Как сделать смайлики своими руками

Для работы нам нужен квадрат со стороной 10 см.

Складываем его по диагонали

Затем подымаем правую и левую стороны к верхнему углу

Раскрываем наши стороны и опускаем верхний уголок

Боковые уголки заправляем в кармашки

Наш смайлик получился квадратным,а нам нужно придать ему круглую форму. Для этого берем заранее подготовленный круг и обводим его и по контуру обрезаем

Теперь нарисуем глазки,ротик и наша веселая мордашка готова

Посмотрите какие веселенькие и интересные закладки получились у ребят.

Спасибо всем,кто заглянул на наш мастер класс!

«Листопад». Детский мастер-класс Сегодня хочу предложить вам друзья и коллеги сделать с детьми вот такую картину. Мы с детьми назвали её «Листопад».Сделать её с детьми не.

«Подснежник». Детский мастер-класс Сегодня хотим представить Вашему вниманию поделку оригами — ПОДСНЕЖНИК! Первый вылез из темницы, На проталинке! Он мороза не боится, Хоть.

Детский мастер-класс «Подсолнухи» Хочу представить вашему вниманию, как мои воспитанники изготавливали подсолнухи их картона и природного материала. Вот сегодня у дорожки,.

Лучший подарок — книга от друзей и мастер-класс закладки в народном стиле к ней В сентябре я стала счастливой обладательницей замечательной книги «Путешествие в страну Кукурузию». Наталья Попова прислала по почте.

Мастер-класс «Лотос — закладка для книг» Добрый день, уважаемые коллеги и гости моей странички, предлагаю вашему вниманию мастер – класс «Лотос — закладка для книг» (сделанная в.

Мастер-класс «Закладка для книг» Быстро, легко и просто можно сплести закладку для книг из полосок бумаги. Детям старшего дошкольного возраста, тоже подсылу сделать эту.

НОД в старшей группе по развитию речи «Рассказывание по серии картинок-иллюстраций детских книг «Детский Книжный магазин» Цель: вызвать интерес к сказочному жанру; учить узнавать в перепутанице отдельные сказки по характерным героям; опираясь на серию иллюстраций.

Закладка для книг из бумаги. Мастер-класс Закладка для книг из бумаги. Мастер-класс. Доброго времени суток, дорогие друзья и коллеги! Бумага — незаменимый материал для всевозможных.

Мастер-класс: Закладка для книг (средняя группа) Уважаемые коллеги! У нас в саду проходит неделя книги. Нам предложили поучаствовать в конкурсе поделок — закладка для книги. Сейчас столько.

Женские образы в моём творчестве. Мастер-класс закладки для книг «Романтика» «Руки милой — пара лебедей — В золоте волос моих ныряют. Все на этом свете из людей Песнь любви поют и повторяют. » С. А. Есенин За окном моросит.

Источник

Мастер-класс двигающейся игрушки «Забавные смайлики»

Валентина Радушкевич
Мастер-класс двигающейся игрушки «Забавные смайлики»

Сегодня я покажу вам как делать двигающуюся игрушку «Забавные смайлики». Такая веселая и смешная поделка! Двигаясь, игрушка меняет эмоции. Сделать ее совсем не сложно. Я думаю, что она понравится детям. Они с удовольствием позабавятся с такой игрушкой.

Для выполнения игрушкинеобходимо иметь следующие материалы:

— цветная бумага, лист картона;

— ножницы, клей-карандаш, простой карандаш, линейка.

Ход работы:

Из цветной бумаги вырезаем 5 разноцветных квадратиков размером 7х7 см.

А также вырезаем 5 желтых кружочков диаметром 6 см. На желтых кружочках рисуем смайлики, изображая разные эмоции.

Вот такие смешные смайлики у нас получились!

Желтые смайлики приклеиваем на приготовленные разноцветные квадратики.

Вырезаем из белого картона две полоски размером 2х14 см и 7х27 см.

Берем широкую полоску и прикладываем квадратик со смайликом к краю полоски. Выравниваем, ставим меточки по краю, с одной и с другой стороны. Теперь мы должны поставить еще 5 меточек через 1 см. По меточкам проведем линии. Затем по каждой линии сделаем складочки. Должно получиться 5 складочек (см. фото).

Начинаем приклеивать квадратики со смайликами к широкой полоске. Промазываем клеем квадратики только по краю шириной 1 см. Первый смайлик приклеиваем к первой складочке. Второй смайлик приклеиваем ко второй складочке. Так приклеиваем всех остальных смайликов (см. фото).

Затем берем узкую полоску картона. Размещаем сзади и перегибаем на лицевую сторону, чтобы получились две складочки. Аккуратно снимаем и промазываем складочки (края) клеем. Приподнимаем первого смайлика, заводим полоску назад и приклеиваем клапаны к картону (на клапаны приклеим цветочек). С одной стороны клапаны приклеились, а с другой стороны полоска должна быть свободной (см. фото).

Нижний край получился прямоугольный. Сделаем его полукруглым. Нарисуем на прямоугольнике полукруг, а затем по линии вырежем.

Привести нашу игрушки в движение можно, потянув нижний полукруглый край (язычок) вперед-назад. Таким образом наши смайлы будут двигаться.

Вот такая замечательная игрушка у нас получилась!

Благодарю за внимание!

Детский мастер-класс «Забавные игрушки — мобили» детский мастер-класс «Забавные игрушки — мобили» пасхальные поделки в технике папье-маше К празднику Пасхи можно увидеть множество прекрасных.

Мастер-класс «Разноцветные тёплые шапочки и Смайлики в шапочках» Мастер-класс «Разноцветные тёплые шапочки и смайлики в шапочках». Материалы:* Пряжа * Картон * Линейка * Простой карандаш * Степлер.

Мастер-класс по изготовлению оформления для сенсорной комнаты «Смайлики» Детям разного возраста очень нравятся смайлики. Они круглой формы, их легко может держать руке. Дети младшего возраста любят играть с ними.

Источник

Творческая мастерская. «Аппликация — Смайлы».

Аппликация для дошкольников

(данный мастер-класс предназначен для занятий с детишками от 2 до 7 лет)

Воспитатель: Шопина Н.В.

Назначение: Научить детей выражать эмоции изобразительными средствами

Цель: развитие чувства композиции, творческого мышления, сопереживания друзьям и близким и мелкой моторики у детишек до семи лет.

— обучить первоначальным навыкам фигурной резки и аппликации.

— воспитывать аккуратность при работе с ножницами и клеем;

— развивать эмоции ребенка;

— воспитывать навыки организации и планирования работы.

— развивать творческие способности детей, композиционные умения;

— способствовать развитию мелкой моторики пальцев рук.

В этот раз на творческом занятии мы делали смайлики (эмодзи).

Люди испытывают эмоции: люди бывают веселыми, грустными, счастливыми, влюбленными, довольными собой. Можно предложить деткам попытаться изобразить разные эмоции (показать на себе, как можно испытывать грусть, радость и т.д. мимикой).

Затем деткам раздаются необходимые инструменты и материалы для творчества и предлагается изобразить разные эмоциональные состояния в виде смайлов.

Мы сделаем 5 видов эмодзи:

3. Довольный собой

5. Веселый (подмигивающий)

Для занятия нам понадобится:

1. Детские ножницы

3. 1 лист белой бумаги

4. 3 листа черной или коричневой бумаги

5. 3 листа розовой или красной бумаги

6. 3 листа желтой бумаги

Для того, чтобы воспитанникам проще было вырезать детали, я подготовила трафареты, достаточно распечатать их на нужном цвете в формате А4, и потом вырезать ножницами по контуру. Для элементов на черной бумаге лучше распечатывать на оборотной, более блеклой стороне листа, или всё-таки отдать предпочтение темно-коричневой или темно-серой бумаге. Чтобы детишкам было проще вырезать, мелкие элементы лучше заранее нарезать в небольшие квадраты, чтобы малыш только резал по контуру.

Вырезать детали воспитанники могут сами, помогаю только маленьким. Можно по одному элементу каждого вида вырезать самостоятельно, чтобы показать, как правильно резать, а остальное пусть вырежет ребенок, в случае чего, оказать помощь. После того, как ребенок нарежет детали, можно приступать непосредственно к аппликации.

Разложите наборы, чтобы ребенку было проще ориентироваться: например, для подмигивающего смайла нам понадобятся 1 личико, 1 белый глазик, 1 подмигивающий глазик, 1 зрачок, 1 улыбка и 1 язык.

Пусть малыш сам приклеивает на лицо элементы, а мы помогаем, придерживая основу, когда он клеит, и детали, когда он намазывает их клеем:

Источник