Пособия и дидактические игры своими руками для детей 3–6 лет
Пособия и дидактические игры своими руками для детей 3–6 лет
Я предлагаю вам посмотреть какие игры и пособия можно сделать своими руками. Игра для ребёнка-дошкольника это жизнь, естественный процесс, без которого невозможно полноценное развитие личности. В игре ребёнок учится дружить, проигрывает ситуации из жизни, сочиняет сказки, придумывает интересные истории. Сейчас в магазинах достаточно разнообразных игрушек — умеющих разговаривать, повторяющих слова и предложения, поющих песенки, но эти игрушки носят недостаточно развивающий характер. Успех и достоинство развивающих игр, изготовленных «своими руками» в том, что они не требуют дорогостоящих материалов, их можно сделать из того, что всегда «под руками«. А дети очень любят играть в такие игры.
На сегодняшний день в интернете можно найти много игр, развивающих фантазию и воображение, сделанных своими руками.
Первое, что я могу вам предложить игра » Светофорыч». Утро начинается с настроения!
В игре развивается мелкая моторика и речь. Приходя в детский сад, ребёнок берет прищепку и прикрепляет её к светофору. Далее развивается беседа и мы уже знаем почему такое настроение, помогаем, если надо его поднять.
Макет » Домик в деревни». Это отличное пособие по ознакомлению детей с жизнью и бытом в деревне. Вместе с детьми можно устроить мини огород и наблюдать за развитием растений. Очень много можно придумать назначений этому макету. (домашние животные, растения, утварь, дикие животные, время года и т. д.) Любая фантазия реализуется на макете.
Развивающий коврик. Помогает развивать мелкую моторику рук, внимание, фантазию, освоить элементы плетения, застегивания и т. д. (использовала обыкновенный коврик, шнурки, застежки ленточки,кнопки. вязаные цветы, молния)
Пальчиковый театр — отлично развивает моторику, фантазию и речь. Я связала героев из остатка пряжи крючком. Дети с большим удовольствием играют.
» Весёлые варежки» (Сукно-плотный материал, цветная ткань,нитки,кусочек меха)
«Математический планшет» (ОСБи-фанера. цветные гвоздики и резиночки) Отличное пособие: геометрические фигуры, понятие выше-ниже, понятие длиннее- короче, развивает моторику, внимание, фантазию и т. д.)
Игра» Ателье» (из катрона выкройки, лоскутки- оверлоченные, альбом — моделирования)
Сшила пилотку и сумку для почтальона, фартук и пилотка для продавца.
Игра «Весёлые резиночки» (Цветные резинки, Ладошка-вырезана из фанеры,коробочка для резинок)
Отреставрировала детскую мебель (сняла лак и цветную роспись при помощи шкурки и покрасила)
Конечно есть ещё много предметов сделанные своими руками. Я обязательно поделюсь с вами, но это будет в следующий раз. Благодарю за просмотр! Надеюсь было интересно. С уважением Александра.
Источник
Дидактическое пособие «Тактильные карточки своими руками»
Людмила Михайлова
Дидактическое пособие «Тактильные карточки своими руками»
Тактильные карточки развивают сенсорное восприятие ребенка, тактильную память, мелкую моторику пальчиков, и как следствие благотворно воздействуют на умственный потенциал малыша.
Играя с ними, малыш знакомится с особенностями окружающего мира, расширяется представления о свойствах предметов и увеличивается словарный запас.
Задачи тактильных карточек:
1. Обучать детей целенаправленным обследующим движения (поглаживание, разминание, постукивание, сжимание ит др.);
2. Знакомить с новыми незнакомыми предметами и явлениями применяя на практике обследующие движения;
3. Расширять кругозор детей;
4. Формировать познавательную активность и любознательность.
МАТЕРИАЛЫ для создания пособия
— картон для основы;
— скотч и ножницы;
— материалы с различными поверхностями (наждачная бумага, губка для мытья посуды (обе стороны — жесткая и мягкая, гофрированный картон, фольга, колючая часть липучки и др.)
— орехи, ракушки, зубочистки, камни (большие и маленькие, гладкие, пуговицы, скрепки, камни декоративные, семечки, горох, фасоль, рис, пробки, вата, помпоны
1. Из картона вырезаем заготовки для карточек в нужном количестве. Размер карточек 9х5 см удобен и для самых маленьких и для деток постарше.
Далее приклеиваем клеем заготовленные разные фактурные материалы.
Для себя и для будущих игр на обратной стороне можно подписать разные прилагательные, характеризующие ощущения (те, которые можно описать одним словом).
Начиная примерно с 8-месячного возраста малышу уже дома можно давать трогать тактильные карточки,описывая при этом его ощущения: гладко, шершаво, мягко и т. д.
Ощупывание предметов с различной поверхностью с открытыми глазами, в дальнейшем с закрытыми «Разложи дощечки», «Найди ящичек» «Что это?», «Угадай», «Шероховатые таблички».
Обучение специальным обследующим движениям (поглаживание, разминание, постукивание, сжимание, «Ракушки», Игры с пластилином «Ощупай и слепи», «Весёлый молоточек».
Нахождение на ощупь необходимого объёмного предмета по описанию свойств и качеств материала, из которого он изготовлен «Чудесный мешочек», «Угадай на ощупь, из чего сделан этот предмет».
Нахождение контура предложенного предмета из нескольких «Фигура, Размер», «Заполни прорези», «Подбери Похожее».
Определение по контуру с закрытыми глазами самого предмета «Обведи, покажи, назови», «Узнай предмет по контуру».
Нахождение двух одинаковых контуров предмета из нескольких предложенных с закрытыми глазами «Узнай фигуру», «Найди пару», «Найди такой же».
Источник
Развивающие карточки для грудничков своими руками.
Карточки, которые я предлагаю сделать, будут очень полезны малышам в первые месяцы жизни. В это время, как выяснили врачи и психологи, лучше всего развитие зрения у малыша стимулируют контрастные черно-белые структурированные изображения. То есть самые простые и четкие формы. Потом, эти же карточки можно будет не выбрасывать, а использовать для изучения с ребенком простых геометрических форм. Такие карточки я делала для своего сына, и они сослужили нам хорошую службу.
Делаются карточки очень быстро. Самое сложное — отобрать картинки. Я в свое время решила, что возьму основные геометрические фигуры — круг, треугольник и квадрат, добавлю звезду, как часто встречающуюся в развивашках форму, 2 вида клеток (побольше и поменьше), как пример четкого повтора элементов, а также цветок и схематичное веселое лицо (природа и люди)) ). Можно подобрать и другие варианты, например, солнышко, полоска, лесенка, листик и т.п., главное — брать простые рисунки с четкими краями.
Для карточек потребуется плотная бумага для основы. Рисунок можно сделать любым удобным способом:
1. Обвести подходящие предметы (банку, коробку..) и закрасить черным маркером, гуашью или тушью.
2. Вырезать рисунки из черной бумаги (или ткани) и наклеить на основу.
3. Нарисовать картинки в графическом редакторе, используя инструмент, позволяющий рисовать готовые простые формы и распечатать на плотной бумаге или фотобумаге.
Я пошла по третьему пути. Карточки распечатанные на фотобумаге формата А4, не мялись, не гнулись, прослужили нам несколько месяцев.
Думаю, что ни в одном из вариантов не требуется поэтапного руководства с фотографиями, но если вдруг я ошибаюсь, и возникнут вопросы, с радостью дополнительно поясню все в комментариях. Для тех, кто захочет воспользоваться моим вариантом картинок и/или как-то его доработать, выкладываю их в полном размере (на лист А4):
Источник