Мастер-класс изготовления массажных ковриков для ног «Гусеница» и «Змейка»
Мастер-класс изготовления массажных ковриков для ног «Гусеница» и «Змейка»
Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению массажных ковриков для ног «Гусеница» и «Змейка».
Для изготовления гусеницы нам понадобятся: х/б материал, строительные клепки, ножницы, нитки, иголка, пуговицы, ленточки для украшения, ткань, которая не скользит и резиновые коврики (3 штуки, цветной картон.
Выкраиваем туловище гусеницы, состоящем из четырех кругов, отдельно формируем мордочку и пришиваем сверху на основную х/б ткань. Затем все пришиваем на нескользящую ткань.
Оформляем с помощью пуговиц и клепок туловище гусеницы, затем пришиваем ленточки, которые будут фиксировать резиновые коврики.
так как коврики (яблочки) прозрачные и одного цвета, вырезаем из цветного картона цветные для красоты (и для закрепления основных цветов у детей)
Изначально гусеница изготавливалась для дидактической игры
«Гусеница модница»
Задача: создание условий для формирования способности к точным и мелким движениям (умение шнуровать, застегивать и расстёгивать пуговицы, развивать навыки движения в сопровождении речи.
(ребенку предлагается нарядить гусеницу, которая собирается в гости. Действия по шнуровке и застёгиванию сопровождаются стихотворением)
Гусеничка, гусеничка
По травинке ползает
Поела. Спать захотела. Проснулась
Полетела-полетела! На цветочек села!
Но затем она стала использоваться как дорожка здоровья для профилактики плоскостопия.
Для изготовления массажного коврика «Змейка» нам понадобится кусок линолеума, строительные клепки, нитки, иголка и ленточки для украшения. Ничего сложного в изготовлении данного коврика нет. По контору вырезаем туловище змеи и пришиваем клепки, оформляем ленточками.
Для профилактики плоскостопия массажные коврики подходят идеально, т. к в наше время дети очень редко ходят босиком по земле. Для предотвращения развития плоскостопия, поверхность, по которой мы ходим босиком, должна быть неровной. Лучше всего – земля, песок или камушки.
Применение массажных ковриков для профилактики плоскостопия даже лучше природных помощников. Поэтому в детском саду мы всегда используем дорожки здоровья.
Дети нашей группы с удовольствием ходят по коврикам перед сном и после сна. В нашей группе сложилась традиция – один ребенок раскладывает коврики, а другой складывает и аккуратно убирает их на свое место.
Спасибо за внимание!
Мастер-класс для родителей «Развитие речи детей посредством изготовления народной куклы» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43» г. Сыктывкара. Мастер-класс для родителей «Развитие речи.
Мастер-класс для педагогов «Технология изготовления зимних веток в инее из салфеток» Технологическая карта мастер-класса Тема: Технология изготовления зимних веток в инее из салфеток. Цель: Познакомить с технологией изготовления.
Источник
Массажная дорожка для детей «Гусеница»
Ольга Васильева
Массажная дорожка для детей «Гусеница»
Очень часто родители сталкиваются с такой проблемой как плоскостопие ног у своих детей. И врачи рекомендуют носить ортопедическую обувь, правильную, с жестким задником, а так же делать массаж стоп регулярно для профилактики.
Детский массажный коврик — это прекрасное средство, которое можно сделать из бросового материала и регулярно заниматься с детьми профилактикой плоскостопия с удовольствием и в радость! Предлагаю Вашему вниманию массажную дорожку с использованием нетрадиционных материалов (камушки,бумага,вата, глина, пенопласт,пшенка,перловка, фасоль)для профилактики плоскостопия у детей младшего,старшего возраста. Варианты использования;
-Хождение босыми ногами после сна по элементам «Гусеницы«
-Хождение с опорой на ладони, для активизации биологически активных точек. Берегите себя и своих деток. Берегите себя и своих деток. Пусть массажная дорожка сделанная своими руками станет частью босоногой жизни Ваших деток. Будьте здоровы!
ООД по лепке детей с нарушением интеллекта на первом году обучения в коррекционной группе «Осенняя дорожка для мишки» Лепка «Осенняя дорожка для мишки» Воспитатель Коряковцева А. А. Москва, октябрь Цель. Развивать умение детей отщипывать кусочки пластилина.
План-конспект образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возврата (4–5 лет) «Гусеница» Цели: Расширение знаний дошкольников о гусенице и воспитание бережного отношения к природе. Задачи: Образовательная – познакомить дошкольников.
Здоровьесберегающие технологии «Иглбол» (массажная гимнастика для детей) 1 слайд. Добрый день, уважаемые коллеги! 3 слайд. Хочу начать свое выступление словами Василия Александровича Сухомлинского — «Ум ребёнка.
Источник
Массажный коврик «Гусеничка».
Массажный коврик «Гусеничка».
ля развития физкультурно-оздоровительной среды в нашей группе нами был изготовлен массажный коврик для хождения босиком после дневного сна. Я применяю массажные коврики и дорожки с целью:
1. Закаливание организма.
2. Восполнение нехватки тактильных ощущений.
3. Профилактика и коррекция плоскостопия.
4. Развития чувства равновесия и координации движений.
5. Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни.
6. Представление каждому ребенку возможности радостно и содержательно прожить период дошкольного детства
“Берегите здоровье смолоду” — этот девиз отражает необходимость укрепления здоровья ребенка с первых дней его жизни. Растить детей здоровыми, сильными, эмоциональными — задача каждого ДОУ.
Невозможно представить себе жизнь ребенка в детском саду без веселых досугов и развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр и увлекательных аттракционов. Одни развивают сообразительность, другие — смекалку, третьи — воображение и творчество, но объединяет их общее — воспитание у ребенка потребности в движении и эмоциональном восприятии жизни. Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить его и целенаправленно действовать в нем, совершенствует опыт организации игр, поскольку игра для дошкольника — это не просто воспоминание о каких-то действиях, сюжетах, а творческая переработка имевших место впечатлений, комбинирование их и построение новой действительности, отвечающей запросам и впечатлениям ребенка.
Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является использование разнообразных форм работы с детьми, которые способствуют функциональному совершенствованию детского организма, повышению его работоспособности, делают его стойким и выносливым, обладающим высокими защитными способностями к неблагоприятным факторам внешней среды, т. е. создают условия для того, чтобы все дети росли здоровыми.
Сценка для весеннего праздника «Как гусеничка искала друзей» Ведущая: Вышло солнце на природу, Обновить пора погоду. Светла погода и ясна, По земле идёт весна. И что мы видим, дети, вдруг: Молодой,.
Источник