Декорации для настольного кукольного театра
Декорации для настольного кукольного театра
Деревце и Домик Красной Шапочки
Для кукольного спектакля «Красная шапочка» я недавно делала декорации. Декорации многофункциональные, могут стоять на плоской поверхности, а также могут крепиться к большой ширме. Конечно же, эти декорации можно применять и в других сказках.
Дерево я сделала из фоамирана. Таким образом, оно получилось объёмным. Я в предыдущих публикациях много писала о свойствах данного материала, поэтому в этой статье не буду на нем останавливаться.
С обратной стороны оно тоже получилось объёмным.
Снизу, в ствол дерева, можно вставить палочку, которая крепится к большой ширме.
Домик я делала из плотного картона, разрисовала его акриловыми красками. Обратная сторона домика не такая красочная, как деревце. В нем тоже есть крепления для того, чтоб вставить палочку, которая крепится к большой ширме.
Дверь домика открывается, за счет нее и дополнительного зеленого холмика дом может стоять на плоской поверхности.
Домик принимал участие в сказках «Теремок», «Красная шапочка», «Приключения гусенка Дорофея», «Три поросенка» — это был домик поросенка Наф-Наф.
Для спектаклей я стараюсь делать яркие, красочные атрибуты и декорации. Детям так интереснее смотреть спектакли.
Спасибо за внимание!
Источник
Декорации для настольного театра по мотивам русских народных сказок
Декорации для настольного театра по мотивам русских народных сказок
Данный материал будет полезен для воспитателей, педагогов дополнительного образования, а также родителей. Не секрет, что сказки были, есть и будут оставаться любимыми произведениями детей любого возраста, от мала до велика. Сказка формирует у ребёнка на всю жизнь основу поведения и общения. Слушая сказки, дети накапливают в подсознании механизмы решения жизненных ситуаций. Всем известно, что к четырём годам у детей важную роль играет сюжетно-ролевая игра. Это и побудило меня изготовить из ткани «Декорации для настольного театра». Данное пособие, дети используют как самостоятельно, так и с воспитателем. Выглядит пособие как обычная книга, что позволяет его компактно размещать на полках книжного уголка или хранить в шкафу.
Раскрывая, получаем вот такие сегменты с декорациями.
Огород — дом
С таким макетом детям очень интересно играть, словно читаешь книгу, перелистывая страницы. Например: Лежал Колобок — студился, надоело ему лежать он и покатился по дорожке в лес. И тут же Колобок оказался в лесу.
Сама книга сшита из ткани и фетра, также использовала для украшения бусины, пуговицы, декоративные прищепки, ленты, тесьма. Всё, что сейчас продаётся в магазинах для рукоделия.
Тем самым оно служит для развития речи, показа театра, а также умение отражать содержание сказки в театрализованной деятельности. Воспитывает интерес и любовь к народному фольклору. Такой театр – это увлекательно и интересно.
Картотека дидактических игр для закрепления знания русских народных сказок Картотека дидактических игр для закрепления знания русских народных сказок (4-5 лет) «Кто за кем?» Цель игры: Закрепление.
Консультация для воспитателей на тему «Роль русских народных сказок в нравственном воспитании дошкольников» Роль русской народной сказки в нравственном воспитании детей Нравственное воспитание-процесс двусторонний. С одной сторон, он предполагает.
Квест-игра для старшего дошкольного возраста «По следам русских народных сказок» Квест – игра для детей старшего дошкольного возраста «По следам русских народных сказок»Образовательная область:речевое развитие. Интеграция:.
Квест-игра по мотивам русских народных сказок Воспитатель: Цывкунова Е. Е. Квест — игра по мотивам русских народных сказок. Воспитатель : Цывкунова Е. Е. Цель: Поделиться с родителями.
Лото по мотивам русских народных сказок Лото – игра 1. «Путешествие по русским народным сказкам» (для детей от трёх лет) Цель: Вызывать у детей потребность в общении, развивать.
Музыкальный спектакль в школе по мотивам русских народных сказок «Где любовь да совет, там счастье и свет» Цель: приобщение учащихся к ценностям устного народного и музыкального творчества русского народа. Задачи: — Познакомить учащихся с русскими.
Пьесы о дружбе для старших дошкольников по мотивам русских народных сказок Репка. Действующие лица: Ведущий Дед Бабка Птички Внучка Жучка Кошка Мышка Материал: Большая коробка, в которую поместиться физкультурный.
Источник
Мастерим настольный театр своими руками. Мастер-класс
Мастерим настольный театр своими руками. Мастер-класс
Театрализованная деятельность -это самый распространённый вид детского творчества, она близка и понятна ребёнку, т. к. тесно связана с игрой. Театр организуется как игра, а в игре всегда есть театральное начало.
Театрализованная игра благоприятно влияет на развитие детей дошкольного возраста, она способствует:
-Развитию речи и мелкой моторики
-Усвоению и закреплению учебного материала
-Формированию коммуникативных качеств
-Раскрытию творческого потенциала, заложенного в детях с рождения
-Становлению чувственно-эмоциональной сферы
-Появлению интереса к художественной литературе
В детском саду можно организовать различные виды театров, таких как:
-Театр живой куклы
Детям любого возраста будет не только интересно играть в театр, но и самим принять активное участие в создании атрибутов для театра. Отлично подходит для этого настольный театр. Название этого вида театра говорит само за себя – игровая деятельность проходит на столе, декорации и персонажи у этого вида театра небольшого размера, чаще всего имеют бумажную основу. Ещё бывает магнитный или сделанный из природного материала, но я хочу остановиться именно на бумажном, так как этот материал отлично походит для малышей, маленькие дети могут принять вполне посильное участие. И какого малышам будет осознавать, что не только взрослые тёти и дяди могут изготовить фигурки для настольного театра, но и они сами станут настоящими мастерами.
Предлагаю небольшой мастер-класс по созданию настольного театра своими руками.
Мастер-класс будет интересен педагогам, работающим с детьми всех возрастных групп детского сада.
Назначение.
Пополнение театрального уголка группы новыми персонажами для настольного театра.
Цель.
Изготовление фигурок для настольного театра из бумаги своими руками.
Задачи.
-Вызвать у детей интерес к созданию персонажей для настольного театра своими руками, заинтересовать этим видом театра
-Развивать творческие способности детей, фантазию, воображение
-Активизировать в речи детей названия цветов
-Стимулировать процесс воспроизведения образов в памяти
Материалы.
Альбомные листы, цветная бумага, фигурный дырокол, гуашь, фломастеры, кисточки, баночки для воды, клей-карандаш, нитки жёлтого цвета, картинки зверей, распечатанные на принтере из интернета (можно использовать рисунки)
Ход работы.
Из альбомного листа вырезаем круг, делим его пополам.
На этих половинках дети рисую «платья» будущим персонажам – украшают кружочками, полосочками (можно однотонно, всё по желанию детей)
Далее педагог вырезает картинки животных, необходимых для театра (головы) Старшие дети могут сделать эту работу самостоятельно.
Когда краска высохнет склеиваем полукруг, тем самым получив конус, к которому и приклеиваем головки персонажей.
Наряду с фигурками животных делаем бумажную куколку. Для этого вырезаем небольшой круг из альбомного листа, на котором ребёнок рисует лицо, а педагог из ниток жёлтого цвета сплетает косу и приклеивает сверху. Для куколки малыши делают платье из цветной бумаги, а украшают его цветами, сделанными с помощью дырокола.
В итоге получатся замечательные фигурки для тетра, сделанные руками малышей, вернее в совместном творчестве с педагогом, но от этого не менее значимые для детей.
Как и любую деятельность детей необходимо замотивировать. Перед тем, как дети займутся изготовлением будущих героев можно показать детям магазинные фигурки, объяснить, что взрослые очень сильно постарались, и сделали вот такие замечательные фигурки для настольного театра, но оказывается не только они могут делать героев сказок, но и малыши могут стать настоящими мастерами-художниками, сделать театр своими руками. Сделать его, конечно, не совсем просто, но если захотеть и сильно постараться, то обязательно всё получится. А малыши самые умелые, рукодельные и трудолюбивые, которым всё по плечу.
Дорогие друзья, предлагаю посмотреть, что же у нас получилось.
Мастер-класс для родителей и детей «настольный театр своими руками» Цель: Заинтересовать и побудить родителей к изготовлению театральных кукол с последующим их использованием в театрализованной деятельности.
Мастер-класс «Театр своими руками» ]МАСТЕР – КЛАСС: «ТЕАТР СВОИМИ РУКАМИ» Аудитория: музыкальные работники ДОУ. Цель: формировать практические умения по изготовлению различных.
Источник