Театральный уголок в подготовительной группе
Мария кузнецова
Театральный уголок в подготовительной группе
Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию работу в номинации «Уголок театрализованной деятельности в ДОУ» на городской смотр-конкурс «Театральная среда в ДОУ», который проходит в городе Красноярске в рамках X городского фестиваля «Театральная жемчужина 2013».
Театрализованная деятельность играет большую роль в формировании личности ребенка, помогает ему преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Театр в детском саду учит видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.
Работу по оснащению театрализованного уголка начала с углубленного изучения методики по данному направлению. Разработала программу по организации театрализованной деятельности для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет со сроком реализации — до 2–х лет. В программе описала цели, задачи, виды детской деятельности, диагностику артистических способностей, а также методический материал.
Для удобства использования я распечатала на фотобумаге и поместила в специальные папки, удобные для частого использования, следующие картотеки:
Этюды на выражение основных эмоций,
Коммуникативные игры, контактные игры, объединяющие игры,
Инсценировки, драматизации сказок,
Творческие упражнения: развитие моторики рук, необходимой для свободного кукловождения; скороговорки на развитие дикции, развитие интонационной выразительности,
Потешки и прибаутки,
Речевая гимнастика для развития речи дошкольников,
Тематические игры на развитие памяти, и творческого мышления,
Для работы с родителями подобрала ряд консультаций по театрализованной деятельности детей.
Проявлять интерес, желание к театральному искусству нам помогает медиатека: сказки по программе, мелодии, детские песни, книжки-театры информация о детских писателях и многое другое.
Атрибуты, реквизит, разные театры по сказкам выставлены на полки или разложены в маркированные цветные коробки,что удобно в использовании детьми.
Для изготовления театров привлекаю незаменимых помощников – родителей. Они с удовольствием проявляют творчество и фантазию, стараются, чтобы театры получались практичными и неповторимыми. Благодаря их желанию порадовать детей, наш театрализованный уголок превращается в сказочное действие, где кажется все персонажи, могут ожить.
Наш театральный уголок неповторим, т. к. изготовлен своими руками
Содержание театрализованного уголка составляют
Костюмерная:
Костюмы по мотивам русских народных сказок.
Костюмы по мотивам литературных произведений.
Костюмы домашних и диких животных, насекомых, птиц.
Русские народные костюмы и элементы национальных костюмов.
Атрибуты и элементы костюмов овощей и фруктов.
Шляпы, колпаки, короны, чепчики, платки, кокошники.
Источник
Театральный уголок своими руками. Фотоотчет.
Ирина Епихина
Театральный уголок своими руками. Фотоотчет.
В марте-апреле в нашем саду традиционно проходит театральный фестиваль. В этом году в театральной программе обязательным условием было использование любых видов театральных кукол. В преддверии фестиваля был объявлен конкурс театральных уголков под названием «Театр своими руками». Наша группа заняла первое место!
Я хочу представить вашему вниманию некоторые экспонаты нашего театрального уголка.
Особая гордость — это ширма, полностью сделанная женскими руками! Пилили, строгали, вкручивали саморезы, вешали петли, декорировали — все сами (я, моя напарница и наша помощница!
Жюри по достоинству оценило наши самодельные фланелеграфы. Один в виде раскладушки по временам года (на фото представлены лето и осень).
Второй — небольшой — был изготовлен специально для теневого театра (на деревянную рамку натянули белую фланель, в качестве упора для устойчивости приклеили деревянные кубики, но можно использовать и для других целей. На фото на нем расположены персонажи сказки «Дюймовочка».
Сами куклы, разумеется, покупные. Но многие костюмы мы шили сами.
Баба Яга
Принцесса
Она же Снегурочка
Она же Красная Шапочка
Король
Он же Дед Мороз
Лиса Патрикеевна
Кот
Пальчиковые куклы были связаны в порыве вдохновения за короткий срок без всяких схем!
Три поросенка
Волк и семеро козлят (+мама Коза)
Дед, бабка и Снегурочка
Стойкий оловянный солдатик, балерина и тролль
Ну и наконец, тростевые куклы, которые окончательно покорили членов жюри.
Бабушка-сказочница
Джинн или старик Хоттабыч
Людоед из сказки «Кот в сапогах»
Феечка
Спасибо всем за внимание!
Оформление детского сада. «Уголок дежурных» и «Уголок настроения» своими руками Хочу представить вам небольшой МК по изготовлению «Уголка дежурных». Для работы нам понадобится: — 2 потолочных плитки — клей — ножницы.
Физкультурный уголок в группе своими руками Значительные перемены произошли в спортивном уголке благодаря нашей с напарницей работе. Всё сделано в соответствии с требованиями, эстетично.
Инструменты в музыкальный уголок своими руками У маленьких детей внимание как правило неустойчивое и дети любят заниматься тем, что им интересно. Поэтому на занятиях с детьми в учебный.
Театральный уголок Здравствуйте, уважаемые коллеги! В нашем саду проходил конкурс на лучший театральный уголок, где мы представили его своим коллегам. Хочу.
Уголок изобразительного творчества своими руками. Уголок изобразительного творчества «Страна творчества»- созданный для детей четвёртого года жизни своими руками. Одними из основных задач.
Уголок настроения своими руками Каждый воспитатель оформляет в своей группе развивающие уголки. Вот и я сделала уголок настроения для моих детей своими руками. Для этого.
Уголок «Островок безопасности» по ПДД своими руками Уголок по ПДД «Островок безопасности» своими рукамиОдним из компонентов пространственной предметно-развивающей среды в нашей группе является.
Уголок ряжения своими руками Для изготовления уголка ряжения нам понадобилось несколько полос фанеры, черенок, крепёж, морилка. Сначала необходимо нарисовать сам уголок,.
Уголок творчества своими руками Вот такой уголок творчества (уголок для рисунков, аппликаций, некоторых поделок) был сделан своими руками (точнее нашими — воспитательскими).
Уголок «Юные художники» своими руками Доброго времени суток, уважаемые коллеги. Снова хочу поделиться с вами своими изобретениями из потолочной плитки, и провести небольшой.
Источник
Как творчески и грамотно оформить театральный уголок в детском саду
Валерия Викторовна
Как творчески и грамотно оформить театральный уголок в детском саду
Развитие духовного мира ребёнка зависит от богатства эмоциональных впечатлений, которые он получает в процессе занятий, игр. Театрализованнаядеятельность открывает широкие возможности для получения первых уроков:
• распознавания человеческих чувств;
• усвоения нравственных категорий (добро — зло, любовь — неприязнь, хорошо — плохо);
• умения выстраивать отношения с окружающими.
Для полноты реализации задач духовного развития малышей в театрализации организация уголка (центра)ряженья:
• расширяет представления о мире вокруг;
• даёт возможность примерить на себя разные социальные роли;
• перевоплотиться, то есть обогащает жизненный опыт детей;
Цели и задачи создания уголка
Зона для перевоплощения в группе создаётся с целью:
• стимулирования интереса к сюжетно-ролевым играм (детей привлекают яркие, забавные костюмы)
• формирования коммуникативных навыков в процессе игры
• развития подражательности, фантазии, креативных способностей малышей
• поощрения инициативности детей
• создания положительного эмоционального настроя
Задачи для младшего дошкольного возраста
1. Знакомство с настольным театром (пальчиковые и перчаточные куклы, театром теней, картинок, петрушек.
2. Развитие мелкой моторики посредством застёгивания пуговиц, завязывания лент.
3. Формирование навыков самообслуживания (дети учатся переодеваться самостоятельно или с минимальной помощью взрослых).
4. Приобщение к творчеству (например, после прослушивания сказки, воспитатель предлагает малышам примерить маски персонажей, повторить какие-то отдельные фразы из текста).
Как оформить центр переодеваний
Уголок ряжения оформляется и наполняется в соответствии с определёнными правилами, обозначенными Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС).
1. Доступность. Все объекты центра ряжения должны быть понятны детям конкретного возраста. Так, малышам первой и второй младших групп будет непонятным назначение большой ширмы, потому что они знакомятся только с настольным театром, театром теней, картинок, петрушек, для которых достаточно настольной. Для костюмированных представлений, происходящих в едином антураже и одежде, перегородка для переодевания и смены декораций тоже не нужна.
Настольная ширма — самый доступный элемент центра театра ещё и потому, что её можно сделать своими руками, представив в виде универсальной декорации — домика
2. Разнообразие материалов. Прежде всего, это требование касается выбора кукол для разных видов театра (пальчиковые, перчаточные, и пр.). Кроме того, в уголке должно быть достаточно костюмов и для мальчиков, и для девочек. А также обязательным элементом являются наглядные пособия о характерных особенностях разных видов театра, правилах поведения во время просмотра постановок (для малышей, не умеющих читать, эта информация может быть представлена в виде картинок).
3. Безопасность. Всё оснащение уголка ряжения должно быть безопасным для жизни и здоровья. В младших группах лучше обойтись без бус, а также элементов, надевающихся на шею (галстуков, бабочек). Кроме того, одежда для отрицательных персонажей не должна нести откровенно негативного посыла. То есть даже чёрные лохмотья Бабы-Яги можно украсить «прилипшей» зелёной травой из ткани или торчащими из карманов фантиками от конфет.
4. Актуальность. Материалы, которые размещаются в центре театрализованной деятельности, должны быть созвучны интересам ребят.
5. Креативность. Оформление уголка ряжения требует от педагога оригинального подхода к украшению, выбору объектов.
6. Средства для оформления
Организация материалов в уголкеряжения обычно происходит по стандартной модели:
• шкаф с открытыми полочками для хранения разных видов кукол, элементов костюмов и пр. ;
• вешалка или стойка под плечики для развешивания костюмов;
• коробки для содержания бросового материала (ниток, кусочков ткани, пуговиц)
• книги (кроме красочно иллюстрированных текстов сказок, рассказов, стихотворений, в младших и средней группах это ещё и книжки-панорамки, где объёмные изображения позволяют малышам увидеть манеру движений персонажей, отметить какие-то характерные черты, определяющие характер героя).
Куклы для театрального центра
В уголке ряжения дети не только примеряют на себя тот или иной образ, но и знакомятся с куклами разных видов театра:
• театра на руке – в первой, второй младших группах;
• верхового театра (куклами на ложках, би-ба-бо, тростевыми, на гапите) – в средней группе;
• настольного (картинок, баночного, на кружках, магнитного, вязанного) – в младшей, средней группах;
• стендовым (теневым, на фланелеграфе) – в младших группах;
• напольным (марионетками) – в старшей группе;
• живых кукол (ростовыми, на фартуке, театром масок) – в старшей, подготовительной группе.
Это интересно. Деление видов кукольных театров по возрастным группам условно, так как во многом определяется не готовностью малышей к знакомству с тем или иным видом кукольных представлений, а материально-технической базой. Так, например, тростевые куклы, куклы на гапите или марионетки есть не во всех детских садах.
Пальчиковый театриспользуется во всех группах: малыши смотрят, как педагог разыгрывает сказку, а ребята постарше сами пробуют силы в такого рода постановках.
Театральный уголок подготовительной группы Добрый день уважаемые коллеги! Наш веселый детский сад № 37 находится в селе Нагаево, города Уфы, Республики Башкортостан. В нашем детском.
Театральный уголок Фотоотчет «Театральный уголок»В этом учебном году, в год театра, многие дошкольные учреждения проводили конкурсы – смотры театральных уголков.
Как оформить уголок памяти к Дню Победы В мае 2020-го года наша страна и весь мир будет отмечать грандиозную дату — 75 лет со дня окончания Великой Отечественной войны. Дата торжественная.
Мастер-класс «Как красиво оформить окно весной в детском саду» Здравствуйте, дорогие воспитатели! Сегодня я хочу поделиться с Вами как красиво можно оформить окно в детском саду. У нас это давно стало.
Театральный уголок Театрализация — это разновидность игровой деятельности, которая используется для раскрытия творческого потенциала детей с помощью приёмов.
Театральный уголок в подготовительной группе 2019 год объявлен годом театра. Мы знаем, что театр доставляет много радости и удовольствия взрослым и детям, создаёт у всех хорошее настроение.
Театральный уголок в старшей группе Театральный уголок в старшей группе. Бастова А. А. Театр в детском саду пользуется у дошкольников большой любовью. Дети всегда с радостью.
Театральный уголок в младшей группе 2019 год объявлен годом театра. В младшей группе я оформила два уголка по данной теме: информационный уголок в приемной и театральный уголок.
Уголок ПДД в детском саду Огромную роль в воспитании детей имеет знание правил дорожного движения. Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная.
Театральный уголок С самых ранних лет ребенок стремится к творчеству, поэтому так важно создать в детском коллективе атмосферу свободного выражения чувств.
Источник