Дидактический материал для пдд своими руками

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Дорога»

Ольга Табакова
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Дорога»

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Дорога«

Цель: Обучение детей правилам безопасного поведения на проезжей части.

Задачи: Уточнять знания детей об элементах дороги (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар, о движении транспорта, о видах транспорта, о работе светофора. Продолжать знакомить с понятием «перекресток». Продолжать знакомить с дорожными знаками: «Дети», «Остановка автобуса», «Пешеходный переход», «Пункты первой медицинской помощи» и другие.

Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения. Воспитывать культуру поведения на улице.

1. Возьмём панель 3м и разрежем её на 3 части,срезав по 20 см от краёв (получим панели размером 25х80 — 3 штуки)

2. Затем оформим каждую из частей. Одна из них будет центральной проезжей частью. Две другие будут дополняться тротуаром, а также составлять перекресток.

Берём чёрную,зелёную самоклеющуюся плёнку, обклеиваем ими панели, а с помощью белой декорируем и добавляем «зебру» и тротуар.

Собираем части между собой.

3. Для изготовления домов и зданий возьмём коробки из-под сока, чая и обклеим их цветной бумагой и пленкой. Приклеим окна, двери.

Получились жилые и общественные здания.

4. Сделаем деревья из втулок, цветной пленки и картона.

5. Для изготовления машин нам понадобятся коробки нужного размера и пряжа.

6. Шаблоны дорожных знаков находим в интернете,распечатываем,вырезаем,ламинируем,приклеиваем к стойке. Светофоры делаем из крышек от агуши.

7. Пешеходов и регулировщика находим в интернете (изображения png, распечатываем на цветном принтере, вырезаем, ламинируем.

Для того, чтобы с ними можно было взаимодействовать приделываем к фигуркам опору в виде крышечек,которые предварительно разрезаем ножом.

Спасибо за внимание.

Мастер-класс дидактического пособия «Овощи на грядке» Мастер класс дидактического пособия «Овощи на грядке». Автор: Сорокина С. А. Задачи: расширить знания детей об овощах: названия, места.

Мастер-класс по изготовлению дидактического панно «Лесная полянка» Здравствуйте дорогие коллеги, друзья и гости моей странички! Сегодня я хочу рассказать Вам, как сделать дидактическое панно «Лесная полянка».

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия для развития эмоциональной сферы ребенка «Герои сказок» 1. Берем цветной картон и ножницы. 2. Рисуем на картоне силуэты героев сказок (лиса, волк,медведь,колобок,бабушка, дедушка). 3. Выстригаем.

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Кубик Блума» Сегодня я хочу поделится с вами мастер- классом по изготовлению кубика Блума из фетра. Это куб, на гранях которого сделаны надписи: «Назови»,.

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия-панно из фетра «Сказочная поляна» для индивидуальной работы с детьми Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия-панно из фетра «Сказочная поляна» для индивидуальной работы с детьми младшего возраста.

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия по математике «Весёлый Ёжик» Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия по закреплению состава чисел от 1 до 5 «Весёлый Ёжик». Я работаю со старшими дошкольниками.

Мастер-класс по изготовлению лэпбука как дидактического пособия для дошкольников на примере лэпбука по сказкам Мастер — класс»Изготовление лэпбука как дидактическое пособие для дошкольников».Подготовила: воспитатель МБДОУ №156 Чернова Елена Николаевна.

Мастер-класс по изготовлению вязаного дидактического пособия «Подсолнух» Функции: можно использовать в различных направлениях: художественно – эстетическое (цвет, настроение, эмоциональный фон); физическое.

Мастер-класс по созданию дидактического пособия для детей раннего и младшего дошкольного возраста «Цветные палочки» УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ ФОТО ТОЛЬКО В ФОРМАТЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ! В первые годы жизни малыши активно изучают мир. С восприятия предметов и явлений окружающего.

Мастер-класс с педагогами по изготовлению дидактического пособия «Павлин» Развивающие игрушки для детей своими рукамиМастер – класс для педагогов по изготовлению дидактического пособия «Павлин» Автор: Наметулаева.

Источник

Пособия для игр по ПДД из ненужных вещей

Татьяна Леонтьева
Пособия для игр по ПДД из ненужных вещей

«Безграничная фантазия: новое и полезное из ненужных вещей»

Изготовление пособий и игрушек из бросового материала для игровой деятельности.

Направление: игровые технологии.

Привычка безопасного поведения на дорогах, начинает формироваться уже в дошкольном возрасте. В изучении ПДД особенно важным является приобретение детьми конкретных умений и навыков поведения на дорогах в процессе образовательной деятельности.

А так как игра является ведущей деятельностью дошкольников, то и обучать детей правилам дорожного движения нужно в игровой форме. В игре ребенок использует разнообразные игрушки, которые помогают ему осуществить свой замысел и приближают игру к действительности.

Ежедневно мы выкидываем совершенно ненужные нам предметы, не подозревая о том, что это хороший поделочный материал, которому можно дать «вторую жизнь». Но, есть условие – он должен быть безопасным и доступным в обработке.

В нашей группе есть сундучок творчества, назвали мы его «Самоделкин». В сундучок мы собрали различный бросовый материал, а так же все необходимые инструменты для его преобразования. Мы с ребятами превращаем бросовый материал в поделки и атрибуты для ролевых игр по дорожной безопасности. Практическая работа с таким материалом развивает у детей творчество, фантазию и воображение. А игрушка, созданная своими руками, отличается своей уникальностью и неповторимостью.

Большие картонные коробки мы решили превратить — в «Полицейскую машину», «Автобус» и «Грузовичок» для ролевых игр по дорожной безопасности.

Из втулок от туалетной бумаги можно изготовить для игры вот такие фигурки — Полицейского, Врача. Пожарного, Работника газовой службы, светофор, а так же другие игрушки, которые понадобятся для игры.

Однажды, мы попросили родителей принести использованные пустые коробочки из под кефира, йогурта, чая, сока, зубной пасты. Немного фантазии и творчества, и у нас получились специальные машины.

Дети очень любят играть с различными кубиками. Мы с ребятами придумали необычные кубики, сделанные они из обычных картонных коробок из под сока и дополненные разными элементами. Теперь из них можно создать объемные поделки – «Полицейского-регулировщика», «Полицейского Светофорова», «Мальчика Сашу» и «Девочку Машу».

Красочный и привлекательный макет, созданный своими руками, поможет ребенку обыграть любую дорожную ситуацию и запомнить правила поведения на улицах города.

Например, из губок для мытья посуды, мы с ребятами сделали разные машины. Это бюджетный, дешевый вариант. На одну такую машину понадобилось две губки. Все детали вырезаются ножницами и соединяются между собой клеем. Дети с большим удовольствием играют мягкими, яркими, а самое главное безопасными машинками.

Очень важно заинтересовать родителей и привлечь их к творческой деятельности.

Настольный театр «Живой руки» по ПДД. Делается он легко и просто. Состоит театр из ширмы, в основе которой пластиковые трубы; различных декораций и картонных фигурок. Дети сами придумывают небольшие сюжеты и оживляют своих героев при помощи пальцев и руки. В изготовлении такого театра нам помогали Подольский Арсений и его мама Лариса Васильевна.

Мы живем во времена, когда недостатка в игрушках у детей нет. Вам наверняка приходилось видеть, как ребенок, несмотря на то, что у него дома залежи машинок, все время просит купить новую. Ему вовсе не нужна игрушка, а нужна совместная игра со взрослыми, а как и с чем вы играете – это уже дело вашей фантазии. Ребенок с интересом будет наблюдать за процессом изготовления игрушки, а потом с удовольствием сам примет участие.

Такое общение, взаимный энергетический обмен, делает мир уютней и добрей. У нас появился простой выход — собирать бросовый материал и делать из него различные пособия для ролевых игр.

Игрушка — предмет, предназначенный для игры. А игрушка, созданная своими руками, будет всегда хранить тепло и энергетику, а также любовь к своему ребенку, которую вы вложили. Создание игрушек – это всегда творчество, изобретение нового. Оригинальность игрушки, уникальность и неповторимость – ее несомненное достоинство, отличающееся от типовых, массовых, магазинных. В игрушках, созданных своими руками, чувствуется человеческая душа и тепло – то, чего так не хватает нашему механизированному миру. Выбирая различные игрушки, в том числе и развивающие, помните, что ни одна игрушка не заменит роскошь совместности и общения со взрослым!

1. Губанова Н. Ф., Игровая деятельность в детском саду. – М. (2-7 лет): Мозаика-Синтез, 2006г.

2. Игры и игрушки в жизни детей: пособие для педагогов ДОУ/ Под ред. Т. И. Оверчук Гном и Д, 2006г.

3. Клименко В. Р., Обучайте дошкольников правилам движения. — М. : «Просвещение», 1973г.

4. Панина. Г Игры и игрушки наших детей. /Г. Панина.

5. Савка Л. Дети и взрослые в мире современных игрушек // Дошкольное воспитание. 2000.№3.

6. Смирнова Е. Игрушки: как оценить их качество //Дошкольное воспитание. 2005. №4.

7. Флерина Е. А. Игра и игрушка. – М. : Просвещение, 1973. 35 с.

Источник

ПДД, светофор. Игры, дидактические пособия

На этих страницах собраны пошаговые мастер-классы и полезные советы по созданию дидактических игр и пособий, специальных атрибутов для игр и уголка ПДД.

Самодельные книжки, настольные и сюжетно-ролевые игры, дорожные знаки и светофоры, всевозможные наглядные пособия по изучению и закреплению дорожных правил представлены здесь в широком ассортименте. Они помогут познакомить детей с различными видами транспорта, правилами безопасного поведения на улицах; будут способствовать воспитанию привычки соблюдать ПДД в любой ситуации.

Изучаем ПДД увлекательно, в игровой форме.

Содержится в разделах:

Включает в себя разделы:

Фотоотчёт о проведении дидактической игры «Транспорт» с детьми младшего дошкольного возраста Дидактическая игра «Транспорт» («Собери картинку») для детей младшего дошкольного возраста. Цели и задачи: -расширять знания детей о видах транспорта ( легковой автомобиль, грузовик, автобус, скорая помощь, пожарная машина, полицейская машина); -формировать умение составлять.

Лэпбук — дидактическое пособие для обучения детей ПДД МОУ школа детский сад 85 Методическая разработка «Лэпбук – дидактическое пособие для обучения детей ПДД» Составила: Воспитатель Чернышова Наталья Вячеславовна Ярославль 2021г Методическая разработка «Лэпбук – дидактическое пособие для обучения детей ПДД» Предисловие В Российской.

ПДД, светофор. Игры, дидактические пособия — Дидактическая игра с крышками «Машины» для детей 2–3 лет

Публикация «Дидактическая игра с крышками «Машины» для детей 2–3. » Дидактическая игра: « Машины» (2-3лет) Цель: Закрепить представления о предмете, умение группировать предметы по цвету. Развивать мелкую моторику рук, умения узнавать и называть форму колеса. Формировать способности к обобщению, умению выполнять действия с предметом. Материал.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Дидактическая игра для усвоения характера музыки «Волшебный светофор» Волшебный светофор. Дидактическая игра на усвоение характера музыки. Игровой материал: Демонстрационный светофор. Внутри кружочков-фонарей на светофоре дети, выполняющие три действия: спят, маршируют, пляшут. Перед игрой исполняется песня « Про светофор» ( муз. Н. Шереметьевой.

Дидактическая игра «Безопасный светофор» Дидактическая игра «Безопасный светофор» Описание игры: Данная игра представляет собой набор карточек-картинок. Воспитатель предлагает воспитанникам различные вопросы — ситуации, находя ответы на которые дети используют карточки зеленого цвета-«Да, правильно!»или красного -.

Магнитная дидактическая игра-сортёр «Виды транспорта» Пояснительная записка Автор: Стряпчева Ирина Сергеевна (воспитатель. Название образовательного учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 40 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития.

ПДД, светофор. Игры, дидактические пособия — Сюжетно-дидактическая игра по правилам дорожного движения «Умный пешеход»

Статья «Сюжетно-дидактическая игра по правилам дорожного движения «Умный. » Сюжетно — дидактическая игра по правилам дорожного движения «Умный пешеход» Цель: Расширять знания о правилах поведения на улице: объяснить алгоритм перехода проезжей части по нерегулируемому переходу. Учить решать на модели дорожные ситуации и прогнозировать своё поведение в.

Дидактическая игра «Правила дорожного движения» на основе кругов Луллия Дидактическая игра «Правила дорожного движения» (на основе ТРИЗ – круги Луллия) Воспитатель: О.С.Осипова ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач) — это уже давно не теория, а практический инструмент для поиска решений в бизнесе, технике и педагогике, благодаря которому.

Дидактическое пособие — мэджик-бокс (волшебная коробочка) «Дорожный сундучок» Дидактическое пособие: мэджик-бокс (волшебная коробочка) «Дорожный сундучок» предназначен для детей первой младшей группы. В него входит 10 развивающих заданий. 1. «Правила сигналов светофора» Цель: Формировать элементарные представления о ПДД (светофор регулирует движение.

Многофункциональное дидактическое пособие «Дорожный сундучок по ПДД» Многофункциональное дидактическое пособие «Дорожный сундучок по ПД Д» Актуальность: Данное пособие помогает в решении многих обучающих и развивающих задач. -Актуальность данного пособия обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного.

Источник