Мастер-класс по созданию с детьми 5–6 лет «Книжки-малышки «Лесные звери»
Мастер-класс по созданию с детьми 5–6 лет «Книжки-малышки «Лесные звери»
Каждая тематическая неделя заканчивается, каким либо итоговым мероприятием, на этот раз мы с ребятами закрепили новые знания о жизни диких животных, полученные на занятиях, издав свою книжку-малышку. Создание такой книжки дело для нас не новое, поэтому ребятишки с удовольствием включились в работу. До этого момента я провела подготовку и приготовила листы для книжки-малышки.
1. Подобрать в интернете контурные изображения диких животных;
2. Найти текст — описание жизни животных в природе;
3. На странице сделать разметку в две колонки;
4. Вставить контурное изображение животного в первую колонку;
5. Вставить текст – описание о животном во вторую колонку;
6. Обложку оформить по желанию;
7. Распечатать страницы;
8. Предложить детям выбрать животное для рисования;
9. Обсудить какого цвета карандаши понадобятся для раскрашивания животного;
10. Напомнить, что при рисовании наносить штрихи, не выходя за контур изображения;
11. Дополнить деталями (небо, солнце, трава);
12. Сложить листы пополам;
13. Склеить тыльной стороной половинками;
14. Подписать под изображениями имена художников;
15. Подписать название животного;
16. Полюбоваться работами;
17. Прочитать с детьми книжку — малышку, рассмотреть иллюстрации.
Проект краткосрочный «Книжки-малышки» Проект для разновозрастной группы детского сада. Книги лучшие друзья. Вид проекта. Познавательный, детско-взрослый, групповой, краткосрочный.
Источник
Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки «Домашние животные»
Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки «Домашние животные»
Мастер-класс. Книжка-малышка «Домашние животные».
Делаем вместе с детьми
Все мы знаем, как важно научить детей беречь и ценить книгу. Приложив усилия к созданию книжечки, ребята будут бережно к ней относиться. Это поможет вызвать интерес к книгам, желание рассматривать иллюстрации, беседовать о прочитанном. Летом мы с ребятами изготовили книжку-малышку на тему «Домашние животные и птицы»
Домашние животные и птицы. Эта тема интересна детям, близка для лёгкого понимания.
В интернете нашла хорошую подборку коротеньких стихотворений, распечатала на цветной бумаге, вырезала
Скачала и распечатала изображения домашних обитателей, вырезала так, чтобы малышам было удобно клеить.
Сложила пополам листы плотной белой бумаги размера А5. Наклеила стихотворения на нужные странички и некоторые мелкие детали к ним (травка, зернышки) С детьми заранее побеседовали на тему «В деревне», прочли стихотворения, рассмотрели вырезанные картинки.
На прогулке читала детям стихотворения и клеила дополнительные мелкие детали «интерьера», а ребята помогали найти и наклеить на отдельные странички изображения домашних птиц и животных.
Результат совместной работы:
Странички дополнила мелкими деталями.
Если вас заинтересовала, подключайтесь к нам!
Конспект занятия по изготовлению книжки-малышки по сказкам Цель: Формирование положительного отношения к книгам у детей. Задачи: Образовательные: *Совершенствовать навыки связной речи. Развивающие:.
Проект «Домашние животные» в рамках подготовки к конкурсу «Книжки-малышки» Цель проекта : объединение усилий педагогов и родителей для формирования и обобщения представлений детей о жизни животных, об их зависимости.
Источник
Мастер-класс «Сделаем сами своими руками книжку-малышку» («Я знаю диких и домашних животных»)
Мастер-класс «Сделаем сами своими руками книжку-малышку» («Я знаю диких и домашних животных»)
Мастер-класс рассчитан на родителей и их детей 3-4 лет,педагогов.
Автор : Деянова Д. Н.
Назначение : Книжка-малышка о диких и домашних животных.
Цель: Изготовление поделок своими руками.
Задачи :1. Продолжать закреплять и расширять у детей представления о диких и
домашних животных. (Внешний вид,строение,поведение в природе,
условиях жизнедеятельности,существенных отличиях).
2. Развивать ППП — объем внимания и памяти,устойчивость и распре-
деление внимания,слуховое восприятие,творческое воображение,
умение выполнять деятельность сообща со сверстниками,родителями
3. Развивать умение подбирать стихотворения и иллюстрации для
оформления книжки,развивать мелкую моторику.
4. Вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми,создать
атмосферу общности интересов,взаимной эмоциональной поддержки.
5. Показать значимость ручной умелости.
6. Воспитывать интерес к познанию окружающего,терпение,усидчивость,
Материалы: Бумага для акварели,цветные иллюстрации диких и домашних животных,
клеящий карандаш,цветные карандаши,восковые мелки,клеенка,тряпочки.
Результат деятельности : Готовая книжка-малышка.
Ход и этапы работы : В гости к детям приходит сказочный персонаж,который
живет в лесу- Серый волк. У волка в лесу много друзей-
диких животных. И волк с удовольствием рассказывает о
них детям,а дети делятся своими представлениями и зна-
ниями. Но оказывается волк совсем не знаком с домашними
животными. Воспитатель предлагает сделать для волка
книжку-малышку о диких и домашних животных и показывает
как выглядят такие маленькие книжечки.
Родители и дети выполняют книжки по подгруппам. Одна
подгруппа делает книжку о диких животных,вторая- о до-
Этапы работы : 1. Возьмите готовые полоски плотной бумаги для акварели.
2. Сложите из них » гармошку «.
3. Подберите иллюстрации и стихи к каждой страничке.
4. Дорисуйте » Дом » животного,его любимые лакомства.
5. Оформите обложку и озаглавьте свою книжку.
Интегрированная ОД по познавательному и речевому развитию «Путешествие в мир домашних и диких животных» Интегрированная образовательная деятельность по познавательному и речевому развитию «Путешествие в мир домашних и диких животных» для детей.
Конспект занятия о домашних и диких животных Цель: 1. Формировать у младших дошкольников представление о диких и домашних животных. 2. Развитие стремления к проявлению у дошкольников.
Сделаем сами своими руками. Выходной день дома Наряду с рисованием дети очень любят лепить. Для лепки можно использовать пластилин, а так же глину. Лепить, как и рисовать, можно по представлению.
Конспект НОД по экологии в подготовительной группе «Сравнение диких и домашних животных» Конспект непрерывной образовательной деятельности По экологии в подготовительной группе «Сравнение диких и домашних животных» Цель:.
Занятие по формированию представлений о диких и домашних животных «Заколдованный лес» . Цель: обобщать знания детей о диких и домашних животных, о среде их обитания, о птицах, о деревьях. Задачи: 1. Обобщать знания детей.
Источник