Экологический мастер-класс «Поделки из бросового материала «Топиарий — дерево счастья»
Татьяна Дмитриева
Экологический мастер-класс «Поделки из бросового материала «Топиарий — дерево счастья»
Детям очень нравится делать поделки совместно со взрослыми. Топиарий своими руками может изготовить каждый желающий. Топиарий это маленькое оригинальное дерево, его ещё называют деревом счастья. Его длина варьирует от 15 см до полуметра. Топиарий используют для украшения интерьера и для сервировки праздничного стола. Для его изготовления используются натуральные или искусственные материалы. Вместе с детьми несложно сделать топиарий из бросового материала. Идеи по украшению топиария зависят от вашего выбора и творческой фантазии детей. Такая поделка принесёт радость и украсит интерьер вашего дома. Кроме того в совместной деятельности устанавливаются доверительные отношения между родителями и детьми. Взрослый и ребёнок заняты одним общим делом — созданием «дерева счастья». А самое главное конечный результат порадует не только вас, но и вашего ребёнка! Повысится его самооценка, он тоже что-то может сделать хорошее. Освоив данный мастер-класс для начинающих по изготовлению топиария, вы сможете создавать деревца различного дизайна, выполняя основные шаги и меняя лишь материал.
Топиарий своими руками,пошаговая инструкция:
1. Требуется взять один листок газеты, свернуть в комок. Обернуть еще одним газетным листком. Повторить это еще два раза. В итоге должна получиться форма, напоминающая шар, и состоящая из четырех газетных слоев.
2. После требуется взять сухую веточку для ствола дерева.
3. Далее две детали (шар и ствол) соедините между собой. В шаре с использованием ножниц сделайте небольшое отверстие, равное диаметру основания палочки. Кончик палочки необходимо смазать клеем и закрепить в шаре.
4. Полученную заготовку оборачиваем целлофановым пакетом и обматываем ниткой, получая форму чупа чупса.
5. Ствол формы нужно обернуть шпагатом. Виток должен располагаться близко к витку и напоминать ствол дерева.
6. С этого шага начинается самая ответственная часть всего процесса — оформление кроны дерева счастья. Требуется подготовить палочку для работы с клеем, с её использованием по всей поверхности шара равномерно распределить клей. Далее начать наклеивать элементы. Топиарий будет выглядеть намного красивее, если все элементы будут плотно прилегать друг к другу.
7. В цветочный горшок поставить в готовое дерево, оставшееся место засыпать камушками. Их задачи – сделать изделие тяжелее, укрепить дерево.
8. Далее необходимо закрыть все камушки, равномерно распределив декоративный материал по их поверхности.
9. Последний шаг – украшение топиария! Для этого подключите фантазию вашего ребёнка и оформить её так, как ему нравится.
Сделанный своими руками топиарий — отличный подарок на детский день рождения.
Мастер-класс «Топиарий — дерево счастья» Всем жителям России рекомендована самоизоляция. Самоизоляция — вынужденная мера, но это не значит, что можно только лежать на диване. Карантин.
Использование бросового материала в изготовлении поделки «Осеннее дерево» Хорошо известно, что дорога ложка к обеду, поэтому предлагаю Вам такую ложечку. Чем интересна данная работа, а тем что она подходит.
Мастер-класс по изготовлению поделки из бросового материала «Дерево» Добрый вечер, уважаемые коллеги! Сегодня я хочу предложить вашему вниманию простую поделку, выполненную из бросового материала — «Дерево».
Мастер-класс «Топиарий — дерево счастья» Мастер-класс для педагогов или хобби для женщин. Фото отчёт. Когда-то я впервые познакомилась с этой красотой в гостях у своей подруги.
Топиарий — дерево счастья! Очень хочу поделиться с вами одним из моих увлечений. Это создание топиариев! По-другому их называют дерево счастья или Европейским деревом.
Топиарий «Дерево счастья» шаг за шагом Хочется оригинально украсить дом? Попробуйте сделать топиарий своими руками – декоративное чудо-деревце в виде причудливого шара на высокой.
Топиарий или «Дерево счастья» своими руками Мастер — класс «Дерево счастья». Топиарий, его еще называют «Европейским деревом» и «Деревом счастья», — обычное украшение интерьера в европейской.
Топиарий-новогоднее дерево счастья Здравствуйте, дорогие друзья, коллеги и гости! Уже осталось мало времени до Нового года, мы все стараемся подготовиться к этому волшебному.
Экологический мастер-класс из бросового материала «Аквариум с рыбками» Предлагаю создать на участке оформление «Аквариум с рыбками». Для этого подойдут разноцветные полиэтиленовые пакеты, желательно, плотные.
Экологический мастер-класс «Веселый попугай» из бросового материала Предлагаю изготовить веселого, забавного попугая из использованных разноцветных стаканчиков и проволоки. Назначение: для оформления летнего.
Источник
Многофункциональное дидактическое пособие «Экологическое дерево»
Людмила Седова
Многофункциональное дидактическое пособие «Экологическое дерево»
Авторское многофункциональное дидактическое пособие «Экологическое дерево«.
Воспитатель Седова Людмила Владимировна
МБДОУ д/с№4 город Вичуга Ивановская область
Предлагаю вашему вниманию многофункциональное дидактическое пособие «Экологическое дерево», которое изготовила для своих малышей. Это пособие для дидактических игр по изучению времен года.
Цель пособия:
• учить наблюдать за сезонными изменениями в природе;
• формировать представление детей о чередовании времен года;
• расширять и обогащать словарный запас;
• расширять представление о животных, насекомых, птицах;
• воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
Идея появилась при оформлении центра природы. Вначале было изготовлено маленькое дерево, немного пофантазировав, решила изготовить более многофункциональное пособие, которое вмещало бы в себя большее количество дидактических игр. И вот получилось такое яркое и интересное пособие, которое очень нравиться детям.
Данное пособие изготовлено из картона, обклеено белыми салфетками, раскрашено гуашевыми красками в зависимости от времени года.
А дальше фантазия!
Старалась каждое время года оформить красочно и эстетично.
Такое дерево – пособие способствует эффективному формированию представлений о временах года у детей.
— зимой на дереве можно увидеть снежинки и снегиря, кормушку с зернышками; медведь впадает в спячку, заяц меняет окрас, под деревом лежит снежный сугроб. Так же здесь можно отображать темы по календарно тематическому планированию, например «Зимние забавы».
— весной дерево нежно – зеленого цвета и на нем распускаются цветочки, прилетают в скворечник скворцы, появляются насекомые, на молодой травке распускаются первоцветы. Воспитывая любовь и бережное отношение к природе, можно поиграть в такую игру, как «Посади елочку».
Елочки приклеены к прищепкам.
— летом дерево покрыто зеленой листвой, на месте весеннего цвета краснеют наливные яблочки, летают бабочки, ползают божьи коровки, в гнездах появляются птенцы, светит солнышко. Играем в такие игры «Посади пчелку на цветок», «Помоги зверям собрать урожай».
— осенью фон становиться желто — оранжевым и на дереве появляются разноцветные листочки, поспели фрукты, ягоды, овощи. С детьми играем в игру «Что где растет».
Дерево можно использовать во время совместной образовательной деятельности и в индивидуальной работе с детьми. Сюжетный макет привлекает детей яркостью, мобильностью, с ним можно играть как на столе, так и на коврике, многофункциональностью, простотой в использовании.
Дидактическая игра, основанная на использовании данного дерева,может включать в себя:
— ознакомление с сезонными явлениями и изменениями в живой и неживой природе;
— расширение и обогащение словаря детей: названия птиц, ягод, цветов, насекомых, животных;
— ориентирование в пространстве: вверху – внизу, справа – слева; под — над;
— формирование элементарных математических представлений: различение понятий много, мало, один; большой, маленький.
Игра может обновляться новыми деталями: фигурками животных, (например, медведь и ёж-закрепление животных, которые впадают в спячку, заяц и белка — меняют окрас и т. д., фигурками птиц, а так же сезонными атрибутами в использовании дидактических игр.
В работе с макетом можно использовать методические приемы: беседы, рассматривание, чтение стихов и рассказов о животных, насекомых, птицах, деревьях. Можно использовать в качестве наблюдения за погодой.
Чтобы пособие было как можно более многофункциональным придумала экологическую дорожку. Дорожка прикладывается к дереву и присоединяется контактной лентой. Внутри данной дорожки вложены авторские подвижные игры, к каждой авторской подвижной игре сделаны атрибуты, в виде медалек. На каждое время года составлены рассказы. Есть отдельные карманы, для сделанных дидактических игр к данному пособию и дидактических игр по календарно — тематическому планированию. Также здесь лежат самодельные удочки, о которых расскажу позже.
А чтобы дети смогли играть с этим пособием на нее прикладываются полотна в соответствии с цветом времени года.
Вот, например, осенью решила сшить полотно желтого цвета, на котором находятся и карман, и контактная лента. Здесь мы можем поиграть в такую игру, как «Подарки осени». В зависимости, от цели которую ставим перед собой, мы и наполняем данный карман муляжами (фрукты, овощи, природные материалы, фрукты и овощи вместе). Играем в такие игры как «Угости зайчика морковкой» (большому зайчику большую морковку; маленькому зайчику маленькую морковку); «Найди такой же листочек». Играем с малышами в игру «Покорми животных». Предлагаю ребенку посмотреть, что лежит в красном кармашке, затем ребенок решает, кто из животных любит это кушать. В этой игре закрепляем и названия животных, и кто что ест, развиваем доброжелательное отношение к животным и при этом развиваем сенсорные эталоны.
В зимние месяцы играем в такие игры «Что лежит под снегом», знакомлю детей со мхом, сухой травой, шишками, камнями. Есть еще игра «Подбери такую же снежинку» (игра на усложнение: найди маленькие снежинки, большие снежинки, найди пару, много-мало). Аналогично можно поиграть в игру «Найди такую же птичку», «Найди маму».
Для лета связала зеленую полянку. На ней можно поиграть в игры «Укрась полянку», «Кто спрятался в траве». У детей в данной игре развивается внимание, усидчивость, потому что на такой яркой полянке надо найти всех насекомых, которые там находятся. С помощью этой игры знакомлю детей с насекомыми, а затем закрепляем эти знания в игре «Кто спрятался под камушком». Играем в игру «Посади бабочку на цветок, закрепляем при этом сенсорные эталоны и прививаем любовь к живой природе.
Весной тает снег и поэтому я сделала полотно синим цветом, символизирующим реку. Играем в игру «Кто живет в воде». Знакомлю детей с обитателями водной фауны. Ребята сами ручками залезают в понравившийся им кармашек и ищут, кто там спрятался. На первых занятиях рассказываю и знакомлю с водными обитателями. Играем в игру «Подбери пару льдинке». Ну и конечно же играем в игру «Собери мусор». Помогаем природе, делаем ее чище. Вот у нас появляется очень много мусора. Задаем детям вопрос, хорошо ли, что так много мусора. Нет…А для этого у нас есть специальные удочки, с помощью которых мы достаем его.
В дальнейшем работа с данным пособием будет продолжена, буду создавать и наполнять его новыми дидактическими играми по временам года.
Спасибо за внимание!
Дидактическое многофункциональное пособие «Чудесная полянка» Дидактическое многофункциональное пособие «Чудесная полянка» Автор: Бакирова Ольга Владимировна, учитель-дефектолог Возрастная категория:.
Дидактическое экологическое пособие «Сказочное дерево» для первой и второй младших групп Дидактическое экологическое пособие «Сказочное дерево» для первой и второй младших групп. Для развития элементарных экологических знаний.
Фотоотчёт «Многофункциональное дидактическое пособие «Гусеничка» Дошкольное детство — это период игры. В этом возрасте ребенок все стремится познать через игру. Игра — это отражение детьми взрослого,.
Многофункциональное дидактическое пособие «Времена года» Дидактическое пособие «Времена года»Дидактическое пособие «Времена года» многофункциональное, направленное на решение одновременно нескольких.
Многофункциональное дидактическое игровое пособие «Одень мальчика» «Одень мальчика» Наглядно-дидактическое многофункциональное игровое пособие Автор: Иванова Ольга Владимировна Воспитатель высшей квалификационной.
Многофункциональное дидактическое пособие «Чудо-огород» Многофункциональное дидактическое пособие «Чудо огород» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 28».
Многофункциональное дидактическое пособие «Гусеничка» Многофункциональное дидактическое пособие «Гусеничка» Авторы: воспитатели МБДОУ детского сада №74 г. о. Самара Бурых Ольга Анатольевна,.
Многофункциональное дидактическое пособие «Лесенка» Задумывалась моя лесенка как музыкально-дидактическая игра, но в процессе её изготовления рождались всё новые и новые идеи её применения.
Многофункциональное дидактическое пособие «Времена года» Подготовила Пологутина Ирина Николаевна. Здравствуйте, уважаемые коллеги!Сегодня я хочу с вами поделиться моей воплощенной мечтой в жизнь,.
Источник