Как нарисовать вилку своими руками

Как нарисовать вилку карандашом поэтапно?

Как нарисовать вилку карандашом поэтапно?

Рисование вилки сложности не представляет, для это мы делаем набросок: рисуем прямоугольник и прямую линию, это основание. Далее закругляем треугольник, прорисовываем 3 галочки, пунктирами прорисовываем зубчики вилки, прорисовываем ручку -тут уже как вашей фантазии угодно. Можно некоторые участки затенить, заштриховать. В итоге должно получиться следующее:

Рисование вилки хорошо тем, что можно использовать домашнюю вилку и с нее срисовывать.

Вилка является предметом, без которого очень сложно прожить. Давайте нарисуем её. Для этого возьмем вот такой шаблон.

Возьмем необходимый инвентарь, который будет состоять из следующих позиций:

4) Чистый листик бумажки.

Теперь остановимся на алгоритме рисования данной вилке:

Первый этап. Это образ вилки, его можно показать в виде длинного прямоугольника и провести ближе к верхней части прямую, чтобы там рисовать зубья вилки.

Второй этап. Рисуйте основу вилки, а именно четыре зуба, которые помогают цеплять еду.

Третий этап. Рисуйте плавную ручку вилки. И стирайте ненужные линии.

Художники объясняют, что вилку нарисовать не сложно, но не зная с какой стороны к ней подступиться даже вилка становится безнадёжным делом.

Сначала надо сделать набросок с размерами и пропорциями.

Далее нарисовать очертания вилки.

Потом придать вилке законченные контуры

И уже в самом конце заштриховать и оттенить.

Я предлагаю нарисовать вилку карандашом поэтапно следующим образом:

1) Делаем сначала общий набросок:

2) Рисуем общие контуры:

3) продолжаем прорисовывать вилку и её зубчики таким образом:

4) Начинаем штриховку:

5) Заканчиваем штриховать — вилка нарисована:

Как известно, Алита: Боевой ангел — это персонаж японского манга. В связи с этим, рисовать эту героиню нужно с учётом специфики графики данного направления. Либо можно попробовать срисовать тот образ, который получился у создателей фильма Роберта Родригеса. Я пока предлагаю вариант из комикса.

Итак, характерной особенностью героев манга являются большие глаза. С них, пожалуй, и начнём.

1. рисуем большой круг
2. затем раскрашиваем его в тёмно-серый цвет, поскольку глаза у героев, как правило, чёрные.
3. в середине этого круга помещаем маленький чёрный круг
4. потом в верхнем правом углу чертим белый круг, размером с предыдущий. Это блик.
5. далее в нижнем левом углу изображаем маленький белый кружок.
6. после этого прочерчиваем изогнутую линию верхнего века
7. вслед за ней — нижнего
8. далее дорабатываем изображение, добавляя ресницы и брови.
9. по той же схеме делается второй глаз.

Визуально весь вышеописанный процесс выглядит так.

У персонажей манга, как правило, тонкий вздёрнутый нос. Смотрится он примерно так.

Овал лица — заострённый к низу.

Рот обычно изображается лишь парой штрихов, как на картинке.

Волосы у Алиты чёрные. В технике манга их обычно делают с бликами, белыми или серыми.

Судя по трейлеру к фильму, Алита под глазами рисует красные полоски. Добавляем их.

В принципе, на этом можно и закончить.

Если кто-то хочет нарисовать девушку в полный рост, то следует учесть, что Алита — киборг. В японских комиксах её рисуют в железном или сером костюме, из-под которого проглядывает кожа. Поскольку это Боевой ангел, то и поза у неё должна быть соответствующая, например, из каких-нибудь боевых искусств. И ещё стоит учесть, что ноги у женских персонажей манга обычно очень длинные.

Есть художники, которые рисуют Алиту с крыльями.

Канделябров, погон и рюшечек я рисовать не буду. Буду делать поэтапный эскиз-миниатюру, который при желании не сложно будет повторить даже большим пальцем ноги на песке. При этом вряд ли найдутся сомневающиеся, что изображён на рисунке танец, и танец этот — вальс. Лёгкий, воздушный, с присущей ему динамикой и грациозностью. Тем более, что «не художнику», выписывать добавочные детали и элементы окончательного оформления, под силу будет только лишь с использованием кальки, или метода рисования «по клеточкам».

Помогать в этом мне будет бесплатная программа для создания векторной графики «Inkscape», весьма мощная, мало в чём уступающая профессиональному платному «Корелу», и доступная вместе со своими исходными кодами для всех компьютерных платформ.

Инструмент — «каллиграфическое перо». Итак:

1 . Задаём наклон танцующей паре диагональной линией.

2 . Добавляем контуры голов партнёров, и левую свободную, убранную с плеча юноши, руку девушки.

3 . Правую руку юноши на талию девушки.

4 . «Накинем» линию корпуса и правую ногу молодого человека. «Замкнём» тем самым, мужскую половину нашего рисунка.

5 . А завершает наше «творение» линия талии, бедра, и контур бального платья девушки.

Готово! Меньше минуты потребовалось. Точно такой же результат можно было получить и используя маркер (фломастер) и обычный лист бумаги.

P.S. Прошу прощения за некоторую кривизну и неровность линий. Я не брал готовых рисунков из Интернета, рисовал сам. Графического планшета у меня нет, а плавное рисование мышью предполагает некоторые тренировки.

Но по-моему, получилось неплохо. Чем не готовый «аватар»? Дарю!

Рассказ Осеевой «Синие листья» хотя и очень короток, но поучителен.

В нём рассказывается о двух девочках, которые рисовали деревья.

У одной девочки было два зеленых карандаша, а у другой не было зеленого, только синий.

Первая девочка не поделилась со второй зелёным карандашом и второй девочке пришлось нарисовать рисунок, изобразив деревья только синим цветом.

Вот поэтому, когда мы будем выполнять иллюстрации к этому рассказу, можем изобразить деревья, нарисованные синим карандашом.

Если Вы рисуете хорошо, то можно нарисовать девочку в полный рост с карандашами в руках и с альбомом рисунков на столе.

Более простой вариант иллюстрации — это изобразить рисунок с синими деревьями.

Для этого нужно сначала нарисовать ствол дерева, затем отходящие от ствола ветки, а затем на ветках рисовать листики.

Листики на дереве можно изобразить обычными точками синей краской.

Но если дерево изображено вблизи, то вам понадобится нарисовать листики более подробно.

А сделать это можно с помощью пошаговых фото схем расположенных внизу.

Нужно придерживаться такой последовательности:

Сначала нарисуйте общие очертания листиков в виде фигур ,похожих на треугольники, а затем проведите центральные линии в этих фигурах.

Далее нужно придать листиком реалистическую форму и нарисовать зубчатый контур.

Затем от центральной линии рисуем прожилки крупные и более мелкие.

Рисунок листиков закончен можно приступать к раскрашиванию.

Источник

Уроки живописи

— онлайн обучение

Как нарисовать вилку карандашом поэтапно

Рисование столовых приборов не может быть легким. Невзирая на небольшие размеры, вилка не будет реалистичной, если не следовать определенным правилам. Я не знаю способа, чтобы описать словесно процесс изображения, я буду просто показывать как рисовать вилку.

Надеюсь, вы сделаете нужные выводы именно для себя. Можете задавать вопросы по рисованию. Постараюсь объяснить настолько подробно, насколько смогу.

Как нарисовать вилку карандашом поэтапно

Шаг первый. Вилка лежит на столе, но ее передняя часть визуально кажется меньше, это называется перспективой. Нам нужно показать линию, на которой она лежит.

Шаг второй. В получившейся области делаем форму вилки. По центру она изогнута, то есть нависает над столом. Это важно показать.

Шаг третий. Теперь обведем контуры более жирной линией. Добавим зубы вилке. Или как эти колышки называются?

Шаг четвертый. Вилки делают из металла, а металл хорошо отражает свет. Поэтому нужно затемнить некоторые области, и добавить тень под вилкой:

Даю уроки рисования других столовых приборов:

Источник

Как нарисовать вилку

Здравствуйте уважаемые художники. На предыдущих уроках рисования мы показали, как нарисовать чашку, ложку, кружку и многие другие предметы домашнего обихода. Сегодня мы решили расширить эту тему и показать вам, как нарисовать вилку.

Шаг 1

Итак, прежде всего мы рисуем «голову» нашей вилки, используя легкие и плавные линии.

Шаг 2

Теперь нарисуйте длинный хвост вилки, также используя очень легкие, почти прозрачные линии.

Шаг 3

Теперь с помощью длинных и прямых линий вытяните зубцы вилки.

Шаг 4

Теперь сотрите все указания из предыдущих шагов и вытяните вилку, используя прямые и чистые линии.

Шаг 5

Теперь давайте сделаем нашу вилку более реалистичной и объемной, добавив тени и блики с помощью штриховки.

Итак, сегодня мы показали вам, как сделать шаг за шагом, Хотите больше уроков на эту тему? Если это так, напишите об этом в комментариях к этой статье. Также поделитесь этим уроком и подпишитесь на нас в социальных сетях, чтобы не пропустить обновления на нашем сайте.

Источник

Мастер-класс для родителей по нетрадиционному рисованию пластиковой вилкой «Веселый ежик»

Наталья Иванова
Мастер-класс для родителей по нетрадиционному рисованию пластиковой вилкой «Веселый ежик»

повысить мотивацию родителей дошкольников к использованию нетрадиционных техник рисования в развитии творческих способностей детей, познакомить родителей с приемами и способами изображения.

1. Формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми через использование нетрадиционных техник рисования.

2. Развивать внутрисемейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия.

3. Апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка.

Материал для занятия:

Листы бумаги А-4;

Восковые цветные мелки;

Пластиковые вилки;

Ход мастер-класса.

Звучит спокойная музыка.

Здравствуйте уважаемые родители! Я очень рада видеть вас на мастер-классе, ориентированный именно на наших детишек. Сегодня вы будете не родителями, а превратитесь в своих же детей. И мы с вами будем рисовать и использовать нетрадиционный материал так, чтобы вы посмотрели и взяли что-то себе на вооружение; как вы сможете, играя рисовать дома с ребёнком, как его заинтересовать и вызвать эмоциональный отклик, и как следствие — отличное настроение.

Но сначала, я хотела бы вас спросить, понимаете ли вы, что такое нетрадиционное рисование? (Ответы родителей.)

Я включаю в образовательный процесс самые необычные средства изображения: рисование поролоном, парафиновую свечку, зубную щётку, пальчики, оттиски картофеля и многое другое. Такое нестандартное решение развивает детскую фантазию, воображение, снимает отрицательные эмоции. Нельзя забывать, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей. Это свободный творческий процесс, когда не существует слово нельзя,а существует возможность нарушать правила использования некоторых материалов: а вот пальчиком да в краску. Проведение таких занятий помогает снятию детских страхов, обретению веры в свои силы, внутренней гармонии с самим собой и окружающим миром, дарят детям новую широкую гамму ощущений, которые станут богаче, полнее и ярче.

Освоение нетрадиционными способами рисования развивает мелкую моторику рук, зрительно-двигательную координацию, готовит пальчики к письму и активизирует запас слов в лексике.

Побуждать пальчики работать – одна из важнейших задач занятий по нетрадиционной технике ИЗО. Поэтому я считаю, что надо уделять должное внимание различным заданиям на развитие мелкой моторики и координации движений руки.Это решает сразу две задачи: во-первых, косвенным образом влияет на общее интеллектуальное развитие детей, во-вторых, готовит к овладению навыком письма. Мелкая моторика – это точные и тонкие движения пальцев руки. От ее развития напрямую зависит работа речевых и мыслительных центров головного мозга. Я считаю очень важно в дошкольном возрасте как можно раньше создавать условия для накопления ребёнком практического опыта, развивать мышление и креативность, развивать навыки ручной умелости, формировать механизмы, необходимые для будущего овладения письмом.

Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшиеся детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. С течением времени движений руки оказывается недостаточным для освоения письма, формирует школьные трудности.

Перейдем к техникам. Уважаемые родители, какие способы нетрадиционного рисования вы знаете? (ответы родителей)

Их очень много, около 200 способов. Это «Кляксография», «Граттаж», «Рисование штрихами», «Рисование восковыми мелками или свечой», «Набрызг», «Шишкой, маком, колосочком», «Рисование мыльными пузырями», «Рисованиезубной щеткой с расчёской», «Помадой», «Рисование по ткани палочкой», «Рисование перышком» и другие.

Сегодня я хочу познакомить вас, как с детьми использовать нетрадиционную технику рисования: «Рисование пластиковой вилкой».

Рисование пластиковой вилкой.

Я провела с ребятами занятие по рисованию с использованием нетрадиционной техники — рисование пластиковой вилкой. Рисование очень увлекло, удивило и восхитило детей. Главной целью было помочь воспитанникам освоить новый способ изображения рисунка с помощью пластиковой вилки, продолжать развивать творческие способности и подарить положительные эмоции.

Для работы нам понадобилось: шаблон ёжика, гуашь, пластиковая вилка, цветные восковые мелки,бумага А-4. Посмотрев на картинку с ёжиком, ребята заметили, что у него нет иголок. Объяснив, зачем ёжику колючки, мы начали рисовать.

А теперь попробуйте и вы.

Мелком коричневого цвета рисуем на листе треугольник и от него проводим полукруг вверх и у нас с вами получается шаблон ежика. Далее обмакиваем вилку в черную гуашь прижимаем к листу бумаги делая отпечаток.

Самое главное, рисовать в форме круга, прикладывая вилку с краской на бумагу в разных направлениях, даже можно вертеть лист.

Затем берем другую вилку и обмакиваем в зеленую гуашь и прижимая к листу снизу рисуем вилкой траву. Можно немного пофантазировать и нарисовать рядом елочку, цветы и. т. д.

Наш мастер-класс подошел к концу. Я вижу замечательные работы в необычной технике.

Вы можете показать их вашим детям, и я уверена – им понравится ваше творчество! Смею надеяться, что теперь в беседах с самыми любимыми человечками о рисовании вы сможете проявить свою немалую осведомленность! Спасибо всем за внимание!

1. Давыдова Г. Н. «Нетрадиционные техники рисования в детском саду» — М. 2007г.

2. Кожохина С. К. «Сделаем жизнь наших малышей ярче» — Ярославль, 2007г.

3. Лыкова И. А. «Цветные ладошки», — М., 1996г.

Мастер-класс по рисованию пластиковой карточкой «Берёзки» На недавнем КМО (Кустовое метод. объединение) воспитатель из соседнего сада показала нам мастер-класс рисования пластиковой карточкой.

Занятие по рисование вилкой и поролоновой губкой «Ежик» с детьми средней группы Цель: Научить детей рисовать ежика с использование вилки и поролоновой губки. Задачи: • Рассказать детям о нетрадиционных техниках рисования;.

Мастер-класс для родителей по юизготовлени дидактической игры «Веселый шарик» Мастер-класс для родителей «Изготовление дидактической игры «Веселый шарик» Цель проведения: использование нетрадиционных способов в изготовлении.

Мастер-класс для родителей по нетрадиционному рисованию поролоновой губкой «Цветущее дерево» Мастер-класс для родителей. Нетрадиционная техника рисования поролоновой губкой «Цветущее дерево». Место проведения: МБУ ДО ДДТ Ленинского.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию. Кляксография .

Презентация «Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Листопад» Зачем и почему рисуют наши дети? В начале жизни рисование развивает зрение и умение видеть. Ребенок усваивает понятия «вертикаль» и «горизонталь»,.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Радужная рыбка» Занятия по изобразительной деятельности требуют продуманной подготовки материалов, оборудования – от этого во многом зависит успешное выполнение.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию в технике «Граттаж» «Букет тюльпанов» Замечательная, необычная техника «Граттаж » будет интересна для детей 6-7 лет. Эта техника вызывает у ребёнка интерес.

Мастер-класс по рисунку вилкой «Доброе утро» Хочу предложить вам нетрадиционную технику рисования — вилкой. Больше всего в этой технике меня привлекла простота и доступность метода.

Конспект занятия по рисованию пластиковой вилкой и поролоновой губкой в подготовительной группе «Дерево в зимнем лесу» Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники (рисование пластиковой вилкой + поролоновой губкой) в подготовительной.

Источник