Географический уголок своими руками

Кабинет географии своими руками

Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов

Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте

откроется в новом окне

Выдаем Удостоверение установленного образца:

Описание презентации по отдельным слайдам:

Кабинет географии своими руками Проект выполнен Петровой Дарьей Петровой Марией ученицами 8 класса Руководитель: Петрова Оксана Валерьевна учитель географии и биологии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пелымская средняя общеобразовательная школа»

Актуальность «Ни один из других предметов в такой степени не нуждается в наглядности и занимательности, как география, и в то же время ни один из предметов не представляет более благоприятного поля для применения наглядных и занимательных способов преподавания, как география». Н.Н. Баранский Проблема: Кабинет географии в нашей школы не имеет должного оформления.

Цель: Создание условий, способствующих формированию интереса к географии, через оформление кабинета географии. Задачи: 1. Изучить рекомендации к оформлению кабинета географии. 2. Подобрать темы для стендов в кабинете географии 3. Подобрать эскизы стендов, плакатов 4. Разработать эскизы стендов «География — наука о земной поверхности», «Россия – наш общий дом». 5. Принять участие в оформлении стендов. Привлечь к оформлению всех заинтересованных ребят.

Рекомендации к оформлению кабинета географии Ни одной науке не обходятся так дорого открытия, как географии. За каждую крупицу знаний заплачено человеческими жизнями. (С. Забелин)

Рекомендации к оформлению кабинета географии Карта — язык географии. Без карты нет географии. (Н.Н. Баранский)

Рекомендации к оформлению кабинета географии

Рекомендации к оформлению кабинета географии

Информационно-наглядные стенды Общегеографические География России География для школьника По странам и континентам Россия — наш общий Занимательная география Планета Земля Рекорды России Подготовка к ЕГЭ Оболочки Земли Наш край Наши достижения Океаны и материки Семь чудес России Семь чудес мира Природные зоны мира, России Самое-самое в природе Земли Символы России Выдающиеся ученые-географы Города-герои Флаги и население мира

Стенд «География — наука о земной поверхности» Высказывания: География – «мост между природой и обществом». (Н.Н. Баранский) Ни одной науке не обходятся так дорого открытия, как географии. (С. Забелин) Мини-стенды Планета Земля Путешественники Оболочки Земли Материки и океаны Рекорды в природе Земли Все мы разные, но живем вместе

Эскиз уголка «География –наука о земной поверхности Карта полушарий ГЕОГРАФИЯ – наука о земной поверхности Все мы такие разные, но живем вместе высказывание высказывание литосфера гидросфера атмосфера биосфера Наша планета — информация о материках Земли — портреты путешественников — информация о рекордах природы Земли — информация об океанах Земли

Стенд «Россия — наш общий дом» Мини-стенды Символы России Города-герои Картины на военную тематику Мини-стенды Символы России Природные зоны России 7 чудес России Наш край

Политическая карта России президент герб гимн флаг -Города-герои -Картины о Великой Отечественной войне. Эскиз уголка «Россия – наш общий дом»

Себестоимость продукта Материалы Кол-во Стоимость Фотобумага 45 290-00 Печать ( в школе) 50-00 Скотч 1 50-00 Файлы 45 45-00 Панели 12 1400-00 Всего 1835-00

Литература Атлас и контурные карты. – О.: ОАО «Омская картографическая фабрика», 2013 Википедия http://www.wikipedia.org. Лазаревич К.С. Физико-географические объекты в цифрах. — М.: ООО «Чистые пруды», 2005. – 32 с.: ил.

Ожидаемые результаты и перспективы Оформление кабинета географии. Использование информации на стендах на уроках и внеклассных мероприятиях. Осознание важности географических знаний и уникальности природы Земли. Повышение интереса обучающихся к географии. Разработка и создание новых стендов. Участие во Всероссийском конкурсе «Мой учебный кабинет»

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Номер материала: ДA-053870

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Instagram может вызывать психические расстройства у подростков

Время чтения: 4 минуты

Студент устроил стрельбу в Пермском государственном университете

Время чтения: 1 минута

Глава Рособрнадзора проведет встречу с родителями школьников

Время чтения: 1 минута

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Преподаватель пермского вуза продолжал вести лекцию при нападении

Время чтения: 2 минуты

В «Орленке» пройдет первый Всероссийский юношеский педагогический форум

Время чтения: 3 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Кабинет географии

Школьный кабинет является таким же инструментом обучения, как учебник или атлас. От того, какая атмосфера будет создана в кабинете географии, прямо зависит желание детей постигать предмет. Поэтому задача учителя-предметника, директора и зама по АХЧ – создать среду, которая будет мотивировать учеников качественно ознакомиться с нашей планетой, территорией Российской Федерации, а также принципами разумного взаимодействия Природы и людей.
Чтобы кабинет географии стал той самой идеальной образовательной средой, в ФГОС были выписаны рекомендации и требованию к оформлению любого учебного помещения.

Оформление кабинета географии

Разработка интерьера и наполнения кабинета географии учитывает следующие аспекты. Во-первых, присутствие государственного компонента — это символика, формирующая патриотизм и гражданскую позицию. Во-вторых, наличие специальных предметов и оборудования, которые активно используются или могут быть использованы в ходе уроков. В-третьих, в оформлении данного помещения обязательно учитываются умственные и возрастные особенности учеников, а также рекомендации, которые дает гигиенисты и сотрудники СЭС для оформления подобных помещений.

Оснащение кабинета географии

Оснащение кабинета географии предполагает заполнение его предметами, который повышают интерес учеников к предмету, а также помогают учителю визуализировать подаваемый материал. Классическая классная комната, предназначенная для изучения наук о земле, оформляется по плану и включает в себя следующие предметы:

1. Глобус или количество объемных моделей Земли, соответствующее количеству парт.
2. Комплект географических карт – физических, политических, климатических, тектонических, геоморфологических и так далее. Отдельно – посвященные территории РФ и регионам, отдельно – материкам, некоторым странам и всей планете Земле.
3. Коллекции горных пород и полезных ископаемых.
4. Образцы продукции, производимые отечественной промышленностью. Например, сталь и чугун, образцы текстиля, удобрений.
5. Стенды, посвященные административно-территориальному делению, растительности, животному миру и экологической ситуации родного края.
6. Поверхности со сменной информацией, посвященные вопросам безопасности, ученического самоуправления, государственным праздникам и персоналиям.
7. Уголок погоды с календарем и несколькими элементарными метеорологическими приборами.

Стандартный учебный кабинет географии

В нашей стране не существует категорически-обязательных требований к учебному кабинету географии. Есть вопрос соответствия помещения для обучения определенного уровня требованиям, изложенным в ФГОС. Кроме того, существуют традиции оформления классных комнат в школе вообще и помещений для изучения наук о Земле в частности.
Поэтому большинство обговариваемых помещений имеют подобные характеристики, но благодаря ответственному за кабинет учителю, приобретают индивидуальные черты. Например, фреска с розой ветров на потолке, оригинальная цитата от известного путешественника, фото из походов и экскурсий, совершенные учащимися.

Стенды для кабинета географии

Хороший стенд должен быть информативным и эстетичным, поэтому создание поверхностей для размещения определенных сведений и актуальных данных требуют особого внимания ответственного за кабинет учителя. Удачный подбор фактов, а также визуального ряда позволят повысить эффективность работы педагога и учебного процесса как такового.

Наша рекомендация – привлечь к оформлению стендов профессиональных дизайнеров. Только так можно обратить внимание на размещенные на них сведения современных детей. Другой вариант – закупка стандартных стендов, изготовленных в соответствии с требованиями ФГОС и традиций, принятых в отечественной географической науки.

Материалы для кабинета географии

Материалы для помещения, предназначенного для изучения Земли, населяющих ее людей и взаимодействия между ними, появляются там из разных источников. Первый – это закупка изготовленных в производственных условиях коллекций полезных ископаемых и промышленных образцов. Второй – изготовление материалов силами самих учащихся и их родителей. Например, модель вулкана из гипса, макет пещеры или животноводческой фермы, коллекция растений с примерами их использования в легкой промышленности.

Ответственные за помещения учителя обычно размещают в нем методическую литературу, нормативные документы в папках, а также организовывают приобретение энциклопедий, справочников и атласов.

Кроме того, для улучшения восприятия отдельных тем можно использовать комплекты, предназначенные для изучения биологии, астрономии, химии и физики.

Карты в кабинете географии

Карта считается альфой и омегой науки про Землю. Имеется в виду, что с нее начинается любое путешествие или исследование, а потом по их результатам создается новый картографический материал. Поэтому карты – это обязательный атрибут любой классной комнаты обговариваемого профиля.

Если систематизировать изображения земной поверхности, нанесенные на плоскость, то в школе должны быть общегеографические и тематические карты разного масштаба, отражающие сведения про территорию родного края, РФ, других государств, отдельных континентов и Земли в целом.

Важный момент – способ хранения карт. Во-первых, их развешивают или устанавливают так, чтобы минимизировать истирание изображение и трепание краев. Во-вторых, размещение картографических материалов уместно было бы распределить по категориям – свой край, РФ, материки и океаны, планета целиком.

Оборудование кабинета географии по ФГОС

Оборудование помещения для того, чтобы учащиеся получили первичные сведения про природу планеты т населяющих ее людей, в нашей стране происходят в соответствии с ФГОС. Требования к современному образованию – обеспечение учеников качественными знаниями, востребованных в реальной жизни. Поэтому оснащение классной комнаты соответствующего профиля всегда учитывает требования, выписанные в Государственном Образовательном Стандарте.

Современный кабинет географии

Если все сделано правильно, то помещение для изучения элементов наук про Землю, человека и взаимодействие между ними, будет выполнять следующие функции.
1. Мотивировать учеников к изучению базового предмета школьной программы.
2. Способствовать усвоению новых знаний и их сознательному внедрению в долгосрочную память ребенка.
3. Способствовать формированию в школе атмосферы, превращающую ее в истинный «храм науки».

Портреты для кабинета географии

Портреты, используемые в учебном процессе, призваны визуализировать личности тех, кто двигал географическую науку. В первую очередь в классе вывешиваются плакаты с изображениями персоналий Эпохи Великих географических открытий. Например, копия существующего изображения Колумба или Магеллана на фоне пройденных ними маршрутов. Кроме этого, на рынке имеются портреты, посвященные «двигателям» советской и российской географической науки. Например, подборка изображений людей, основавших или развивающих экономику, социологию, урбанистику и статистику.

Паспорт кабинета географии

Паспорт кабинета географии составляется по результатам проведенных работ. Все имеющиеся в нем предметы описываются по предоставленной методистом форме. Отдельными пунктами в паспорт выписаны имеющиеся материалы, оборудование, технические средства обучения, а также освещаются вопросы безопасности и инвентаря, ранжированного соответственно возрасту и росту учащихся.

И в окончание, короткий видеоролик про красивые географические карты в интерьере:

Источник