Как оформить кабинет информатики своими руками

Стенды для кабинета информатики

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Номер материала: ДБ-1698085

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Преподаватель пермского вуза продолжал вести лекцию при нападении

Время чтения: 2 минуты

Студент устроил стрельбу в Пермском государственном университете

Время чтения: 1 минута

МГУ стал лучшим вузом России в рейтинге QS по трудоустройству выпускников

Время чтения: 2 минуты

Штаб по выборам в Москве попросит уменьшить число участков в школах

Время чтения: 1 минута

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Организации допобразования для детей получат субсидии на компенсацию затрат

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Как оформить кабинет информатики в школе своими руками

Оформление кабинета ИВТ (Информатики)

Для дошкольников и учеников 1-11 классов

Рекордно низкий оргвзнос 25 Р.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Оформление кабинета ИВТ (Информатики) Выполнила: студентка 4 курса 1 группы Кондалеева Ю.С.

ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА ИВТ В ШКОЛЕ Учебный кабинет – это сложная система, включающая в себя мебель, устройства для хранения учебного оборудования, установки для хранения и использования технических средств обучения, экспозиционные материалы, учебно-методические комплекты.

Основные задачи оформления кабинета: Улучшить внешний вид кабинета, путём размещения в нём красочных стендов с полезной информацией; Улучшить доступность информации; Улучшить успеваемость учащихся за счёт того, что большинство данных будет находиться в кабинете на различных стендах; Уменьшить отчужденость кабинета и придать рабочую обстановку.

План кабинета Общая площадь и общий вид Мебелирование

Расположение ПК и дополнительного оборудования Монитор Системный блок Интерактивная доска Проектор Принтер/сканер

Расположение и вид локальной сети Локальная сеть – общая шина (прямая). На данном изображении показана желтой линией, в которою соединены 6 компьютеров по периметру кабинета. Компьютер не входящий в локальную сеть служит для работы на интерактивной доске для лекционных и ознакомительных занятий.

Стенды: обучающие и развивающие

Расположение стендов Стенд: Организация рабочего места

Стенды: Составные части ИТ, Устройство ПК, Алгоритмические конструкции, Устройство памяти,Топология локальных сетей

Стенд: Эволюция ПК Щиток Вкл.

Охрана здоровья ученика Аптечка школьного кабинета физики включает следующие медикаменты: Индивидуальные перевязочные антисептические средства – 3 шт., пакеты без бинтов (3 шт.) и с бинтами (3 шт.). Бинты (3 шт.). Вата (2 пакета). Жгут (1 шт.). Настойка йода – 1 флакон (10 ампул). Нашатырный спирт – 1 флакон (10 ампул). Сода питьевая – 1 пачка. 2–4% раствор борной кислоты – 1 флакон (250 мл). 3% раствор уксусной кислоты – 1 флакон (250 мл). Валидол – 1 тюбик. Перманганат калия (свежеприготовленный раствор). Перекись водорода. На дверце аптечки должны быть записаны адрес и телефон ближайшего лечебного учреждения, где может быть оказана первая медицинская помощь.

Почему подростки хотят работать и как подросткам правильно зарабатывать: психологический и юридический аспект

2 – 4 марта 2021г 19:00 (МСК)

Свидетельство каждому участнику

Скидка на курсы для всех участников

Оформление кабинета ИВТ (Информатики)

Учебный кабинет – это сложная система, включающая в себя мебель, устройства для хранения учебного оборудования, установки для хранения и использования технических средств обучения, экспозиционные материалы, учебно-методические комплекты. Поэтому особое внимание уделяется его оформлению, которое не должно нанести вред учащимся и окружающей среде, а так же кабинет должен быть удобным и просторным. Оформление кабинета лежит полностью на преподавателе, который отвечает за этот кабинет, поэтому следует разработать план действий при разработке кабинета.

Основные задачи оформления кабинета:

1. Улучшить внешний вид кабинета, путём размещения в нём красочных стендов с полезной информацией;

2. Улучшить доступность информации;

3. Улучшить успеваемость учащихся за счёт того, что большинство данных будет находиться в кабинете на различных стендах;

Уменьшить отчужденость кабинета и придать рабочую обстановку.

Номер материала: 420062

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Оформление кабинета ИНФОРМАТИКИ

Кабинет информатики был организован в 2009 году. Помещение бывших производственных мастерских было совершенно не приспособлено для занятий информационными технологиями в соответствии с санитарными нормами. Необходимо было создать информационный центр, который позволил успешно использовать информационные технологии в учебном процессе и создал дополнительные возможности в образовательном процессе с использованием современных средств обучения и сети Интернет. Реализацию данного проекта я и предлагаю вашему вниманию!

Ваш кабинет производит хорошее впечатление. Стильно, эргономично, со вкусом. Желаю успеха!

Кабинет просто невероятный! Сразу видно что учитель с большой любовью и заботой создавал его, настолько грамотно выбрано цветовое оформление!
Основной жемчужно-серый так удачно подобран, что успокаивает и концентрирует внимание учеников, не позволяя отвлекаться от изучения предмета.
И в то же время очень правильно расставлены яркие цветовые акценты, указывающие на дополнительные материалы и методические пособия.
Цветы освежают и создают уют, благодаря им сглаживается официальность помещения. А это очень важно для ребятишек.
Информационные стенды вообще вне всяких похвал!
Желаю успехов замечательному учителю и его ученикам!

Очень хороший современный кабинет! Все продумано! Я бы в таком только на пятерки училась.

интерьер кабинета соответсвует духу времени. Уютный, рациональный, Расстановка продумана от столов до оформления стен. В таком кабинете и учителю приятно работать, и школьникам получать знания. Видно, что учитель, работающий в нем, относится к нему, как ко второму дому.С душой и неравнодушным сердцем. Хорошо, что такие люди работают в школе и учат наших детей! Спасибо! Интерьер кабинета подчтверждает высокий профессионализм педагога, работающего в нем.

Кабинет информатики замечательный, светлый, удобный, ничего лишнего. Соответствует всем самым современным стандартам. Дети, занимаясь в нём, получают настоящее удовольствие. Так держать.

дааа. Смотришь и удивляешься. Неужели это школа, обычный класс. Все здорово сделано, обустроенно, детишкам должно быть очень удобно и комфортно учиться, набираться знания в таком помещении. Все аккуратно, просторно, чисто. Признателен хозяйке кабинета. Она молодец, и этот замечательный итог полностью ее заслуга.

Эргономичный кабинет с удобством рабочих мест как для практических, так и для теоретических занятий.Радует отсутствие валяющихся проводов электропитания и ЛВС.Отличное естественное освещение и наличие обильной флоры способствует приятному проведению уроков и принимает на себя удары пучков ЭЛТ.Хороший функционал медиа-техники для обучения помимо обычных ПК, возможность изучения не только ПО и ПК,но и ЛВС. Простая и удобная сортировка учебных материалов делает работу простой,быстрой и удобной для выполнения.С точки зрения безопасности для учеников приведен стенд «Григория Остера-как не надо делать». Все это свидетельствует о профессиональности педагога в умении подготовить отличный класс для образования школьников IT-технологиям.
Осталось только получить в ответ желание школьников учится=)

Презентация «Оформление кабинета информатики»

Для дошкольников и учеников 1-11 классов

Рекордно низкий оргвзнос 25 Р.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Кабинет информатики и ИКТ МОБУ «СОШ №1» г. Сибай

Современные компьютерные классы в школе это не роскошь, а требование времени. Компьютер все больше входит в жизнь человечества, все шире становятся его возможности и сферы применения.

Назначение кабинета проведения уроков информатики и ИКТ; проведения внеклассных занятий, элективных курсов и факультативных занятий с использованием ИКТ; проведения занятий по другим школьным дисциплинам с использованием ИКТ; проведения интегрированных уроков; подготовки домашних заданий по различным предметам; организации доступа к поисковым системам, мультимедиа- справочникам и библиотекам, виртуальным музеям, и прочего; организации олимпиад и конкурсов; организации клубов по интересам выпуска школьных газет и журналов; оказание методической и консультативной помощи сотрудникам; организации конференций и дискуссий по актуальным вопросам; подготовка к ГИА и ЕГЭ; online тестирование учащихся и педагогических работников.

Оснащение кабинета информатики и ИКТ

Демонстрационные средства аудиовизуального отображения информации с возможностью сопряжения с ПК Оснащение кабинета информатики и ИКТ

Специализированная мебель Оснащение кабинета информатики и ИКТ

Оснащение кабинета информатики и ИКТ Рабочее место учителя и ученика

Оснащение кабинета информатики и ИКТ Шкаф для учебно-наглядных пособий

Оснащение кабинета информатики и ИКТ

Оснащение кабинета информатики и ИКТ

Оснащение кабинета информатики и ИКТ

Оснащение кабинета информатики и ИКТ

Контрольно – измерительные материалы Оснащение кабинета информатики и ИКТ

Оснащение кабинета информатики и ИКТ Мы используем в работе экранно-звуковые пособия

Оснащение кабинета информатики и ИКТ Учебно-информационные стенды

Эргономические факторы и охрана здоровья учащихся

Современный класс – это сложное техническое решение, легкое в управлении и администрировании.

Городская Неделя Информатики

День открытых дверей Тематические встречи Обмен опыта с педагогами Внеклассное мероприятие

Работа ПРЕСС-ЦЕНТРА Внеклассное мероприятие День информации Классный час

Творческие работы учащихся Syb HTML Editor v1.0.72 редактор для web-дизайнеров http://www.sybsoftware.com/ MenDileev_Table Программа разработана на языке программирования Object Pascal, в среде визуальной разработки Delphi7 Полозков Юрий Вадимович BREAKER Предоставляется в двух программах: 1-для работы компьютера; 2-для ограничения использования компьютера детьми. Хайбуллин Ришат Ринатович Ultra FileManager

Чемпион таится в каждом человеке, Надо чтобы в это верил человек!

Успех провоцирует успех, а с ним и здоровье, и чувство удовлетворённости от жизни! И сколько бы ни миновало лет, Слагается учительское счастье Из наших ученических побед. Какое счастье быть полезным людям, Учить Его Величество Народ!

Вера и любовь к ученикам нетленна, а это главное в учительской судьбе

Почему подростки хотят работать и как подросткам правильно зарабатывать: психологический и юридический аспект

2 – 4 марта 2021г 19:00 (МСК)

Свидетельство каждому участнику

Скидка на курсы для всех участников

Номер материала: ДВ-046699

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Оформление тематических стендов в кабинете информатики

Всегда хочется сделать в своем кабинете так, чтобы было стильно, современно и актуально. Это должно касаться не только мебели и оборудования, но и то, как оформлены стенды кабинета для учебного процесса. На сколько востребовано, то, что находится на стендах, какие они и их полезность. Оформление кабинета информатики, может быть использовано для: • проведения уроков и кружков по информатике; • проведения элективных курсов и факультативных занятий по информатике.

Просмотр содержимого документа
«Информатика_1»

Информатика — наука, изучающая технологии сбора, хранения, передачи и переработки информации.

К основным понятиям информатики относятся информация, структура, модель, алгоритм.

Информация (происходит от латинского слова information ) – сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы.

Способы получения информации

Тексты, рисунки, чертежи, фотографии;

Световых или звуковых сигналов, радиоволн, электр.импульсов;

Запахов и вкусовых ощущений и т.д.

Единицы измерения информации

За единицу количества информации принимается такое количество информации, которое содержит сообщение, уменьшающее неопределенность в два раза. Такая единица названа «бит»

На практике чаще применяется более крупная единица – байт, равная восьми битам.

1 Килобайт (Кбайт) = 1024 байт =

1 Мегабайт (Мбайт) = 1024 Кбайт =

1 Гигабайт (Гбайт) = 1024 Мбайт =

1 Терабайт (Тбайт) = 1024 Гбайт =

1 Петабайт (Пбайт) = 1024 Тбайт =

Полнота

Что можно делать с информацией

Просмотр содержимого документа
«Компьютерные вирусы и антивирусные программы_6»

Компьютерные вирусы и антивирусные программы

Компьютерные вирусы являются программы, которые могут «размножаться» и скрытно внедрять свои копии в файлы, загрузочные секторы дисков и документы. Активизация компьютерного вируса может вызывать уничтожение программ и данных.

Прямой вред – это целевая функция вируса, то ради чего он создавался.

Косвенный вред – до выполнения свой целевой функции вирус только размножается.

Пути заражения компьютера вирусами

Через зараженные дискеты

Через компьютерную сеть

Свойство компьютерного вируса

Возможность создавать свои дубликаты (не обязательно совпадающие с оригиналом) и внедрять их в сети, файлы, системные области компьютера и прочие выполняемые объекты. Дубликаты сохраняют способность к дальнейшему распространению.

Признаки заражения вирусом

Программы перестают работать

Размеры файлов изменяются

Компьютер перестает загружаться с жесткого диска

Работа компьютера замедляется

Некоторые файлы и диски оказывается испорченными

Типы компьютерных вирусов

Загрузочные или бутовые вирусы

Вирусы, поражающие драйверы

Самомодифицирующиеся вирусы(полиморфные)

Методы борьбы с компьютерными вирусами

А) Резервное копирование

Б) Ограничение доступа к ПК

В) Применение антивирусных программ

Г) Подготовка ремонтного набора дискет

Антивирусные средства защиты информации

Просмотр содержимого документа
«Модель_5»

Модель необходима для того, чтобы:

понять, как устроен реальный объект

научиться управлять объектом или процессом

прогнозировать прямые и косвенные последствия реализации.

Классификация по области использования

Учебные

Классификация моделей по области знаний

Классификация по способу представления

Классификация с учетом фактора времени

Статические

Классификация по способу реализации

2.Не компьютерные

Основные этапы моделирования на компьютере.

Построение модели (обычно описательной информационной модели).

( запись на каком-либо формальном языке)

Построение компьютерной модели (на языке программирования или с использованием прикладной программы)

Проведение компьютерного эксперимента.

Анализ результатов моделирования.

Любая информационная модель является системой.

Система – это целое, состоящее из элементов, взаимосвязанных между собой.

Система = элементы + связи между ними.

материальные (человек, самолет, дерево)

нематериальные (человеческий язык, математика)

смешанные (школьная система)

Систематизация (классификация) – процесс превращения множества объектов в систему.

Просмотр содержимого документа
«Понятие алгоритма_4»

Алгоритм – описание последовательности действий (план), строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов.

Слово “алгоритм” произошло от имени среднеазиатского математика аль-Хорезми (IX в.) и использовалось в обозначения правил выполнения четырех арифметических действий: сложения, вычитания, умножения и деления. Алгоритм, записанный на «понятном» компьютеру языке программирования, называется программой Исполнитель алгоритма

Каждый алгоритм создаётся в расчёте на конкретного исполнителя.

Исполнитель – это тот объект или субъект (тех.устройство или живое существо), для управления которым составлен алгоритм.

В ИВТ универсальным исполнителем является ЭВМ.

Совокупность условий, при которых становятся выполнимыми все известные исполнителю команды.

I . Дискретность

Способы описания алгоритмов

1.Словесный, т.е. записи на естественном языке, описание словами последовательности выполнения алгоритма

2.Формульно-словесный, аналогично пункту 1, плюс параллельная демонстрация используемых формул.

3.Графический, т.е. с помощью блок-схем

4. Программный, т.е. тексты на языках программирования.

Многократное исполнение действий

Просмотр содержимого документа
«Портреты»

Впервые определил состав и назначение функциональных средств автоматического компьютера.

В 1939 году вместе со своим ассистентом Клиф­фордом Э.Берри построил и испытал первую вычислительную машину.

Вошла в историю компьютерной техники как первый программист; ее именем назван язык программирования Ада.

Разработал логическую конструкцию электронной вычислительной машины

Просмотр содержимого документа
«Режим работы за ПК_10»

ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ РЕЖИМА ТРУДА И ОТДЫХА ПРИ РАБОТЕ С ПЕРСОНАЛЬНЫМИ КОМПЬЮТЕРАМИ .

Р Е Ж И М Т Р У Д А И О Т Д Ы Х А

Регламентирование продолжительности работы для детей

Непрерывная длительность занятий с ПК не должна превышать:

для учащихся I классов (6 лет) – 10 минут.

для учащихся II-V классов – 15 минут;

для учащихся VI-VII классов – 20 минут;

для учащихся VIII-IX классов – 25 минут;

для учащихся X-XI классов

на первом часу учебных занятий – 30 минут, на втором – 20 минут.

К занятиям в кружках с использованием ПК можно приступать не раньше, чем через 1 час после окончания учебных занятий в школе. Занятия в кружках с использованием ПК должны проводиться не чаще 2 раз в неделю общей продолжительностью:

Не разрешается проводить время всего занятия за компьютерными играми с навязанным ритмом, допускается их проведение в конце занятия длительностью до 10 минут для учащихся 2-5 классов и 15 минут для старших учащихся.

Запрещается использование одного ПК для двух и более детей независимо от их возраста

Дополнительные рекомендации

С целью уменьшения отрицательного влияния монотонной работы целесообразно периодически изменять содержание и вид работы с ПК.

При возникновении во время работы с ПК зрительного дискомфорта

и других неприятных субъективных ощущений,

несмотря на соблюдение режимов труда и отдыха,

следует индивидуально подбирать время работы и длительность перерывов

или периодически отвлекаться на работу, не связанную с использованием ПК.

С целью снижения нервной нагрузки, зрительного утомления,

устранения влияния гиподинамии и гипокинезии,

целесообразно во время перерывов выполнять комплексы упражнений,

Упражнения для снятия утомления глаз, локального утомления рук, шеи должны выполняться в течение 1-2 минут при появлении начальных признаков усталости.

Двигательный режим и темп работы с ПК должен быть свободным и устанавливаться самим пользователем

Просмотр содержимого документа
«СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ_2»

Система счисления – совокупность правил наименования и изображения чисел с помощью набора символов, называемых цифрами.

Унарная система счисления использует всего 1 символ ( палочка, узелки, зарубки, камушки и т.д)

Непозиционная система счисления — система счисления, в которой значение цифры не зависит от ее позиции в записи числа.

Позиционная система счисления – система счисления, в которой значение цифры зависит от ее позиции в записи числа.

Основные достоинства любой позиционной системы счисления:

ограниченное количество символов для записи чисел;

простота выполнения арифметических операций.

ЭТО КОЛИЧЕСТВО РАЗЛИЧНЫХ СИМВОЛОВ ИЛИ ЗНАКОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ДЛЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЦИФР В ДАННОЙ СС.

ДВОИЧНАЯ СС

Запись чисел в системах счисления с основанием 10, 2, 16

ПЕРЕВОД ЧИСЕЛ ИЗ ОДНОЙ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ В ДРУГУЮ

Представить число в развернутой форме, например:

N ₈

N ₂ N ₁₆

Замена триад цифрами восьмеричной системы счисления

Замена тетрад цифрами шестнадцатеричной системы счисления.

N ₂

Замена восьмеричных цифр триадами

Замена шестнадцатеричных цифр тетрадами

Вавилонская (шестидесятеричная) система счисления

Шестидесятеричная вавилонская система — первая известная нам система счисления, основанная на позиционном принципе. Система вавилонян сыграла большую роль в развитии математики и астрономии, ее следы сохранились до наших дней. Так, мы до сих пор делим час на 60 минут, а минуту на 60 секунд. Точно так же, следуя примеру вавилонян, окружность мы делим на 360 частей (градусов). В ходе своего развития человечество стремилось совершенствовать запись чисел, у разных народов в разное время потреблялись различные системы счисления.

В целом шестидесятеричная система счисления громоздка и неудобна.

Римская система счисления

Римская непозиционная система счисления является самой распространенной непозиционной системой счисления.

Величина числа определяется суммой или разностью цифр в числе. Если меньшая цифра стоит слева от большей, то она вычитается, если справа — прибавляется.

Римскими цифрами пользовались очень долго. Еще 200 лет назад в деловых бумагах числа должны были обозначать римскими цифрами (считалось, что обычные арабские легко подделать). В настоящее время римская система счисления используется там, где это действительно удобно: в литературе (нумерация глав), в оформлении документов (серия паспорта, ценных бумаг и др.), в декоративных целях – на циферблате часов, в ряде других случаев.

Просмотр содержимого документа
«Устройство персонального компьютера_3»

Компьютер – это устройство для сбора, обработки, хранения и вывода информации.

Компьютер состоит из следующих блоков:

1. Монитор – выводит информацию пользователю.

2. Клавиатура – вводит информацию в компьютер при помощи клавиш.

3. Мышь – перемещает указатель мыши по экрану и вводит команды пользователя

4. Системный блок – содержит электронную «начинку» компьютера (мозги).

В системном блоке находятся:

a) Процессор – организует процесс исполнения программ, выполняет арифметические и логические операции.

Главные характеристики процессора:

поколение, к которому он принадлежит;

тактовая частота в Мега Герцах (миллионов колебаний в секунду).

б) Память – хранит данные и программы.

ВЗУ (внешнее запоминающее устройство)- дисковод

ОЗУ (оперативное запоминающее устройство) – хранит программы и данные во время работы компьютера, при выключении компьютера информация разрушается.
ПЗУ (постоянное запоминающее устройство) – информация закладывается на заводе и впоследствии не изменяется.

видео-плата — изображение для монитора;

звуковая плата — звук для колонок;

сетевая плата — обмен данными между компьютерами, объединенными в локальную сеть и др.

Внешние устройства ПК

1. Принтер – печатает на бумаге.

1) матричный – печатает иголками через красящую ленту;

2) струйный – разбрызгивает краску по листу бумаги;

3) лазерный – наносит специальный порошок на бумагу с помощью лазерных лучей.

2. Сканер — вводит рисунки и тексты в компьютер. Бывает: ручной и планшетный .

3. Модем — соединяет компьютер с телефонной линией. Бывает: внешний и внутренний.

4.Звуковые колонки — воспроизводят звуки и мелодии.

Источник