Настольная игра «Кёрлинг»
Наталья Тимошкина
Настольная игра «Кёрлинг»
Вся страна с нетерпением ждёт открытия Олимпийских игр. И конечно в нашем детском саду полным ходом идёт подготовка к такому знаменательному событию. Мы с детьми познакомились с историей возникновения Олимпийских игр, символами, зимними видами спорта… Очень заинтересовала нас необычная игра -кёрлинг.
Немного из истории
Первые упоминания о кёрлинге встречаются в Шотландии, ещё в 16 веке. Ткачи после работы катали по льду тяжёлые грузы по льду, которые использовали в своей работе на ткацких станках. Название «кёрлинг» означает «ревущий камень» произошло от того, что брошенные камни, цепляясь зазубринами о лёд, издавали характерный ревущий звук.
Спустя много лет кёрлинг приобрёл современный вид, в игре участвую игроки, которые натирают лёд перед камнем, корректируя его направление и скорость. В наше время эта игра не теряет своей популярности и включена в Олимпийские игры.
И вот мы решили сделать такую игру, только настольную. Игровое поле сделали из пластиковой панели, наклеили мишень «дома» из цветной самоклейки, сделали камни из половинки киндер сюрпризов, для тяжести наполнили их пластилином и низ закрыли крышками от бутылок, ручки сделали из креплений для проводов.
Цель игры
Познакомить с зимним видом спорта «кёрлинг». Закрепить счёт в пределах 4; закрепить понятия «больше», «меньше». Учить детей общаться, взаимодействовать с партнерами по игре, выстраивать собственную стратегию действий, соперничать и добиваться победы.
Правила игры
В игру могут играть до 4 человек.
Нужно бросить камень как можно дальше, побеждает тот, у кого камень находится дальше всех.
Нужно бросить камень и попасть в «дом», чей камень оказался ближе всего к центру, считается победителем.
Кёрлинг азартная игра,
Из Шотландии она!
Камни мы катаем,
И в «дом» попадаем.
Кто же в серединку попадёт,
То победителем уйдёт!
А я в бинокль посмотрю,
И победителя найду!
Спасибо за внимание!
Готовимся к Олимпиаде 2014 года. Скоро пройдут Олимпийские игры в Сочи. В нашем ДОУ царит атмосфера сопричастности к предстоящему большому спортивному событию и идёт подготовка.
Музей Олимпийских игр в детском саду В преддверии Олимпийских игр хочу познакомить всех желающих с музеем, который работает у нас в детском саду с 2009 года. В холле детского.
Источник
Правила настольной игры Нано Керлинг
Правила настольной игры Нано Керлинг
Разбейтесь на две команды и выберите цвета. Каждая команда должна состоять из 1-4 человек, при этом не обязательно иметь равное количество игроков в каждой команде.
Энд (один ход игры) в Нано керлинге
Определите в соответствие с разделом «Советы» (см. ниже) команду, которая начнет игру. Команды по очереди разыгрывают свои камни (таким образом, в конце каждого энда должны быть разыграны 8 снарядов). Команда, которая набирает большее количество очков по итогам энда, запускает первый снаряд в следующем энде. Если ни одна из команд не набирает очки (все снаряды оказываются вне дома), то в последующем энде первой ходит команда, которая ходила первой в данном энде.
Камень должен быть отпущен до того, как он пересечет первую контрольную линию. Далее, камень обязательно должен пересечь вторую контрольную линию, иначе он не засчитывается. Если такое произошло, и снаряд остановился до первой зачетной линии, то он считается сыгранным и покидает игру до конца энда. Также считаются сыгранными и покидают игру снаряды, которые пересекли заднюю линию, левый или правый край поля — их тоже следует отложить до конца энда.
В подсчете очков принимают участие только камни, которые оказались в доме. Команда получает одно очко за каждый снаряд, который оказался ближе к центру дома, чем ближайший к центру дома снаряд противника. Если снаряд касается голубой окантовки дома (необходимо смотреть сверху!), то он считается расположенным внутри дома.
Выигрывает команда, набравшая больше очков. Обычно игра состоит из восьми эндов. Также возможны вариации игры: например, вы можете до начала игры договориться, сколько эндов вы играете, или играть по принципу «кто первый наберет 10 очков». Если игра заканчивается ничьей, играется еще один дополнительный энд — экстра-энд, победитель которого и становится победителем матча.
Чтобы принять решение, кто начинает игру, командам необходимо разыграть по одному снаряду. Команда, снаряд которой окажется ближе к линии центра дома, играет второй. В Нано Керлинге не используются щетки, однако все равно необходимо содержать игральное поле чистым. Если кто-то случайно (вне игры) сместил снаряд одной команды, то капитан команды противников располагает снаряд там, где он посчитает тот стоял до смещения. Разыгрывать последний камень в энде — огромное преимущество для команды.
Зона свободных защитников
Хотите играть, как профессионалы? Введите в игру правило Зоны свободных защитников, которое действует до третьего броска каждого энда. Согласно ему, команде-сопернику в течение ее первых двух бросков запрещается выбивать из игры камни, которые расположены не в доме, а между второй зачетной и центральной линиями. Но пододвигать камни можно.
Если все же происходит выбивание камня-защитника до того, как был брошен третий камень, то команда-соперник восстанавливает на площадке расположение всех сдвинутых этим броском камней, а камень нарушителя выбывает из игры. Любые выбивающие действия камнями можно выполнять уже, начиная с третьего броска в энде.
Расположить свои снаряды как можно ближе к центру мишени – «дома».
Источник
Керлинг стандарт
Видео
Гарантия — 12 месяцев
Производитель — «Студия-НСИ», Россия.
Модель — «Керлинг стандарт».
Тип — игровой стол.
Особенности — модель для досуга и спортивных состязаний.
Цвет — дерево.
Покрытие поле – УФ печать + защитная пленка
Покрытие борта – Полиуретановый лак.
Материал поле — фанера толщина 9 мм.
Материал борт – бук размер 18 * 55 мм
Точность размера отверстие 150 мм подтверждается ЧПУ станком
Комплектация – полная
Размер внешний Д*Ш*В — 215*44*5.5 см.
Размер игрового поля Д*Ш — 200*39 см.
Вес — 7 кг.
Объём — 0,06 м3
Борт материал – бук 18*55 мм
Поле: материал – фанера 9 мм.
Аксессуары:
Биты ПВЦ на роликовой основе: – 8 шт.,
Диаметр металлического шара 22 мм
Диаметр бит ПВЦ 36 мм
Описание
В комплекте – одно игровое поле, восемь бит на роликовой основе (два цвета).
Керлинг стал известен широкой общественности не так уж давно. Это случилось благодаря признанию его в 1998 году олимпийским видом спорта. С этого года он был включен в программу зимних Олимпийских игр.
Настольный керлинг — это игра-симулятор ловкости и точности, в которой у человека есть возможность выступить в роли профессионального игрока и сдвинуть камни для керлинга (сделанные из пластика и металлической сферы) по игровому полю. Координация рук имеет жизненно важное значение, поскольку камни реагируют даже на малейшие движения при их броске. Используются базовые правила керлинга, хотя игроки, естественно, сами решают, как разыграть. На одном конце обе команды по очереди бросают свои восемь камней. В конце концов команда, чей камень находится ближе всего к центру, получает одно очко за каждый из ее собственных камней, которые находятся ближе, чем ближайший камень противника.
Правила
Подбрасывая монету, команды определяют, у кого есть молоток (последний камень) в начале игры. Последний камень — преимущество. Камни доставляются поочередно. Красный, синий, красный, синий или наоборот, пока не будут сыграны все восемь камней.
Когда все восемь камней разыграны, конец считается завершенным, и подсчет очков ведется. Игра в керлинг на полу обычно состоит из восьми концов, но это можно настроить в соответствии с требованиями вашей группы.
Подсчет очков (как в керлинге на льду)
Цель игры — набрать больше очков, чем ваш противник.
По завершении каждого конца команда получает одно очко за каждый камень, который находится ближе к кнопке (центру колец), чем самый близкий к кнопке камень противоположной команды. Только те камни, которые находятся внутри или касаются колец, ес
Источник
Проект «Керлинг для дошкольников»
проект по физкультуре (подготовительная группа) по теме
Выбор темы: Почему?
После рассказа обо всех видах зимнего спорта многие дети старшего дошкольного возраста нашего детского сада стали спрашивать: «Что такое кёрлинг? Как в него играть? Что нужно для игры? » Не зная правил игры, дети подготовительной группы, стали играть сами. Они чертили на дорожках круги и с определённого расстояния, прокатывали туда баночки и куски льда.
Видя заинтересованность детей, мы начали искать информацию о кёрлинге.
Прочитав много статей об этой игре (история, правила, оборудование, стали думать, как всё это преподнести воспитанникам.
Но первое, что нас заинтересовало – это Дух кёрлинга
Кёрлинг – игра традиций и мастерства. Восхищает не только хорошо выполненный бросок, но и то, как соблюдаемые веками традиции Кёрлинга воплощаются в истинном духе игры. Игроки в Кёрлинг соревнуются, чтобы победить, а не для того, чтобы унизить своих соперников. Настоящий игрок никогда не станет отвлекать соперника или мешать ему во время игры и предпочтут проиграть, чем выиграть нечестно. Игроки в Кёрлинг никогда специально не нарушают правила игры и уважающие традиции. Если игрок по неосторожности нарушил правила, то он должен первым сообщить об этом. В то время как главной целью Кёрлинга является выявление мастерства игроков, дух Кёрлинга требует честной игры, добрых чувств и благородного поведения. Дух Кёрлинга должен оказывать влияние как на понимание и исполнение правил игры, так и на поведение всех участников на льду и за его пределами.
В одной из статей об обучении настольному кёрлингу в детском саду было предложено играть в мини-кёрлинг на гладкой доске шириной 30 см и длиной 1 метр. С одной стороны, нарисована линия, а с другой три круга (маленький, средний и большой с соответствующими цифрами, «камни» сделали из половинок от киндер-сюрпризов, для тяжести наполнили их пластилином, а низ закрыли крышкой от бутылок. Мы решили сделать по образцу такую же игру, изменив материал для бит. Ими послужили пластиковые контейнеры нужной формы и размера. Сделав настольную игру, предложили её воспитанникам. Объяснили правила игры, познакомили с новыми терминами: один период — «энд», круг — «дом», капитан — «скип».
В настольную игру можно играть индивидуально, вдвоём и группами (командами) по 4 человека. Были разработаны две игры: индивидуальная и групповая.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| презентация к проекту | 2.99 МБ |
| Проект «Керлинг для дошкольников» | 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение Школа № 667 Структурное подразделение № 5 ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТЕМА: «Керлинг для детей дошкольного возраста» Разработала: инструктор по физкультуре Воронкова О. В . Москва, 2015
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ ПРОЕКТ «Керлинг для детей дошкольного возраста» Кёрлинг- есть игра такая, Если кто ее не знает, Объясняем по порядку: Надо выйти на площадку, Камень и метелку взять- Можно керлинг начинать. Каждый здесь игрок- силач, Ведь булыжник, а не мяч Нужно бросить без ошибки. Кёрлинг, он не любит хлипких. Вот бросок, еще бросок, Но звучит уже свисток. Пусть не все очки собрали- Славно в кёрлинг поиграли! Керлинг — (от англ. curling , curl — крутить) – разновидность игры в кегли на льду. Кёрлинг — это зимний, командный вид спорта, соревнования по которому проходят на ледяной площадке. Участники команд поочередно «катят» гранитные снаряды в сторону нарисованной на льду мишени. Главная задача — точнее поразить мишень. Достоверно известно, что родиной кёрлинга является Шотландия. Именно в этом государстве в 16 веке появилась игра. Главным доказательством существования данного спорта в те далекие времена является специальный снаряд для кёрлинга, найденный на дне водоема Данбан , на котором стоит дата изготовления — 1511 год.
Существование игры доказывают и монастырские книги аббатства Пэйсли , описывающие события 1541 года. Многие ученые придерживаются мнения, что такое имя игра получила не из-за завитков, которые снаряды оставляют на льду, а от глагола » curr «, который означает «рев». Дело в том, что снаряд для кёрлинга, скользя по льду, касался маленьких ледяных зазубрин, создавая такой интересный звук. Именно по этой причине некоторые люди до сир пор величают вид спорта «Игра в ревущие камни». С XVII века камни для кёрлинга начинают стандартизироваться, то есть получать единый стандарт. В начале XIX века правила игры в кёрлинг были утверждены официально. Стоит отметить, что по сей день в данные правила игры не было внесено никаких существенных изменений. Соревнования по кёрлингу впервые демонстрировались на зимних Олимпийских играх 1924 года. Позднее кёрлинг стал видом спорта, а в 1959 году был проведён первый в мире Чемпионат по керлингу, с того времени он проводятся каждый год. С 1975 года каждый год проводится и Чемпионат Европы по кёрлингу. С 1998 года кёрлинг признан олимпийским видом спорта, и начал проводиться в период зимней олимпиады. На Зимних Олимпийских играх в Нагано были разыграны первые золотые медали среди мужских и женских команд. Победителем в соревнованиях мужчин стала команда Швейцарии, а первые золотые медали у женщин завоевала команда Канады. 2002Соревнования по кёрлингу на зимних Олимпийских играх 2002 проходили с 11 по 21 февраля. На этих олимпийских играх состоялся дебют женской сборной России по кёрлингу. Призёрами олимпиады в Солт-Лейк-Сити стали мужская сборная Норвегии, и женская сборная Великобритании.
Актуальность проекта Несомненно, проблема раннего формирования культуры здоровья своевременна и достаточно сложна. Начало этого процесса приходится на дошкольный возраст. Именно в эти годы закладывается фундамент здоровья, формируются личностные качества, раскрываются способности ребенка. Поэтому основной задачей дошкольных учреждений является оздоровление, обеспечение всестороннего физического развития ребенка. Большую роль в воспитании будущих спортсменов играет детский сад. Именно в дошкольном возрасте дети получают основы знаний о различных областях спорта, достижениях российских спортсменов. Детям даются представления об Олимпийском движении — истории, роли в жизни страны и мирового сообщества. Таким образом, актуальность проекта обусловлена тем, что для воспитания будущих спортсменов детям ещё в дошкольном возрасте необходимо прививать любовь к спорту. Это может достигаться посредствам знакомства с развитием спорта, достижениями выдающихся спортсменов. Но основное противоречие заключается в том, что, прослеживается очевидная необходимость формирования знаний дошкольников об истории развития спорта, но в практике недостаточно уделяется внимания ознакомлению дошкольников с историей развития спорта. Мир спорта многогранен, даже взрослому порой непросто разобраться во всем разнообразии зимних видов спорта. Керлинг – молодой вид спорта и нам хотелось привить любовь к этому виду спорта. Необходимо, чтобы дети понимали, что представляет собой тот или иной вид зимнего спорта, какой спортивный инвентарь нужен для того, чтобы им заниматься, где можно ему обучиться и т. д. А самое главное – усвоили, что любой вид спорта начинается с физической культуры, которой нужно приучать себя заниматься с раннего возраста, что физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но прежде всего залог и гарантия здоровья человека, на что и направлен данный проект.
Вид проекта: физкультурно – оздоровительный Цель проекта: 1. Расширить знания детей о спортивной жизни страны и родного города. 2. Формировать у детей представления об Керленге , как мирном соревновании с целью физического и социально – нравственного совершенствования людей. Способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой и спортом. 3. Развивать у детей стремление к укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятия зимними видами спорта Участники проекта: дети, воспитатели и родители старшего дошкольного возраста По времени проведения — краткосрочный 15.11.2015 г.– 21.01.2016г.
Задачи проекта Образовательные: Поз накомить детей с зимними Олимпийскими играми. Углубить знания детей о зимних видах спорта Совершенствовать навыки метания, броска мяча Учить правилам игры в керлинг Развивающие: Приобретение детьми разносторонней физической подготовленности: развитие общей выносливости, быстроты, скорости, силовых и координационных возможностей. формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями; Способствовать развитию творчески
Воспитательные: Воспитывать потребность в здоровом образе жизни Вырабатывать привычку к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх Воспитывать положительные черты характера Воспитывать уважение к соперникам по игре Практические: Приобщить родителей к занятию зимними видами спорта Прививать практические навыки в игре керлинг Вовлечение родителей в проектную деятельность. сохранение и развитие традиций кёрлинга в России; увеличение числа людей занимающихся данным видом спорта; повышение уровня освоения техники кёрлинга старшими дошкольниками.
Ожидаемые результаты: Участие детей в проекте будет способствовать развитие общей выносливости, быстроты, скорости, силовых и координационных возможностей У детей повысится интерес к игре керлинг У детей сформируется чувство уважения традиций, добрых чувств, благородного поведения в духе керлинга У педагогов повысится уровень профессиональной компетенции по реализации образовательной области физической подготовленности детей зимними видами спорта У родителей повысится уровень компетенции по вопросу зимних видов спорта
Правила игры ( адаптированы для воспитанников детского сада) Площадка для соревнований – это прямоугольное поле длиной 6 м и более, шириной 2 м. • Мишень, которую иначе называют «дом», имеет диаметр 1,5 м ( расстояние до мишени меняется в зависимости от подготовленности игроков). • В каждой команде по 4 человека. • Один матч состоит из 4 эндов , в течении каждого игроки команд выпускают 8 «камней». • Игроки толкают «камень» одной или двумя руками ( в зависимости от подготовленности детей), что бы поставить «камень» в «дом». • По результатам энда проводится подсчёт «камней», стоящих в мишени. • «Камень» какой команды ближе к центру, та и считается победившей. • Победитель игры определяется по сумме очков за проведённые 4 энда .
Общая физическая подготовка 1.Упражнения для развития силы : приседания на двух ногах. Броски, толкание набивных мячей до 1 кг. От груди, из-за головы, сбоку, вперед, назад. Бег. 2. Упражнения для развития быстроты . Повторное пробегание отрезков от 10 до 20 метров. Из различных исходных положений в различных направлениях. Бег с максимальной скоростью и резкими остановками, с внезапными изменениями скорости и направлениям. Ускорения, игры и эстафеты с применением беговых упражнений. Упражнения на расслабление. . Упражнения на развитие выносливости . Длительный равномерный бег. Переменный бег. Упражнения с отягощениями, выполняемые с максимальной скоростью (работа 15-20 сек., вес отягощения для рук не более 500 г, интервалы отдыха 30-60 сек., число повторений 4-5 раз). 4. Упражнения для развития ловкости . Эстафеты с предметами и без предметов. Игры и упражнения для совершенствования игрового мышления. 5. Упражнения для развития подвижности суставов: маховые движения руками, ногами, с большой амплитудой, пружинистые наклоны в различные стороны, вращения туловищем, полушпагат и другие упражнения для увеличения подвижности суставов.
Специальная физическая подготовка 1. Упражнения для развития силы (взрывной). Упражнения с небольшими отягощениями. Вес набивных мячей увеличивается до 1 кг. Беговые упражнения с отягощением. Имитация бросков «Камней» (для керлинга) с применением резиновых мячей, с набивными мячами. 2. Упражнения для развития быстроты . Увеличивается длина дистанции до 60-100 метров. 3. Упражнения на развитие выносливости . Дополнительно дистанции бега увеличивается. 4. Упражнения для развития ловкости . Следует предусмотреть выполнение технических приемов с сопротивлением партнера. Преодоление полосы препятствий. 5. Упражнения для развития гибкости . Количество повторений рекомендуется увеличить.
Обучение броску «камня» (на начальном этапе) Исходное положение: ноги на ширине плеч, полусогнуты, мяч в руках у стоп. Энергичным движением толкнуть мяч вперёд, потянувшись за ним руками.
Обучение броска «камня» одной рукой Исходное положение: левая нога впереди, правая – сзади, полусогнутая. Упор на правую ногу. «Камень» в правой руке у стопы правой ноги. С силой толкнуть «камень» вперёд, потянувшись за ним рукой
Настольный кёрлинг своими руками
Берем пяти литровую бутылку (идеально подходит от воды « Бонаква » Отрезаем верхнюю и нижнюю часть Готовим песок 1 – 1,5 кг. Склеиваем обе половины и засыпаем песок
Итоговым мероприятием стало открытый показ на уровне межрайона в «Зимней спартакиаде» по зимним видам спорта, где представляли «Кёрлинг для дошкольников», которая состоялась на базе структурного подразделения №6 ГБОУ Школа № 667 им. Самсонова. В 21 января 2016 года. В заключении дети были награждены медалями
Проект прошел успешно. Цель проектной деятельности достигнута. Все задачи выполнены СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Источник