Мастер-класс для родителей по изготовлению настольного театра «Три Медведя»
Мастер-класс для родителей по изготовлению настольного театра «Три Медведя»
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«НАСТОЛЬНЫЙ ТЕАТР СВОИМИ РУКАМИ»
«ТРИ МЕДВЕДЯ»
Цель: Заинтересовать и побудить родителей к изготовлению театральных кукол с последующим их использованием в театрализованной деятельности детей дошкольного возраста.
1. Познакомить родителей с настольным театром.
2. Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности.
3. Обучить участников мастер-класса конкретным навыкам изготовления игрушек для кукольного театра.
4. Развивать творческую инициативу, фантазию, воображение, ручные умения.
Оборудование: Фоамиран, крышки пластиковые, клей, ножницы, пластилин.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Добрый день, уважаемые родители! Я рада видеть вас сегодня на нашем мастер-классе. Тема нашей встречи сегодня «Изготовление кукол для настольного театра своими руками». В последнее время дети увлечены компьютерами и новомодными игрушками, при этом невозможно полноценное психическое и эмоциональное развитие личности. Для эмоционального раскрепощения ребёнка нужна театрализованная деятельность. Что же такое театр? Театр — средство для общения людей, это чудо, способное развивать в ребёнке творческие задатки, стимулировать развитие психических процессов, формировать творческую активность. Театр – это один из самых доступных видов искусства для детей.
Воспитатель: Уважаемые родители, подскажите, пожалуйста, какие виды театра вам известны? (Ответы родителей).
Воспитатель: Да действительно существует много видов театров.Это:
1. Настольный кукольный театр — театр на плоской картинке, на кружках, магнитный, конусный, театр игрушки;
2. Стендовый — на фланелеграфе, теневой, магнитный, стенд-книжка;
3. Театр на руке — пальчиковый, картинки на руке, варежковый, перчаточный, театр теней;
4. Напольные куклы — марионетки, конусный театр.
5. Театр живой куклы — театр с «живой куклой», ростовые, люди-куклы, театр масок.
6. Верховые куклы — на ложках, бибабо, тростевые;
Для организации театрализованной деятельности можно использовать игрушки и куклы, выпускаемые промышленностью. Но наибольшую воспитательную ценность имеют игрушки, изготовленные своими руками. Игрушки для театра могут быть выполнены из бумаги, картона, поролона, коробок, проволоки, природного материала и т. д.
Воспитатель: Сегодня мы познакомимся с технологией изготовления необычного театра – театр «неваляшек».Нам понадобятся материалы и инструменты: 1. Фоамиран. 2. Ножницы. 3. Клей. 4. Пластилин. 5. Крышки пластиковые.
Способ изготовления: Вырезаем два круга; один диаметром как крышка (туловище, другой чуть поменьше (голова). Также нам нужно вырезать лапки, ножки, ушки, мордочку. С начало склеиваем самого медведя, Проследите, чтобы ножки не выходили за туловище. Иначе медведь не получиться неваляшкой. Потом аккуратно приклеиваем его к крышке. А теперь на пластмассовую крышку прикрепляем пластилин снизу, для того чтобы наш медведь качался.
Вот и получился у нас Медведь. На примере этого медведя мы изготавливаем и других персонажей сказки.
Подведение итогов работы.
Мы с вами хорошо поработали. И в завершении я предлагаю вам подумать. На столе у вас лежат смайлики веселый и грустный. У меня есть вот такие две коробочки. Если вам понравился мастер-класс, то положите в коробочку смайлик с улыбкой. Если нет то, грустный.
Спасибо! Уважаемые родители за вашу поддержку и отзывчивость.
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Изготовление настольного конусного театра» Актуальность мастер-класса заключается в том, что театрализованная деятельность является одним из самых популярных и увлекательных направлений.
Источник
Кукольный театр из конусов «Три медведя» своими руками
Кукольный театр из конусов «Три медведя» своими руками
Театральная деятельность – это самый распространенный вид детского творчества. Занятия театрализованной деятельностью помогают развить интересы и способности детей, их речь и память. Дети становятся более раскрепощенными, общительными, они учатся чётко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир. Дети бывают то в роли зрителя, то в роли исполнителя и это помогает им продемонстрировать товарищам свою позицию, умения, знания, фантазию. О роли театрализованной деятельности, которую она оказывает на развитие детей, можно продолжать говорить много и долго. Мне сегодня хочется поделиться с вами, о том, как можно своими руками изготовить кукольный театр из бумаги. Фигурки –персонажи из бумаги, наиболее просты в изготовлении, в использовании и хранении. Шаблоны для печати с яркими рисунками можно найти на просторах интернета и распечатать, и минимум инструментов делают задачу вполне выполнимой даже своими руками.
Девочка по лесу шла
И на домик набрела.
В доме том хозяев нет.
На столе стоит обед.
Из трех чашек похлебала,
В трех кроватях полежала…
Кто же в домике том жил?
Подскажите — я забыл…
Ну конечно — Три медведя!
Автор: Евгений Зих
Вы, наверное, со мной согласитесь, что сказка «Три медведя» занимает достойное место среди популярных для детского прочтения народных сказок. Поэтому при пополнении театрального центра и изготовлении конусного театра, мы со своей сменщицей решили в первую очередь начать именно с этой сказки. Данное пособие можно использовать для детей старшего и среднего дошкольного возраста, а также игры с детьми раннего возраста в период адаптации, для развития речи и коммуникативных навыков детей.
Для «долговечности» персонажи и декорации — заламинировали.
Спасибо за внимание!
Источник
Мастер-класс пальчиковый театр «Три медведя»
Мастер-класс пальчиковый театр «Три медведя»
Конспект мастер-класс
Изготовление пальчикового театра «Три медведя«.
Цель – по средством развития простых движений пальцев кистей рук детей, при участии в постановке сказки с помощью пальчикового театра, развивать умение связно, последовательно, выразительно, грамотно пересказывать сказки. Совершенствовать монологическую и диалогическую форму речи.
• стимулировать развитие мелкой моторики пальцев, кистей рук;
• формировать умение разыгрывать небольшие постановки, сценки, сказки с помощью пальчикового театра;
• формировать умение детей различать на слух и в произношении все звуки родного языка;
• вызывать положительные эмоции; прививать устойчивый интерес к театру;
• развивать словарный запас и активизировать речевые функции;
• формировать творческие способности и артистические умения;
• развивать воображение, память, мышление, внимание.
• проделывание отверстий в контейнерах от киндер — сюрпризов;
•распечатка цветных изображений героев сказок: «Три медведя«, «Репка», «Курочка ряба», «Репка»;
• заготовка яйцо киндер-сюрприз.
•картинки сказочных героев:»Три медведя«, «Репка», «Курочка ряба», «Колобок».
1. Организационная часть.
Предлагаю вам сейчас изготовить пальчиковый театр, который вы сможете применять в своей работе. Для кого-то эта информация будет новой, а для кого-то хорошо забытой старой, но я думаю, что она может всем пригодиться.
2. Основная часть.
В связи с тем, что время у нас ограничено, мы постарались по максимуму подготовить заготовки для изготовления пальчикового тетра.
Вашему вниманию предоставлены основные элементы, давайте приступим к изготовлению.
Возьмите, пожалуйста, в руки яйцо от киндер сюрприза, обратите внимание, снизу яйца проделано отверстие для пальчика ребенка. Отверстие я пропаяла горячим торцевым гаечным ключом, вы можете использовать другие инструменты, подходящие по размеру.
Далее на листе А4 представлены картинки сказочных героев, вы можете выбрать либо какую то определенную сказку либо просто персонажей по вашу усмотрению. Мастер-класс будет по сказке «Три медведя«.
Далее необходимо в произвольной форме вырезать с листа А 4 картинки, которые вы выбрали.
Вырезанные картинки оклеиваем скотчем с обеих сторон, что в дальнейшем продлит срок службы пальчикового театра.
Можно скотч заменить ламинатором, но в этом случае сразу нужно вырезать картинку по конкуру а потом ламинировать, чтоб при вырезании у вас не осталось белой бумаги по контуру картинки. При вырезании ламинированной картинки нужно оставлять не большое расстояние от контура.
Оклеенные скотчем картинки вырезаем по контуру рисунка.
Готовые картинки сказочных героев необходимо приклеить на киндер — яйцо.
Клеить картинку можно на двухсторонний скотч или клеевым пистолетом. На слайд шоу я использовала клеевой пистолет, но сегодня так как нас очень много мы будем использовать двухсторонний скотч.
Проделываем это со всеми сказочными персонажами.
3. Заключительная часть.
Наш мастер-класс подошел к концу. У вас всё получилось замечательно. Надеюсь, что наши советы станут полезными для вас и пригодятся в вашей интересной работе.
Спасибо за внимание.
Мастер-класс пальчиковый театр «Курочка Ряба» бюджетное учреждение профессионального образования «Няганский технологический колледж» Пальчиковый театр «Курочка Ряба» Возраст: 3-4 лет.
Презентация «Пальчиковый театр «Три медведя» Театр (от греч. «theatron» – место для зрелищ, одно из направлений искусства, в котором чувства, мысли и эмоции автора, передаются зрителю.
Пальчиковый театр «Три поросёнка» «Три поросёнка» Жили-были на свете три поросёнка. Три брата. Все одинакового роста, кругленькие, розовые, с одинаковыми весёлыми хвостиками.
Источник