Детский шумовой оркестр своими руками

Консультация для родителей «Мастерим шумовой оркестр дома»

Оксана Китайкина
Консультация для родителей «Мастерим шумовой оркестр дома»

Одним из самых любимых видов музыкальной деятельности детей является музицирование. Музицирование способствует появлению у ребенка чувства радости, уверенности в своих силах, формированию эмоциональной отзывчивости. Ребенок активно участвует в создании музыки, играя на музыкальных инструментах, которые сам смастерил. Это самый доступный для него вид музыкальной исполнительской деятельности.

Экспериментируя со звуками, ребенок начинает по-иному воспринимать окружающий мир. Благодаря игре на самодельных шумовых инструментах малыши раскрепощаются, легче контактируют с другими детьми и взрослыми, гораздо смелее выходят выступать при большом количестве зрителей. Разнообразных шумовых и ударных инструментов для музицирования очень много. Изготовлением музыкальных инструментов можно заниматься всей семьей. Это очень увлекательное и интересное занятие в кругу семьи. Попробуйте, вам понравится, и все у вас получится!

Для изготовления самодельных шумовыхинструментов может пригодиться все:

Различная бумага (картон, газета, пергамент.)

Деревянные кубики, брусочки, карандаши, палочки разной толщины.

Коробочки и бутылочки из разных материалов (картонные, пластмассовые, металлические, баночки от йогуртов)

Природные материалы: орехи, желуди, каштаны, камешки, ракушки, песок…

Металлические банки разных размеров.

Сыпучие продукты (рис, горох, гречневая крупа, чечевица, фасоль….)

Итак, начинаем мастерить!

Начать можно с самого простого — с погремушки. Для основы этой игрушки могут подойти любые пластиковые бутылочки (из-под йогуртов, напитков, кремов, а так же материал — наполнение, который будет шуметь и привлекать внимание ребенка. Подойдут любые сыпучие материалы, бусы, пуговицы разных размеров, бисер и т. д.

Делаются из различных маленьких колокольчиков и бубенцов. Если таких нет, изобретаются различные «звенящие ожерелья».

Для этого в металлических или пластмассовых пробках нужно проделать дырочки, через них пропустить леску. Такое ожерелье прекрасно звенит.

Колокольчик Для него потребуются цветные пуговицы, бусинки и маленькая баночка из-под йогурта. На нитки нанизываются пуговицы или бусины, затем концы ниток закрепляются – колокольчик готов.

Для изготовления данного инструмента понадобится любая металлическая круглая банка, или коробка. Внутрь выкладываем различный материал (бисер, рис, горох, бобы, маленькие пуговицы и т. д.) Плотно закрываем крышку и украшаем.

Потребуется : деревянная палочка, или рогатка, леска, проволока и материал для нанизывания (крышки, шашки, ключи, и. т. д.).

Шумовые браслетики

Можно изготовить из цветных резинок для волос и бубенчиков. Просто прикрепите бубенчики к резинке при помощи ниток для шитья.

Делаются из различных пластмассовых баночек, на которые натягивают смоченную в воде плотную бумагу и крепко перевязывают резинкой или тесьмой. Дают бумаге просохнуть. Барабан готов.

Такие инструменты издают более тихий и глухой звук. Их можно сделать из банок от чипсов, пластмассовых футляров яиц от киндера, насыпать внутрь мелкие сыпучие предметы, обклеить и украсить. Чтобы извлечь звук, можно тереть шуршалками друг о друга, пересыпать их, получается глухой, но выразительный звук.

Всегда нужно помнить, что игрушка доставит радость вам и вашему ребенку в том случае, если будет безопасной, звонкой, а так же яркой и красочной. Желаю вам творческих успехов.

Кухонно-шумовой оркестр для мам Приближается День Матери, к которому, мы все немножко уже привыкли. Хотя, вначале, появление такого праздника было не совсем понятно.

Консультация для родителей «Как и чем занять ребёнка дома» Консультация для родителей «Как и чем занять ребёнка дома». Игра есть, в сущности, рост организма. (Стенли Холл) Семья для ребенка – это.

Консультация для родителей «Мастерим фланелеграфный театр» Знаете ли вы, уважаемые родители, что фланелеграфный театр – один из замечательных способов занятий с ребёнком, возможность развивать его.

Консультация для родителей «Праздники дома» ПРАЗДНИКИ ДОМА. Праздники дома…Поводов для них не мало – день рождения ребенка, окончание детского сада, бабушкин или дедушкин юбилей и.

Консультация для родителей «Телевизор дома» Телевизор является частью нашей жизни. К сожалению, в зависимость от голубого экрана попадают не только взрослые, но и наши дети. Что же.

Консультация для родителей «Зарядка дома» Консультация для родителей: «Зарядка дома» Почему у современных детей столь часто встречаются нарушения осанки, избыточный вес, слабость.

Консультация для родителей «Животные у вас дома» В жизни каждого родителя наступает момент когда его малыш обращается с просьбой о покупке домашнего животного, обычно это кошки или собаки.

Музыкально-шумовой весенний оркестр. Озвучиваем стихотворение «Звуки весны» Хочу предложить своим коллегам стихотворение собственного сочинения для озвучивания его детьми на музыкальных инструментах и, не только,.

Шумовой оркестр в детском саду Шумовой оркестр – одна из самых доступных и в то же время развивающих форм музицирования в детском саду. Занятия в шумовом оркестре.

Сидим дома и мастерим «Массажный коврик» Идея Блиновой Натальи Георгиевны, воспитателя 1 кат. МБДОУ №1 г. Иваново Актуальность: Сейчас нелегкое время, на земле бушует вирус. Но.

Источник

Самодельные музыкальные инструменты. Шумовой оркестр — фотоотчёты.

Мастер-класс «Маракасы для белочек из грецких орехов» Сегодня хочу представить вам свой мастер- класс по изготовлению нетрадиционных шумовых музыкальных инструментов из скорлупы грецких орехов и фасоли. Я использую их во время занятий и.

Самодельные музыкальные инструменты. Шумовой оркестр — Мастер-класс по созданию музыкальных инструментов своими руками

Статья «Мастер-класс по созданию музыкальных инструментов своими. » Цель: развитие мотивации по использованию системы элементарного музицирования в организации предметно-развивающей среды в соответствии с принципами ФГОС. Задачи: 1. Познакомить с.

Мастер-класс для родителей с детьми «Шумовые музыкальные инструменты из подручных материалов» Цель: Укрепление взаимосвязи родителей с детьми посредством совместного творчества. Задачи: — формирование знаний декоративно-прикладного искусства и умение их применять; — показать, как.

НОД по музыке «Оладушки у бабушки. Игра на простейших народных шумовых музыкальных инструментах» Конспект занятия в младшей группе «Оладушки у бабушки» Задачи: -Воспитывать у дошкольников интерес к музыке; музыкальную культуру; расширять музыкальные впечатления; -Формировать знания.

Самодельные музыкальные инструменты. Шумовой оркестр — Консультация для педагогов ДОУ «Музыкально-шумовой оркестр»

Групповая акция «Музыкальные инструменты своими руками» Уважаемые коллеги, сегодня в тёплый весенний выходной день хочется рассказать Вам, как можно пополнить развивающую предметно-пространственную среду группы, используя сподручный материал.

Нестандартное музыкальное оборудование Использование самодельных шумовых инструментов при музицировании , способствует развитию чувства ритма и двигательной активности ребёнка. Музыкальный инструмент- самоделка для игры в.

Мастер-класс для родителей первой младшей группы «Детские музыкальные инструменты своими руками» Детские музыкальные инструменты своими руками Мастер-класс для родителей и детей младших групп «В гости к Пете» В детском магазине в отделе музыкальных инструментов мое внимание привлекла.

Фотоотчет о музыкальном занятии: «Инструменты для шумового оркестра» Фотоотчет о музыкальном занятии: «Инструменты для шумового оркестра». Здравствуйте, уважаемые коллеги. Сегодня, мой фотоотчет о музыкальном занятии: «Инструменты для шумового оркестра».

Детские музыкальные инструменты своими руками Создадим оркестр сами! Шешукова Эльмира Аскеровна – музыкальный руководитель ГБДОУ № 90 Фрунзенского района Санкт — Петербурга Цель: Формирование личностных качеств детей путем.

Источник

Мастер-класс по изготовлению музыкальных инструментов из бросового материала для организации шумового оркестра

Татьяна Подгорная
Мастер-класс по изготовлению музыкальных инструментов из бросового материала для организации шумового оркестра

Мастер-класс

по изготовлению музыкальных инструментов из бросового материала

для организации шумового оркестра и использования их в сказках – шумелках.

«Использование орф-технологий в развитии музыкальных и творческих способностей детей посредством игры на музыкальных инструментах и движений».

Вы устали тратить деньги на игрушки?

Вы не знаете, чем занять ребенка дома?

Вы хотите удивить своего малыша?

Тогда Вам срочно нужен мастер-класс

Ждем Вас в музыкальном зале 28 марта в 17.30

Цель: повышение уровня педагогической культуры родителей. Достижение оптимального уровня взаимодействия детского сада и семьи через созданную систему сотрудничества и партнерства путем овладения ими орф-приемами для ознакомления детей дошкольного возраста с миром импровизации и музицирования через игру на музыкальных инструментах и движения.

— расширять представление родителей о многообразии самодельных шумовых музыкальных инструментов;

— показать приёмы и способы изготовления шумовых музыкальных инструментов из бросового материала;

— привлечь детей и родителей к обыгрыванию сказок – шумелок с использованием шумовых музыкальных инструментов из бросового материала;

— способствовать развитию творческого воображения;

— содействовать совместной творческой работе ребёнка с родителями.

Целевая аудитория: родители (законные представители, воспитанники старшей группы

Ход мероприятия:

Музыкальный руководитель: Таинственный и манящий мир звуков окружает малыша с раннего детства. Как помочь маленькому человеку состояться в мире музыкальных звуков? Учение для дошкольников должно быть не только легким и приятным времяпровождением, но и интересным. Музыкальные инструменты для детей всегда остаются чудесными, необыкновенными притягательными предметами, на которых очень хочется сыграть. Ведь инструмент для детей – символ музыки, а тот, кто играет на нем – почти волшебник. Самым излюбленным видом детского оркестра является оркестр из самодельных музыкальных инструментов, который позволяет включить всех детей в музицирование.

Музыка наряду с движением, речью, игрушками являлась необходимым условием общего развития детей. Игра на детских шумовых инструментах развивает музыкальный слух, ритм, формирует готовность действовать в коллективе, умение вступать в общение друг с другом, умение различать произведения разных жанров (полька, вальс, пляска, песня) и подбирать для них определенные самодельные музыкальные инструменты, развивает умение проявлять фантазию в процессе коллективного музицирования, выполнять музыкально – ритмические движения с разными инструментами, самостоятельно выбирая их для упражнений. Игра на ударных шумовых инструментах развивает у детей музыкальность. Дети очень любят исследовать звучащий мир, играя ключами, бумагой, кубиками, звуки этих предметов доставляют им радость. Поэтому взрослым необходимо поддерживать этот интерес как можно дольше. Для этого нужно создать ударные шумовые инструменты самостоятельно, привлекая детей к их изготовлению. Наблюдая процесс изготовления инструментов, дети начинают понимать откуда появляется звук.

— Так что же такое шум? (ответы родителей).

(Шум — беспорядочные непериодические колебания звучащего тела. В отличие от музыкальных звуков, шум не имеет точно определенной высоты).

-Что относится к шумовым звукам? (ответы родителей).

(К шумовым звукам относятся треск, дребезжание, скрип, шелест и т. Д., а шумовые оркестровые инструменты – это устройства для получения шумов, которые создают определенный ритмический и тембровый колорит).

-Как Вы думаете, какие инструменты можно отнести к шумовым оркестровым? (ответы родителей).

(К шумовым оркестровым инструментам относятся ударные инструментыс неопределенной высотой звука: барабаны, гонг, тарелки, бубен, треугольник, кастаньеты и т. д).

Музыкальный руководитель: некоторые шумовые музыкальные инструменты можно сделать своими руками. Именно они вызывают особый интерес к музыке и желание музицировать. Вот то,что всегда может оказаться под рукой: жестяные и пластиковые банки с сухим рисом, гречкой, ложки, крышки от кастрюль.

Оборудование, материал: ножницы, шило, материалы,обеспечивающие хорошее звучание: дерево, пластмасса, косточки. Природный материал: желуди, каштаны, орехи, шишки, скорлупки от них и многое другое. Различная бумага (целлофан, пергамент, газета, гофре и пр.) Деревянные кубики, брусочки, катушки от ниток. Всевозможные трещотки, расчески, детские погремушки, связки ключей, мешочек с орехами – чудесный шорох.

Музыкальный руководитель: практикой доказано, что дети, которые были замкнуты, благодаря игре на самодельных музыкальных инструментах раскрепощаются и раскрываются с разных сторон, становятся более коммуникабельными, могут выступать перед большим количеством людей, активно принимают участие во всех видах деятельности. Сегодня мне бы хотелось рассказать о музыкальных инструментах, которые можно изготовить из бросового материала, очень быстро. На него не нужно много затрат.Наполнитель может быть разный: крупы, бусы, крупный песок. Это зависит от того с каким звуком вы хотите изготовить музыкальный инструмент. Так же хочется поделиться опытом изготовления ярких и самобытных инструментов для детского музицирования. Поэтому, переходим к нашей практической части.

Музыкальный руководитель предлагает внимательно рассмотреть предметы, которые находятся на столах. Обращает внимание родителей на экран, где показывается презентация. Затем родители вместе с детьми принимаются за изготовление музыкальных инструментов. После того, как инструменты изготовлены, музыкальный руководитель обращает внимание родителей на выставку музыкальных инструментов изготовленных из бросового материала:

Музыкальный руководитель: Перед нами разные шумовые инструменты, которые изготовили мы сами, с нашими детьми.

Одной из самых увлекательных форм музыкально – ритмических игр с шумовыми инструментами для ребенка является рассказывание сказок-шумелок. Подыгрывание на музыкальных инструментах при рассказывании даже самой простой, давно известной ребёнку сказки откроет для него увлекательный мир музыкального творчества. Такой совместный игровой досуг для ребёнка могут организовать родители без специальной методической или музыкальной подготовки. В такой сказке текст составляется так, что после одной – двух фраз ребёнку дается возможность что-либо изобразить шумом. Выбирая текст сказки необходимо учитывать насколько он подходит детям по сложности и объёму. Важно заранее определить шумовое оформление для выбранного рассказа или сказочки, смысловые акценты и паузы, сделать соответствующие пометки или условные обозначения в тексте. Благодаря использованию инструментов история или сказочка становиться более интересной и яркой. Игра на инструменте, должна звучать в паузах, иллюстрируя текст. Мимикой и жестами можно подсказывать ребенку громкость и скорость игры.

Взрослый должен подготовить указания для игры на инструментах заранее, но в то же время быть готовым поддержать незапланированное вступление ребёнка, его творческую инициативу. Ребенок должен постепенно запомнить названия инструментов, узнавать звучание.

Музыкальный руководитель (к родителям): А вы бы хотели показать сказку-шумелку? Возьмите, пожалуйста, себе по одному инструменту. (Родители и дети берут инструменты).

Сказка «Трусливый заяц».

Жил-был в лесу заяц-трусишка.

Вышел однажды заяц из дома, а ёжик в кустах вдруг как зашуршит! (шуршалки)

Испугался заяц и бежать (барабаним пальцами).

Бежал, бежал и присел на пенёк отдохнуть. А дятел на сосне как застучит! (перкуссия).

Бросился заяц бежать (барабан).

Бежал, бежал, забежал в самую чащу, а там сова крыльями как захлопает! (трещётки).

Побежал заяц из леса к речке (барабан).

А на берегу речки лягушки сидели (гусли из резинок).

Увидели они зайца и прыг в воду (звонарики).

Обрадовался заяц, что лягушки его испугались – и смело поскакал обратно в лес.

Рефлексия: А сейчас давайте организуем выставку работ музыкальных инструментов, которые Вы сегодня смастерили со своими детьми.

Я предлагаю вам ответить на такие вопросы:

— Понравились Вам ваши работы?

-Что сегодня узнали для себя нового?

— Что бы ещё хотели узнать по вопросам музыкального воспитания?

Детский мастер-класс по изготовлению поделок из бросового материала «Подарок для мамы «Шкатулочка» Приближается праздник — 8 марта. Всегда возникает вопрос, что подарить. Предлагаем вашему вниманию подарок, который не только порадует,.

Занятие по изготовлению ударных инструментов «Маракасы из бросового материала» Маракасы, обычно используемые в парах, являются ударными инструментами, которые производят грохочущий звук. Маракасы обычно используются.

Мастер-класс для родителей «Изготовление шумовых инструментов из бросового материала» Мастер-класс для родителей группы «Ягодка» «Изготовление шумовых инструментов из бросового материала» [/b] Воспитатель: Смелова Л. Ф..

Мастер-класс для родителей и детей по изготовлению поделки из бросового материала ко Дню защитника Отечества Здравствуйте, уважаемые коллеги! 23 февраля вся страна поздравляла наших любимых мужчин с днем защитника Отечества. И в преддверии этого.

Мастер-класс по изготовлению инструментов для шумового оркестра из бросового материала Наши малыши очень любят музыку. Ежедневно мы устраиваем минутки музыки. В зависимости от вида музыкальной деятельности, они называются «Танцевальная.

Мастер-класс по изготовлению музыкальных инструментов из одноразовых ложек «Пасхальная погремушка» для игры на Пасху. Предлагаю вашему вниманию мастер — класс по изготовлению музыкальных инструментов из бросового.

Мастер-класс по изготовлению подарка для мамы из бросового материала «Хохломская ложка» Мамочка милая, умная, нежная, добрая, ласковая, заботливая. Мама-лучшее из слов! Это значит чистый дом, Вкусный на столе обед, Добрый искренний.

Мастер-класс по изготовлению шумовых музыкальных инструментов Музыкальные инструменты для детей всегда остаются чудесными, необыкновенными притягательными предметами, на которых очень хочется сыграть.

Мастер-класс по изготовлению собачки из бросового материала Детские поделки, созданные своими руками, развивают воображение и творческое мышление ребенка. Предлагаю вашему вниманию мастер-класс для.

Мастер-класс по изготовлению сувенира «Подарок для мамочки» из пластилина и бросового материала Наталья Сырова Мастер-класс по изготовлению сувенира «Подарок для мамочки» из пластилина и бросового материала. Осень – пора праздников.

Источник