Мастер-класс по созданию пособия «Дерево. Времена года».
Елена Мясникова
Мастер-класс по созданию пособия «Дерево. Времена года».
Мастер класс по изготовлению пособия «Дерево. Времена года»
• Клей «Момент Кристалл»
Инструкция по сборке.
1. Аккуратно вырежьте четыре детали дерева и основание-круг.
Совет: после того, как будут вырезаны все детали, обведите их контур черным фломастером, особенно если шаблоны были распечатаны на плотной бумаге или картоне. Так пособие будет выглядеть более аккуратно.
2. Согните каждую часть дерева пополам внутрь по центральной пунктирной линии.
Затем подогните основание каждой части дерева.
Совет: вы можете по своему усмотрению немного уменьшить основания деревьев. Я, например, вырезала некоторые части по изгибам корней.
3. Поочередно склеивайте деревья половинка к половинке друг с другом. Не забудьте учесть порядок смены времен года.
Для склеивание шаблонов я использовала клей «Момент Кристалл». Он прозрачный, не оставляет следов, быстро склеивает плотную бумагу и картон (как у меня). Если вдруг вы все же испачкали пособие клеем, то после высыхания его можно легко и без следов удалить с поверхности.
Вот так выглядит наше дерево на этом этапе.
4. Теперь необходимо укрепить основание-круг нашего дерева. Это придаст пособию большую устойчивость. Я вырезала из очень толстого картону круг соответствующего размера и сверху приклеила шаблон основания.
5. Приклейте дерево к основе, совмещая его с изображениями времен года на круге.
6. Вырежьте дополнительные элементы для каждого времени года, чтобы дополнить и украсить фигурками сезонное дерево.
Дерево «Времена года» готово.
Вместе с сезонным деревом использую в своей работе также фигурки «Девушки. Времена года»: зима, весна, лето, осень.
Они очень полюбились моим маленьким воспитанникам.
Спасибо maam.ru за замечательную коллекцию картинок!
«Дерево «Времена года» У многих в группе есть дерево » Времена года», где представлено четыре стороны дерева, каждая украшена по временам года. Мне тоже захотелось.
Дерево «Времена года» Предлагаю вашему вниманию новую мою поделку _ Дерево » Времена года». Цель: изготовление Дерева из картона своими руками. Задачи: -учить.
«Дерево «Времена года». Мастер-класс Доброе время суток, уважаемые коллеги, гости и друзья! Сегодня, на страничке своего блога, хочу поделиться с Вами мастер-классом по.
Лэпбук «Времена года» двусторонний. Мастер-класс Лэпбук давно «привлёк» моё пристальное внимание к себе, но я не решалась браться за его изготовление по ряду причин. Во-первых, никак.
Мастер-класс. Дерево «Времена года» (сезонное дерево) Как – то на сайте maam.ru я увидела картинки дерева «Времена года». Мне захотелось сделать такое дерево для своих ребятишек в уголок природы.
Мастер-класс «Изготовление пособия «Чудо-дерево» Уважаемые коллеги! Позвольте, предложить вашему вниманию самый простой и быстрый способ изготовления пособия «Чудо – дерево». Данное.
Мастер-класс Картины «Времена года». Предлагаю Вашему вниманию картины «Времена года». На этом сайте представлено много макетов «Времена года». Но мне хотелось сделать именно.
Мастер-класс «Времена года» Мастер –класс Воспитатель. — Приглашаю вас поиграть. Но сначала ответьте на мой вопрос: «В какой сказке девочка зимой собирала подснежники?.
Поделка «Дерево «Времена года» Идею оформления этого дерева мы нашли на просторах интернета. Решили сделать свое подобное. Сделали основание, вырезали 4 заготовки ствола.
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Зонтик «Времена года» Цель: расширить представления детей о временах года, научить воспринимать красоту природы,воспитывать любовь к ней, доставить радость и.
Источник
Дидактическое пособие своими руками «Времена года» от 3–7 лет
Екатерина Маратканова
Дидактическое пособие своими руками «Времена года» от 3–7 лет
Здравствуйте дорогие педагоги! Представляю вам свою очередную дидактическую игру, которая сделана своими руками. Эту работа была выставлено на конкурс, к сожалению товарищи жури не оценили, надеюсь вы оцените, так как мы все прекрасно понимаем, как нам нужны эти вроде не нужны, но с другой стороны просто необходимы для нашей работы, как говориться для стимула!
Районный конкурс для воспитателей и специалистов
дошкольных образовательных организаций
«Дидактическая игра своими руками»
Номинация: Игры с предметами (игрушками, природным материалом)
Многофункциональное дидактическая игра для детей от 3 – 7 лет
Выполнила: воспитатель I категории
Маратканова Екатерина Игоревна
Многофункциональная дидактическая игра «Времена года»
Возрастная направленность для детей 3-7 лет (дошкольный возраста)
Дидактическое пособие «Времена года» многофункциональное, направленное на решение одновременно нескольких задач. Предназначено для работы с детьми разных возрастов, позволяют учитывать индивидуальные особенности развития ребенка. Вариации упражнений, да и сами игры не имеют пределов.
Принцип создания пособия:
1. Привлекательность для детей;
4. Стимулирование познавательной активности детей;
5. Соответствие гигиеническим требованиям.
Для изготовления данного пособия использовались безопасные материалы: фанера, греча, ламинированные картинки на прищепках, пластмассовые и резиновые игрушки.
Цель многофункционального пособия «Времена года»: формирование элементарных экологических представлений у детей.
Задачи данного методического пособия:
развивать сенсорные навыки,
мелкую моторику рук,
Расширять и обогащать словарный запас.
Учить наблюдать за сезонными изменениями в природе, формировать представление детей о чередовании времен года.
Дать знания о цикличности, периодичности и последовательности смены времен года.
Закреплять знание детей о деревьях и кустарниках, овощах и фруктах, учить выделять их характеристики и свойства: цвет, форму, размер путем зрительного и осязательного обследования.
Учить детей находить парные предметы. Воспитывать бережное отношение к природе.
Данное дидактическое пособие состоит из основания (пластикового короба) в который помещена обработанная греча изображающие почву, дерева, изготовленное из фанеры и клеящееся пленки, а также заламинированные картинки на прищепках и покупные овощи, фрукты, фигуры животных и птиц. Количество игроков не ограниченно, можно играть как одному ребенку, так и коллективу детей.
Детям среднего дошкольного возраста в силу возрастных особенностей очень сложно представить, что в году 4 времени года, каждое время года состоит из 3 месяцев. Поэтому детям необходимо объяснять неизменность годовой схемы: «весна — лето-осень — зима». Чтобы помочь детям разобраться в этом, было изготовлено наглядное пособие «Времена года».
Пособия из бумаги и картона недолговечны, поэтому возникла идея изготовить игровой материал из фанеры и пластика.
Предлагаю вам способы использования этого дидактического пособия:
Способ № 1 игра «Когда это бывает»
Ход игры: Воспитатель загадывает загадки о временах года. Дети отвечают, кто первый угадал. Затем воспитатель показывает отгадку при помощи пособия.
Способ № 2 игра «Угадай как правильно?»
Ход игры: Дети рассматривают пособие, определяют сезонные изменения. Определив время года, дети должны определить признаки данного сезона и рассказать о них.
Способ № 3 игра «Не ошибись».
Ход игры: Воспитатель называет явления или признаки при сезонных изменениях, дети называют время года.
Способ № 4 игра «Что изменилось?»
Воспитатель поочередно показывает детям четыре времени года. Вместе с детьми рассматривают, и называют явления, которые происходят в этом времени года, отмечают цвета, формы, явления, признаки. Затем воспитатель просит запомнить, как, и что располагается. Дети закрывают глаза воспитатель меняет местами предметы. Дети в итоге определяют, что изменилось.
Способ № 5 игра с использованием «Грядки».
Цель: Познакомить детей с названиями овощей. Формировать представления о цвете форме, величине предметов.
Ход игры: Воспитатель предлагает детям посетить огород (заранее в группе располагается наше пособие эмитирующее грядку) и собрать овощи на поднос. Дети собирают овощи. рассматривают их, обводят пальчиком, ощупывают. По заданию воспитателя каждый ребенок называет свой овощ, его цвет, форму и размер.
Способ № 6 игра «Больше — меньше».
Ход игры: Предлагается детям рассмотреть овощи на грядке, потрогать пальцами. Затем предлагается разложить овощи по величине: сначала большой, а потом меньше и меньше и назвать какой овощ самый большой, какой маленький. А потом расположить овощи в обратном порядке начиная с маленького.
Способ № 7 «Чудесный мешочек»
Ход игры: Дети рассматривают грядку, вытаскивают овощи из грядки, называют их. Они ощупывают овощи, передают их друг другу, изучая форму, размер, цвет и складывают их мешочек. Далее предлагается опустить руку в мешочек, определить на ощупь овощ по заданию и назвать его.
Список дидактических игр, рекомендуемых при использовании пособия: «Назови овощ», «Отгадай какого цвета», «Вершки — корешки», «Что съедобно?», «Где это» (слева, справа, сверху, снизу, «Найди такой же», «Найди такой же», «Больше — меньше», «Сколько?», «Который?».
Так же пособие активно используется в сюжетно — ролевых играх детей.
Данное пособие используется также как площадка для различного рода театрализованных игр. Для этого были изготовлены различные пальчиковые куколки, при помощи которых дети либо повторяют заранее прочитанный воспитателем сказочный сюжет, либо его придумывают сами.
Дидактическое пособие «Дерево «Времена года» Дидактическое пособие «Дерево «Времена года»» Целью разработки данного дидактического пособия было создать благоприятные условия для эффективного.
Дидактическое пособие «Дерево «Времена года» Составила: Злотникова Елена Анатольевна Дидактическое пособие «Дерево «Времена года» Пояснительная записка к дидактической игре «Дерево.
Дидактическое пособие «Дерево «Времена года» Экологическое воспитание — это формирование начал экологической культуры: правильного отношения ребенка к природе, его окружающей, к себе.
«Дерево «Времена года». Дидактическое пособие Дидактическое пособие «Дерево «Времена года» Цель: формировать представление детей о временах года. Задачи: Познавательное развитие.
Дидактическое пособие «Матрёшки «Времена года» 12 июня день матрёшки на маам. Одной из основных задач при ознакомлении дошкольников с временными понятиями является формирование знаний.
Дидактическое пособие «Времена года» Автор Воронина И. П. Дидактическое пособие «Времена года» Я работаю в дошкольном учреждении 15 лет. Хочу поделиться свои опытом по созданию.
Дидактическое пособие «Времена года» Представляю Вашему вниманию пособие для дидактических игр по изучению сезонных изменений. Данное пособие будет полезно для детей дошкольного.
«Времена года и месяцы». Дидактическое пособие Дидактическое пособие «Времена года и месяцы». Цель: Формировать знания о временах и месяцах года. Задачи: • Систематизировать последовательность.
Дидактическое пособие «Времена года» дидактическое пособие «Времена года» Современный детский сад — это место, где ребёнок получает первоначальный опыт коммуникативных.
Дидактическое пособие «Времена года» для детей 2–3 лет Дидактическое пособие «Времена года». Для детей 2-3 лет. Цель: сформировать у детей познавательную активность, помочь установить причинно.
Источник