы только по инструкции воспитателя, после работы положить ножницы на стол.
-Хорошо, ребята, давайте посмотрим на образцы поделок, стоящие на ваших столах. Из каких деталей состоит автобус?
Ответы детей: кузов, окна, двери, колеса.
-Ребята, посмотрите в тарелочку с заготовками, что там лежит?
Ответы детей: большой квадрат разных цветов, малый квадрат коричневого цвета, 2 прямоугольника красного, черного цветов.
-Хорошо, из какой фигуры можно сделать кузов?
Ответы детей: из большого квадрата.
-Какой формы кузов? Посмотрите на образцы.
Ответы детей: прямоугольной формы.
-Как из квадрата сделать прямоугольник?
Ответы детей: сложить квадрат пополам.
-Хорошо, складываем у нас поучился кузов автобуса. Посмотрите, на окна автобуса, какой они формы и цвета?
Ответы детей: квадратной формы красного цвета.
-Что нужно сделать, чтобы получились квадраты красного цвета?
Ответы детей: взять прямоугольник красного цвета сложить вчетверо и разрезать по линии сгиба.
-Хорошо, складываем и разрезаем. Какие части нам еще осталось сделать?
Ответы детей: двери и колеса.
-Какой формы и цвета двери у автобуса на образце?
Ответы детей: прямоугольной формы коричневого цвета.
-Из какой фигуры можно сделать двери и как?
Ответы детей: из малого квадрата коричневого цвета, сложив его пополам и разрезав по линии сгиба.
-Хорошо, делаем. Теперь, что нам осталось сделать?
Ответы детей: колеса.
-Как и из чего можно сделать колеса?
Ответы детей: заготовку прямоугольной формы черного цвета сложить вчетверо и вырезать круг.
Дети складывают и вырезают.
-Ребята, а сейчас давайте поиграем в подвижную игру «Веселый светофор», и вспомним ПДД, вы превращаетесь в автобусы и поехали.
Дети выходят из-за столов, звучит музыка «Мы едем, едем, едем….». Воспитатель держит макет светофора, дети двигаются по сигналу светофора.
-Молодцы, проходите за свои места, продолжим конструировать автобус. Давайте посмотрим, что у нас с вами получилось? И что осталось сделать?
Ответы детей: получились детали для автобуса, их нужно приклеить к кузову автобуса.
-Хорошо, ребята, посмотрите на образец, как расположены двери, окна, колеса?
Ответы детей: двери расположены внизу справа и слева от края кузова, окна расположены сверху по центру кузова, колеса снизу справа и слева, выступая за края кузова.
Дети выполняют задание, в это время воспитатель инсценирует шум в конверте.
-Ребята, вы слышали? Откуда этот шум?
Ответы детей: да, это шум из конверта.
Воспитатель достает из конверта героев Простоквашино, и раздает детям.
Дети приклеивают героев к своим автобусам, и выставляют их в ряд друг за другом.
-Сколько красивых автобусов у нас получилось, вы молодцы ребята, теперь жители деревни Простоквашино могут смело отправляться в путешествие.
«Электронное дидактическое пособие «Транспорт» Кажется, нет ничего более обыденного и привычного, чем транспорт, который нас окружает. Дети старшего дошкольного возраста достаточно знают.
Наш автобус — для игры и для уединения Д ля пополнения предметно-развивающей среды в группе раннего возраста,мы с напарницей высмотрели в журнале «Дошкольное воспитание»-вот.
Источник
Аппликация «Автобус»
В данном мастер-классе мы сделаем поделку — аппликация «Автобус». Во время ее выполнения ребенок сможет вырезать простые фигуры из цветной бумаги, а также приклеивать их, пользуясь клеевым карандашом. Подробности ее создания показаны в данном мастер-классе.
Для изготовления данной аппликации возьмем:
- — бумагу разного цвета;
- — ножницы;
- — карандаш клеевой.
Фоном для нашей аппликации будет голубой лист бумаги. Но начнем мы создание поделки не с автобуса, а с дороги, по которой он поедет. Для этого от листа черной бумаги отрезаем узкую полоску и приклеиваем ее в нижней части голубого фона.
Сделаем разметку на дороге. Для этого из белой бумаги вырезаем тонкую полоску, разрезаем ее на отдельные кусочки, после чего приклеиваем их посередине черной полосы.
Теперь сделаем автобус. Для него вырезаем прямоугольник из красной бумаги. В нашем случае его размер составляет 23х13 см.
Немного закругляем ножницами его верхние уголки.
Приклеиваем эту заготовку на голубой лист бумаги.
Нужно сделать колеса. Для этого из черной бумаги вырезаем пару одинаковых кружков. Чтобы они получились ровными, можно обвести какой-либо предмет подходящего размера или воспользоваться циркулем. Приклеиваем эти черные кружки в нижней части автобуса.
Добавим диски для колес. Они будут серого цвета и чуть меньшего размера.
Далее будем делать окошки для автобуса. Сначала выполним окно в кабине водителя. Оно будет иметь следующую форму. Чтобы сделать его, сначала вырезаем квадрат из желтой бумаги, а потом закругляем пару соседних уголков. Приклеиваем на левую часть автобуса.
Остальные окошки выполним в форме небольших прямоугольников, вырезанных из желтой бумаги.
Осталось добавить узкую декоративную полоску и фару. Такая аппликация «Автобус» получилась.
Источник
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Автобус»
Оксана Сейитмедова
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Автобус»
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Автобус».
Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна, воспитатель, ГБОУ Школа №1503
Описание материала: Данный материал будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям, рассчитан на аудиторию от 5 лет.
Санитарно-гигиенические требования
1. Источник света должен находиться слева.
2. Каждые 1 – 1,5 ч глазам необходим 30 минутный отдых.
Перерыв и расслабление необходимы для восстановления функций глаз.
3. Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины.
Цель: Создание плоскостной аппликации из цветной бумаги.
Задачи:
1. Развивать навыки и умения создания плоскостной аппликации из цветной бумаги.
2. Развивать мелкую моторику ребенка.
3. Развивать творческие способности ребенка через создание аппликации.
4. Закрепить технические навыки вырезывания и приклеивания деталей.
5. Прививать навыки усидчивости, аккуратности.
Для работы нам понадобится:
Основанием аппликации будет плотный лист бумаги синего цвета формата А4.
Из бумаги чёрного цвета вырезаем дорогу и приклеиваем к основанию аппликации.
Из бумаги белого цвета вырезаем прямоугольники и приклеиваем к нижней части основания аппликации.
Из бумаги жёлтого цвета вырезаем корпус автобуса.
Из бумаги белого цвета вырезаем окна и фары автобуса.
Из бумаги чёрного и белого цвета вырезаем кружочки склеиваем их между собой это будут колёса автобуса.
Из бумаги чёрного цвета вырезаем полоску.
Корпус автобуса приклеиваем к основанию аппликации.
Далее приклеиваем колёса.
Теперь приклеиваем окна и полоску.
Затем приклеиваем фары.
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Аквариум» Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Аквариум» Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна, воспитатель, ГБОУ Школа №1503 Описание.
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Чебурашка» Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Чебурашка». Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна,воспитатель, ГБОУ Школа №1503.
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Цветок» Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Цветок» Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна, воспитатель, ГБОУ Школа №1503 Описание.
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Повар» Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Повар» Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна,воспитатель, ГБОУ Школа №1503 Описание.
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Радужная рыбка» Мастер класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Радужная рыбка» Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна,воспитатель, ГБОУ Школа №1503.
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Русалка» Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Русалка». Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна,воспитатель, ГБОУ Школа №1503 Описание.
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Рыбки в аквариуме» Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Рыбки в аквариуме» Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна, воспитатель, ГБОУ Школа.
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Слоник» Мастер класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Слоник». Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна,воспитатель, ГБОУ Школа №1503 Описание.
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Тюльпаны» Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Тюльпаны» Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна, воспитатель, ГБОУ Школа №1503.
Мастер-класс по плоскостной аппликации из цветной бумаги «Анютины глазки» Плоскостная аппликация из цветной бумаги «Анютины глазки». Мастер-класс с пошаговыми фото Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна,воспитатель,.
Источник