Развивающие игры своими руками для детей первой младшей группы
Надежда Панькова
Развивающие игры своими руками для детей первой младшей группы
Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию несколько развивающих игр, сделанных своими руками. Главным достоинством этих игр является то, что они материально не затратны и вызывают особый интерес у детей 2-3 лет.
«Уточки на пруду»
Цель: учить пользоваться липучками; развитие мелкой моторики.
«Пуговицы с сюрпризом»
Цель: учить застегивать и расстегивать пуговицы; развитие мелкой моторики.
Шнуровка «Веселый ежик»
Цель: учить шнуровать, развитие мелкой моторики.
Цель: дать детям первоначальные представления о цвете, учить называть основные цвета; развитие мелкой моторики.
Цель: дать детям первоначальное представления о геометрических фигурах; развитие мелкой моторики.
Цель: развитие мелкой моторики; тактильных ощущений.
Цель: развитие мелкой моторики.
Цель: учить детей обследовать предметы на ощупь; развитие тактильных ощущений, мелкой моторики.
Цель: дать детям первоначальные представления о размере; развитие логического мышления.
«Необычные цветные карандаши»
Цель: дать первоначальные представления о цвете, учить их различать и называть.
Дидактические игры, сделанные своими руками для развития сенсорики и мелкой моторики рук у детей первой младшей группы В первом полугодии мы в группе проводили родительское собрание. Одним из пунктов этого собрания было «Развитие мелкой моторики рук у детей.
Дидактические игры своими руками для разновозрастной группы от 1,5 до 4,5 лет Здравствуйте уважаемые коллеги. Хочу продемонстрировать игры своими руками, которые я постоянно использую и которые получили популярность.
Фотоотчет «Развивающие игры своими руками» В конце января 2016 года воспитателями младше — средней группы был организован и проведен проект под названием «Развивающие игры своими.
Календарь природы своими руками для первой младшей группы. Мастер-класс Хотелось бы предложить Вам интересное оформление уголка природы в первой младшей группе – календарь природы, изготовленный в технике квиллинг.
Мастер-класс «Дидактические игрушки своими руками для детей второй младшей группы» Дидактическая игрушка «Цветок». Цель: Способствовать закреплению умения различать понятия большой – маленький, один — много, название.
Развивающие игрушки для детей своими руками В наше время большое количество развивающих игрушек, но несмотря на это все они примитивны, однообразны и быстро надоедают детям. Созданный.
Развивающие игрушки для малышей своими руками. Сегодня хочу поделиться с вами идеями пособий — игрушек созданных своими руками. Они очень нравятся не только малышам 2 — 3 лет, ими охотно.
Развивающие игры для детей 3–4 лет своими руками. Рекомендации родителям В каждом доме, у каждой семьи, периодически собираются стопки прочитанных журналов, газет, а также ненужные открытки, раскраски, книги.
Развивающие игры своими руками «Крестики-нолики по-новому» Все мы любим с детсва игру «Крестики-нолики». В нашей группе дети тоже любят в неё играть, но часто просят помочь начертить клеточки. Мы.
Развивающие мини-коврики своими руками Представляю на ваш суд мой первый опыт по изготовлению развивающих ковриков. Очень долго любовалась такими ковриками на просторах интернета,.
Источник
Дидактические игры своими руками для детей раннего и младшего дошкольного возраста
Елена Щеглова
Дидактические игры своими руками для детей раннего и младшего дошкольного возраста
Хочу поделиться опытом по изготовлению дидактических игр своими руками.
Нахожу нужные картинки на сайтах интернета, распечатываю на цветном принтере, наклеиваю на картон, вырезаю, ламинирую скотчем. Получаются красочные, интересные для детей картинки.
Подбираю дидактические игры для этого возраста, некоторые придумываю сама.
Вот пример дидактических игр, которые использую в работе с детьми по познавательному и речевому развитию.
Дидактическая игра «Накорми зверят»
Цель игры: закрепить знания о диких животных, о том чем они питаются, развивать словарный запас.
Материал: 5 больших карточек с изображение животных и подсказками кто что ест, в виде тени предметов; по 4 предметных карточки с изображением еды для животных.
Описание: детям раздаются большие карточки, маленькие у воспитателя. Воспитатель показывает карточку и спрашивает: «Это для кого?»
Ребенок должен сказать, например: «Это яблоко для ежа» и т. д.
Дидактическая игра «Найди такой же предмет»
Цель игры: развивать словарный запас, зрительную память.
Материал: 5-6 больших картинок с изображением разных предметов, маленькие картинки с изображением таких же предметов
Описание: детям раздаются большие карточки, маленькие у воспитателя. Воспитатель показывает карточку и спрашивает: «У кого такой предмет?» Дети должны сказать, что нарисовано на картинке и положить карточку на такую же картинку.
Дидактическая игра «Одежда»
Цель: развивать словарный запас, формировать представления об одежде.
Материал: 5-6 больших картинок с изображением разных предметов одежды, маленькие картинки с изображением таких же предметов одежды.
Описание: аналогичное игре «Найди такой же предмет»
Разрезные картинки
Цель: учить составлять целый предмет из частей, развивать воображение, мелкую моторику рук.
Дидактическая игра «Построй башенку мишке»
Цель: учить различать основные цвета; закрепить понятия: верх, низ, учить счету до 4-х., развивать мелкую моторику рук.
Материал: картинки с изображением мишки с кубиками; по 4 квадрата основных цветов на каждого ребенка.
Описание: предложить ребенку построить башенку для мишки из кубиков сначала как хочет сам, затем можно усложнить задачу: внизу башенки поставить кубик красного цвета, затем синий, зеленый, желтый; менять место положения кубиков по указанию воспитателя.
Дидактическая игра «Найди шляпку для грибка»
Цель: дать представление понятий: большой, маленький, самый маленький; учить соотносить предметы по величине.
Материал: большие карточки с изображением ножек 3-х грибов разных по величине; картинки шляпок грибов, можно добавить дополнительные картинки (гусеницы, листочки) разных по величине.
Описание: предложить детям подобрать шляпки к грибам, также дополнительные предметы и разложить их.
Дидактическая игра «Разложи яблоки и груши в ящики»
Цель: учить соотносить предметы по форме и величине, обучать счету, развивать мелкую моторику рук.
Материал: карточки с изображением квадратов и прямоугольников «ящики», яблоки и груши по количеству квадратов и прямоугольников на большом листе.
Описание: предложить детям правильно разложить яблоки и груши: яблочки в квадрат, груши в прямоугольники.
Дидактическая игра «Пирамидка»
Цель: развивать мелкую моторику рук; закрепить умение различать и называть основные цвета.
Материал: картинки с изображением пирамидок-клоунов; кружки (можно пуговицы, крышечки от пластиковых бутылок) основных цветов.
Описание: предложить детям сделать «пуговички» клоуну, положить кружок такого цвета, как у колечка пирамидки-клоуна.
Игры с прищепками
Цель: развивать воображение, речь, мелкую моторику рук.
Материал: шаблоны предметов, прищепки.
Дидактические игры в самостоятельной деятельности детей младшего дошкольного возраста Важным моментом в повседневной жизни детей являются дидактические игры, которые часто возникают по желанию самого ребенка в любой отрезок.
Дидактические игры для детей средней группы своими руками Данные дидактические пособия изготовлены для детей средней группы. Несмотря на то, что они являются лёгкими в изготовлении, данные игры.
Дидактические игры для развития речевого дыхания у детей раннего дошкольного возраста Тема: Дидактические игры для развития речевого дыхания у детей раннего дошкольного возраста, как составляющая часть здоровьесберегающих.
Дидактические игры по сенсорному развитию для детей младшего дошкольного возраста Слайд №1 Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка–детский сад № 27 «Радуга» с. Хороль Хорольского.
Консультация для родителей «Дидактические игры своими руками. Игры с пробками» Всем известно, что развитие гибкости и точности движений пальцев рук (мелкой моторики) помогает развивать речь ребенка. Поэтому необходимо.
Дидактические настольно-печатные игры «Съедобное — несъедобное. Четвёртый лишний» для детей младшего дошкольного возраста 1.»Съедобное — несъедобное» Цель:знакомство со съедобными и несъедобными предметами, развитие внимания, мышления детей. Задачи: 1. Формировать.
Дидактические пособия своими руками для детей младшего дошкольного возраста Работаю с детьми по теме «Сенсорное развитие дошкольников».Изготовила дидактические пособия «Дидактическая подушка», «Дидактический домик»,.
Дидактическое пособие своими руками «Цветочные полянки» для детей младшего дошкольного возраста Добрый вечер, уважаемые коллеги! Хочу представить вашему вниманию дидактическое пособие, сделанное своими руками для развития мелкой моторики.
Фотоотчет «Дидактические игры и игры развивающего характера своими руками на тему «Знакомим детей с трудом взрослых» В нашем детском саду прошел смотр самодельных дидактических игр и игр развивающего характера на тему «Знакомим детей с трудом взрослых».
Методические рекомендации «Дидактические игры на развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста» Методические рекомендации «Дидактические игры на развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста» ВВЕДЕНИ «Игра для.
Источник