Как делать прятки своими руками

Конспект НОД «Куклы на Руси. Изготовление народной тряпичной куклы-колокольчика» Конспект занятия непосредственно образовательной деятельности с детьми в подготовительной группе Тема: «Куклы на Руси. Изготовление народной.

Мастер-класс для родителей и воспитанников подготовительной к школе группы по изготовлению бумажной куклы «Петрушка» Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 44» Мастер-класс для родителей.

Мастер-класс для родителей «Изготовление куклы Сонюшки» Цель: Развивать у родителей интерес к культуре своего народа, к традициям семьи, стремление доставить радость детям посредством изготовления.

Мастер-класс для родителей. Изготовление куклы «Зайчик на пальчик» в младшей группе Мастер-класс для родителей Изготовление куклы «Зайчик на пальчик» в младшей группе «Ромашка» Кукла «Зайчик на пальчик» — это оберег для.

Мастер-класс «Изготовление куклы из горшков для украшения участка» Наш детский сад очень молодой и площадки ещё нами не обжиты. Предлагаю вам идею оформления небольшого уголка на площадке, мы его сделали.

Мастер-класс «Изготовление народной куклы Крупенички» Мастер-класс. Кукла-оберег Крупеничка (Зерновушка) своими руками. Пусть в доме всегда будет достаток! Цель: — приобретение навыков работы.

Мастер-класс изготовления игровой куклы «Петрушка на конусе» Он улыбчивый, задорный. Колпачок на нём узорный. А рубашка то в горох, Он смешит честной народ. Вы правильно догадались, друзья! Сегодня.

Мастер-класс «Изготовление куклы-оберега «Подорожница» Мастер-класс «Кукла-оберег «Подорожница»На уроке окружающего мира, изучая тему «Народные праздники», детей заинтересовали куклы- обереги.

Мастер-класс «Моя первая мягкая кукла». Изготовление русской народной куклы из ткани совместно с родителями Изготовление русской народной куклы из ткани совместно с родителями 18 мая 2018 г в 16:00чПроводила мастер-класс: Гурвиц Людмила Витальевна,.

Мастер-класс по изготовлению куклы «Космический ангел» по мотивам народной тряпичной куклы-кувадки Пленит нас космос красотой, В нём много красок, он живой. Огни, светящие в ночи, Так восхитительны, милы! Наш взор прикован к небесам,.

Источник

Советы морского пехотинца для домашней игры в прятки

Кто не спрятался, я не виноват!

Конечно же, вы хотели бы вырастить успешного ребенка. С чего начать? Можно начать с обучения его эффективной стратегии и умелой тактике игры в прятки. Благодаря советам морского пехотинца Ника Хэйса, вы сами постигнете все тонкости этой игры и, возможно, воспользуетесь ими для того, чтобы полчаса посидеть в укромном местечке, спокойно разгадывая кроссворды, пока дети усердно вас ищут.

Перед началом игры нужно учесть несколько ключевых моментов:

Камуфляж

Скорее всего, в интерьере вашего дома присутствуют цвета кроме белого. Поэтому научите ребенка подбирать цвета своей одежды так, чтобы они были близки к основным цветам интерьера, так труднее различить контуры тела, а разноцветные элементы одежды как бы «фрагментируют» силуэт. Рукава и штанины должны быть длинные. Конечно, если у вас осталась оббивочная ткань, то можно смастерить такой костюм, в котором ваш малыш будет невидимым просто сидя на диване.

Ориентировка на местности

Научите ребенка искать такие места, чтобы спрятаться, в которых нельзя «засечь» игрока, глядя на них под разными углами зрения: диваны, длинные шторы, кровати. Кладовки и шкафы — еще лучше. Совсем хорошо, если в доме недавно была перестановка или перепланировка. Покажите им места, в которых еще никто не додумался прятаться, например, коробка от новой стиральной машинки.

Подготовка

Когда ребенок знает, где будет прятаться, подскажите ему принести туда до начала игры покрывало, чтобы оно заранее небрежно лежало в нужном месте. Помните, только плохо организованная игра в прятки длится всего один раунд! Пусть будет несколько покрывал в нескольких местах.

Свежие новости

Отвлекающий маневр

Когда ведущий начинает отсчет, он закрывает глаза, а вот слух у него обостряется. Пусть ребенок использует это! Создавая звуки там, где он НЕ прячется, чтобы запутать ищущего: громко топая ногами, можно направиться в одном направлении, а потом бесшумно перейти в совсем другое место до того, как считалка закончится. [contextly_sidebar >

Нижний старт

Чем ближе прячущийся к полу, тем короче его тень, которая может выдать. Объясните это ребенку, и вам не придется еще и отговаривать его от идеи взобраться на книжную полку.

Техника дыхания

Ничто так не привлекает взгляд, как движение. Однако если ребенок затаил дыхание во время игры, то рано или поздно шумный вдох выдаст его. Поэтому научите его дышать медленно, тихо и равномерно.

Обманный ход

Когда игра становится серьезней, нужно использовать трюк с одеялом. Подскажите ребенку, что под одним из подготовленных покрывал можно разместить несколько подушек, которые ищущий примет за прячущегося игрока. В то время, как игрок находится в совершенно другом месте под покрывалом № 2.

Перебежки

Ищущие очень редко заглядывают дважды в одно и то же место. Поэтому нужно дождаться, когда ведущий исследовал одну комнату и отошел, тогда можно тихонько перебежать в ту комнату, где искать уже не будут. Если спрятаться за дверью, то дождавшись, когда ведущий через нее покинет комнату, можно проскользнуть внутрь и расслабиться, пока все сходят с ума в поисках потерянного бойца.

Источник

Игра в прятки – дворовое развлечение для детей

Особенности игры

Игра в прятки – веселая и подвижная игра, развивающая в детях целеустремленность, дисциплину, внимание и восприятие. Заучивание смешных считалок-бессмыслиц укрепляет память. Ребенок учится помогать друзьям, тренирует быстроту реакции и ловкость.

Разновидности пряток

Двор, парк

Помещение, улица

Любая площадка

Дом, улица (но большая территория)

Улица, с большой и просторной площадкой

Двенадцать палочек

Интересная разновидность пряток. Для игры понадобится доска, камень или кирпич и 12 палочек или веток. Доска укладывается на камень так, чтобы один ее конец не доставал до земли. Тот, кого выбрали водящим, кладет 12 веток на доску и ногой наступает на конец доски, свисающий над землей. Игроки должны успеть спрятаться, пока водящий подбирает упавшие ветки. Водящий начинает поиски. Обнаружив кого – то из игроков, должен успеть добежать до доски и произнести условную фразу – «Тук-тук, …. ».

Если обнаруженный игрок успеет добежать первым и снова разбросать ветки, то водящий должен снова их собрать, а у остальных игроков появляется дополнительное время, чтобы спрятаться лучше. Следующим водящим становится игрок, который был обнаружен последним.

Для того чтобы палочки или веточки не потерялись среди других похожих предметов их можно покрасить в разные цвета.

Московские прятки

В московские прятки играть лучше во дворе, в парке, на детской площадке. Тот игрок, которого выбрали водой, становится спиной к другим игрокам. Водящий должен догадаться, кто из игроков дотронулся до него, и приготовить любое задание. Если игрок угадан правильно, он должен выполнить задание. Если же водящий ошибся, то пока он сам выполняет придуманное им задание, все остальные ребята должны спрятаться. Дальше все как в обычных прятках, водящим становится тот, кто не смог хорошо спрятаться.

Невидимки

В невидимки играют также как ив обычные прятки, только игрокам нужно спрятаться недалеко от водящего и пока он ищет успеть быстро выбежать и «застукать» себя. Победитель и одновременно следующий водящий тот, кто был ближе всего к водящему и успел «застучать».

Обыкновенные прятки

Игрок, выбранный водить, должен встать спиной к остальным детям и начать счет до определенного числа. При этом он должен закрыть глаза и уши ладонями, чтобы не слышать, как остальные прячутся. Окончив считать, он задает вопрос – «Все спрятались?». Все игроки хранят молчание, чтобы водящий по голосу не мог определить, где находится ответивший игрок. Не дождавшись ответа, вода произносит – «Раз, два, три, четыре, пять. Я иду искать! Кто не спрятался, я не виноват».

Сардинка

По правилам выбирают одного игрока, который прячется от остальных. Все остальные ищут его, а тот, кто первый обнаружил спрятавшегося, остается с ним. Следующий, нашедший присоединяется к первым двум и так по порядку, пока не останется один игрок. В итоге последний ищет всех остальных и, чтобы он не нашел их слишком быстро, играть лучше на большой территории или в доме.

Казаки-разбойники

По правилам игры казаки-разбойники все ребята делятся на две команды. Одна называется «Казаки», другая соответственно «Разбойники». Вся суть в том, что казаки должны отыскать и изловить разбойников и выведать у них секретное слово. Каждый пойманный помещается в тюрьму, в заранее выбранное место.

Игра может продолжаться весь день или до тех пор, пока все разбойники не будут пойманы.

Обсуждаем правила

Перед началом игры в прятки все собравшиеся вместе обсуждают основные правила, которые нельзя нарушать, выбирают того, кто первым будет водить и сколько ему нужно считать, пока другие ребята найдут укромные места и успеют хорошо спрятаться.

• Дети должны договориться, в каком случае выбирается следующий вода и их действия, если водящий допустил ошибку.
• Если желающих водить нет, то водящего можно выбирать при помощи считалочек или жребия. Примеры считалки:

Пчелы в поле полетели,

Сели пчелы на цветы.

Мы играем — водишь ты!

• Те игроки, кого уже застукали, могут подсказывать тем, кого еще не смогли обнаружить. Дети подсказывают друг другу близко ли от них водящий и лучше не высовываться или же, если вода отвернулся или на безопасном расстоянии и можно успеть перепрятаться.
• Играть в прятки намного интереснее. Когда во дворе сумерки, тогда спрятаться можно в тени дома, деревьев или за крупными предметами.
• Выбирается определенное место, где водящий будет застукивать обнаруженных игроков. Это может быть стена многоэтажки, лавочка в сквере, дерево или другой крупный предмет.
• Заранее обговаривается территория, на которой дети будут играть, все зависит от варианта игры.
• Продолжительность игры тоже обговаривается детьми отдельно.
• Если к команде присоединяется еще один ребенок, то он автоматически становится следующим водой.

Советы психологов

Эта популярная игра поможет ребенку справиться со своими детскими страхами. Прячась в темной комнате, он избавиться от боязни темноты, а залезая в шкаф или гардеробную, перестает бояться замкнутого пространства. В процессе игры постепенно формируется образное мышление ребенка, он учиться абстрактному восприятию мира, представляя, где можно спрятаться, за каким предметом или в каком месте может прятаться его друг. Такие подвижные командные игры помогают ребенку социализироваться, легко найти общий язык со сверстниками, адаптироваться в незнакомой среде. Он учится самостоятельно принимать решения.

Источник