Макет детского сада. Мастер-класс
Макет детского сада. Мастер-класс
В нашем детском саду мы решили организовать краеведческую комнату, одним из экспонатов должен стать макет нашего детского сада.
Для макета потребуется большая коробка (у меня она из под ноутбука). Для удобства я обрезала её в половину. Придала ей форму территории детского сада. Обклеила её плёнкой.
Здание детского сада — из под коробки поменьше (обклеила её самоклеющей плёнкой).
Из коробок от зубной пасты сделала веранды.
Их также обклеила самоклейкой.
Деревья и кусты распечатала из интернета, сложила их так, чтобы рисунок был с обеих сторон. Заламинировала и вырезала.
. Вот так выглядит дерево с подставкой.
Деревья, как и некоторое оборудование на участках, приклеила на двухсторонний скотч. Чтобы скотч не было видно, сверху подставки наклеила «пятачки» из самоклейки.
Сложнее всего было придумать как сделать оборудование на участках, так как оно должно быть очень маленьким.Проблему решила так: прошла по территории с фотоаппаратом. Фотографии уменьшила, сделала двухсторонними, заламинировала. Расположила на макете. Оборудование, получилось необъёмным, но зато узнаваемым.
Песочницы — квадратная мозаика.
Камешки на макете — это альпийская горка.
Вот, что получилось.
Мастер-класс «Взаимодействие детского сада с родителями» МАСТЕР-КЛАСС «Взаимодействие детского сада с родителями» Воспитатель: Куропаткина Т. В. (1я кв. категория) (МКДОУ «Детский сад»№16 ,г. Киров).
Источник
Развивающая математическая веранда на участке ДОУ
Развивающая математическая веранда на участке ДОУ
Авторы : Тушина Татьяна Владимировна
Алексеева Ольга Николаевна
Хотелось бы поделиться опытом оформления веранды на участке нашего детского сада.
В любом детском саду, прогулка вызывает у детей восторг и массу эмоций. Но, любая прогулка должна быть направлена на развитие ребёнка.
Задумка оформления веранды предполагала сделать её таким образом, чтобы она носила именно развивающий характер.
Во время летнего ремонта родители единодушно согласились помочь в воплощении нашего замысла, за что огромное им спасибо. Было принято решение выкрасить веранду по возможности в яркую цветовую гамму. И вот, родители активно принялись за дело. К слову сказать, мы приятно были удивлены инициативой и фантазией родителей. Было очень здорово, что мамы и папы высказывали свои идеи, а значит стремились к сотрудничеству с нами воспитателями и были заинтересованными в развитии своих детей. Работа шла дружно и весело.
Наша веранда разделяется на три сектора. Мы выкрасили стены веранды финишной водоэмульсионной краской с добавлением колеров. Все три сектора разного цвета.
В первом секторе на стене умелыми руками родителей были воздвигнуты большие счёты для детей. Материалами послужили: две доски, капроновый тросик (внутри проволока для прочности, старые пластмассовые шарики и кубики.
Счёты были оформлены с таким расчётом, чтобы дети могли при игре размышлять логически, делать несложные арифметические вычисления. К примеру, на сколько меньше кубиков, чем …, или с какой стороны жёлтых кубиков больше, чем…
Рядом на стене, нарисовали геометрические фигуры различные по форме, цвету и величине. Сейчас дети на перебой выполняют задание, найти фигуру с заданным количеством углов или аналогичную фигуру с тем же количеством углов, но отличающуюся по цвету или величине.
Второй сектор выкрасили в синий и голубой цвет, что напоминает небо и море. В ход пошли принесенные родителями старые DVD- диски и кожаные нашивки от уже ненужных детских часов. В верхней части мы изобразили птичек, нижней рыбок. Цифры мы прикрепили к дискам, но на стене разместили всё это в хаотичном порядке. Что даёт возможность детям упражняться в порядковом счёте или вычислять в уме небольшие арифметические операции, называть и показывать ответ.
Третий сектор для детей один из самых любимых. Родителями была проведена большая работа. Из старых кусков фанеры были выпилены три гномика.
Гномиков выкрасили и специальным степлером приделали им одежду из разных тканей (ткани в любое время при необходимости можно заменять на новые, где дети могут расстёгивать различные ремешки, замочки, пуговки.
У гнома-девочки вместо волос придумали сделать цветные верёвочки. Девочки в нашей группе очень любят плести косички. А это хорошая тренировка, способствующая развитию мелкой моторики рук. Всех гномов разместили с помощью шурупов по всей стене сектора.
Даже если во время прогулки нас застанет летний дождик, наша группа всегда найдёт занятие на веранде по интересам. Математикой можно заниматься как подгруппой, так и индивидуально.
Уважаемые коллеги! Сотрудничайте с родителями, поощряйте инициативу, развивайте ваших деток и результат вас приятно порадует.
Математическая игра «Мышонок» Математическая игра «Мышонок» Задачи: 1. Закреплять знание цифр, счёт в пределах 10. 2. Развивать умение соотносить номер выпавшей ячейки.
Источник
Макет детского сада. Мастер-класс
Макет детского сада. Мастер-класс
Доброго всем времени суток!
Я предлагаю посмотреть моё творчество — мой мастер-класс по изготовлению макета детского сада.
И так приступаем с поиска необходимых материалов.
За основу макета идет любая коробка.
За основу здания детского сада мы используем пенопласт.
Придаем ему форму здания нашего детского сада.
Для фасада здания используем деревянные пластинки
Мы на всю поверхность пенопласта с помощью клея приклеиваем пластины.
Крышу здания покрываем наждачной бумагой — это толь.
Излишки обрезаем ее по периметру.
Далее начинаем оформительскую работу.
Окна, рисунки на здании — с помощью двухстороннего скотча приклеиваем нарисованные картинки.
Веранды в здании и крыльцо при помощи пенопласта вырезаем по размеру, раскрашиваем и приклеиваем.
Есть и пандус для колясок в нашем детском саду.
Наш детский сад «Сказка» это большой сад на 11 групп.
Поэтому по территории располагаются 11 веранд, из них 8 веранд по периметру детского сада вдоль забора. 3 прогулочных участка для малышей располагаются около здания.
На территории появляется асфальтированная дорожка из наждачной бумаги.
Ну и конечно же на территории нашего детского сада большая растительность.
И так вот что у нас получилось.
Мастер-класс для педагогов детского сада «Исполнение русских народных песен в театральной деятельности дошкольников» Развитие артистических способностей детей и обогащение их духовной жизни – одна из основных задач в ДОУ. В этой ситуации возрастает роль.
Мастер-класс «Нестандартное физкультурное оборудование для детского сада из бросового материала своими руками» Нестандартное физкультурное оборудование для детского сада из бросового материала своими руками. Цель: изготовление нестандартного оборудования.
Источник