Пластилиновый театр «Дюймовочка». Коллективная работа с детьми старшей группы. Фотоотчет
Пластилиновый театр «Дюймовочка». Коллективная работа с детьми старшей группы. Фотоотчет
Ко дню 8 Марта ребята старшей группы готовят спектакль Дюймовочка. Вспомнив о своей детской игрушке, я решила показать детям, какого роста была героиня в сказке Андерсена.
Ребята заинтересовались куколкой. У нас возникла идея вылепить маленьких героев из пластилина, чтобы разыгрывать сказку.
На дворе стояли сильные морозы. Было не до прогулок. Свободного времени хватило, чтобы посидеть с ребятами в группе и заняться лепкой.
Дома ребята подключили родителей и вместе лепили полюбившихся сказочных героев, а потом с гордостью показывали их в саду.
Постепенно собрались все герои сказки и разместились на незатейливых декорациях.
Получилось интересно и очень полезно для юных артистов. Они увидели свою сказку не в пространстве музыкального зала, а в миниатюре, на столе. Начались игры. Артисты стали меняться ролями, собирая вокруг зрителей.
Жуки возмущаются уродством Дюймовочки.
Мышь и Дюймовочка принимают крота.
Дюймовочка и ласточка летят в страну эльфов.
Принц эльфов знакомится с Дюймовочкой.
Нам, педагогам, было радостно наблюдать за детским творчеством и, конечно же, помогать ребятам справиться с актерскими задачами. Ведь скоро им предстоит сыграть в настоящем, а не в игрушечном спектакле.
Источник
Мастер-класс по изготовлению персонажей к сказке «Дюймовочка» из кругов
Мастер-класс по изготовлению персонажей к сказке «Дюймовочка» из кругов
Добрый вечер, уважаемые коллеги!
Я хочу предоставить Вашему вниманию изготовление персонажей- героев к сказке «Дюймовочка» из кругов.
Для работы нам понадобиться:
-цветная двустороняя бумага
Вырезаем круги из которых получится цветок и дюймовочка
Из этих кругов получится колыбелька для дюймовочки
Продолжаем и вырезаем круги для лягушек,которые выкрали дюймовочку
После наших лягушек следует жук
Это круги для ласточки
Как быть без принца
В сказку может играть один ребенок,а также подгруппа детей. Можно изготовить еще много разных персонажей-это зависит только от Вашей фантазии и желания!
Также можно эту работу проделать и с детьми. Им будет очень интересно,что может получиться из обычных кругов.
«Я родилась из зернышка,
А Ласточка-мой друг!
Меня под красным солнышком
Дюймовочкой зовут. «
Конспект НОД для детей подготовительной группы «Изготовление персонажей для кукольного театра по сказке «Три медведя» Тема: «Знакомство с Липецким государственным академическим театром драмы им. Л. Н. Толстого. Изготовление персонажей для кукольного театра.
Занятие по изготовлению масок «Дюймовочка» Занятие по изготовлению масок «Дюймовочка». Материал: краски, кисти, ножницы, цветная бумага, карандаши, клей, костюм Дюймовочки. Предварительная.
Источник
Театр «Дюймовочка» на фартуке
Театр «Дюймовочка» на фартуке
Сегодня я хочу вам представить пособие «Театр на фартуке».
«Театр на фартуке» – это нетрадиционный, универсальный язык, который в корне меняет традиционный взгляд на организацию деятельности дошкольников. Чтобы развивать речь ребёнка, нужно не просто предлагать ему разнообразный языковой материал, необходимо ставить перед ним новые задачи общения, требующие новых средств реализации целей коммуникации. Эта линия предполагает формирование умения устанавливать речевые взаимодействия, грамотно строить и высказывать свои мысли, поддерживать диалог.
Одним из средств формирования связной речи, как составной речевой деятельности,является использование различных плоскостных изображений: иллюстраций, дидактических картин. Широко используются плоскостные изображения в «Театре на фартуке».
В процессе «фартуковой» театрализованной деятельности педагог имеет возможность упражнять детей в постановке вопросов, сравнивании, рассказывании, побудить к речевому общению в дидактической игре, учит постепенного перехода сказки в рассказ, составлении новой сказки, определение в художественном произведении добра и зла и т. п.
Поскольку,для эффективного показа спектакля важно все: какие декорации и их размещения, какие куклы и ширма, где сидят дети и т. п., поэтому педагогу приходится тратить время для решения таких организационных моментов. А данный вид театра поможет воспитателю, одев на себя «театр – фартук», сразу начать спектакль. И уже через минуту декорации движутся вместе с актёрами, быстро меняются, воспитатель умело манипулирует куклами, удачно дополняя их мимикой, жестами, средствами речевой выразительности. Такой театр вызывает у детей интерес к постановке, понимание сюжета, даёт возможность взаимодействия «актёр – зритель».
Такая работа позволяет:
— проявить у детей стойкий интерес к театрализованной деятельности;
— вызвать у детей эмоциональное настроение от показа знакомых сказок;
— побуждать желание у детей повторять текст, сказки за воспитателем;
— показать родителем технику работы с дидактическим фартуком;
— приобщать родителей к совместной творческой деятельности.
Театр на фартуке. Конспект НОД в средней группе «Ознакомление детей с правилами поведения в гостях» «Как мы сказку нашли» Задачи: • вызвать интерес к театрально-игровой деятельности; • познакомить детей с правилами поведения в гостях,.
Проект для родителей «Театр в жизни ребёнка. Теневой театр» УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТЫНДЫ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №6 «ЧЕРЕМУШКА».
Сказка Г. Х. Андерсена «Дюймовочка» Данная образовательная деятельность планировалась для проведения в старшей группе. Возраст детей 5 – 6 лет. В группе 26 детей. Количество.
Театрализованная постановка «Дюймовочка» ДЮЙМОВОЧКА Дюймовочка Жаба-мать, Жаба-сын, Мотылек, жуки, Мышь, Крот, Ласточка, Король эльфов, лягушата, лесные звери (заяц – Андрей,.
Источник