Вундеркинд с пеленок своими руками

Методика Домана. Как заниматься? И стоит ли? | Скачать карточки

Сегодня я хочу поговорить об одной из самых известных методик раннего развития – методике Домана. Среди родителей мнения об этой системе довольно противоречивы. Одни говорят о колоссальных успехах, которых они добились при обучении своих деток, другие заявляют о том, что карточки Домана препятствует естественному развитию ребенка, а также требует полного самоотречения со стороны родителей. Кому же верить? Нужно ли заниматься по данной системе? И если заниматься, то как? На все эти вопросы я попытаюсь дать ответы в этой статье.

Стоит ли заниматься по методике Домана?

Сама я очень долго скептически относилась к обучению по Доману. Была убеждена, что для ребенка тяжело и противоестественно десятки раз в день просматривать карточки, вместо того, чтобы познавать реальный мир. Именно такой аргумент выдвигают противники методики — «Лучше водите малыша по комнате и показывайте ему предметы в реальной жизни, чем картинки».

Пытаясь понять, что же все-таки будет лучше для моей дочери, я знакомилась с разными методиками раннего развития, читала отзывы родителей о них, в том числе ближе познакомилась с системой Домана. Отзывы об этом методе поразили меня. Я узнала, что занятия по методу Глена Домана настолько способствуют активизации и развитию мозга, что поднимают на ноги детей, которые раньше не могли ходить по причинам, связанным с повреждениями мозга. Да и здоровым детям занятия также дают огромный толчок в развитии.

Глен Доман доказал, что мозг растет и развивается только в том случае, если он работает. И чем больше мы будем с самого рождения заниматься развитием малыша, тем активнее будет идти формирование мозга, тем более совершенными и зрелыми будут его клетки, тем выше будет его интеллект. Учеными установлено, что до трех лет формируется 70-80% клеток нашего мозга , поэтому очевидно, что качество мозговой активности в первые три года не может не сказаться на дальнейшей жизни. Если заниматься развитием в этом возрасте, то в дальнейшем обучение будет проходить гораздо легче, будет хорошая «стартовая площадка», ребенок будет гораздо более восприимчив к знаниям.

Однако методика Домана в чистом виде многим может показаться достаточно «суровой» — бесконечный поток самой разной и порой ненужной информации. Я сама так думаю, если честно:) Поэтому считаю, что обучение по методике должно быть «разумным»: не нужно превращать занятия только лишь в механический показ карточек и сконцентрироваться нужно не на развитии фотографической памяти (показывая ребенку все поряд), а на развитии мышления ребенка. Как это делать, читайте чуть ниже.

Среди доводов против обучения по методу Глена Домана можно встретить такие: «пичкание» малыша информацией слишком перегрузит его, будет мешать развиваться естественно, каким-либо образом повлияет на психику; занятия лишат ребенка эмоциональности, будут препятствовать нормальному человеческому общению и так далее. Все эти высказывания можно признать верными только лишь в случае, если вы будете слишком фанатично подходить к обучению по Доману, с утра до ночи показывая ребенку картинки, и игнорируя какие-либо другие методы развития. На самом же деле обучение по методике занимает не так много времени и совсем не исключает других игр и нормального человеческого общения, а самое главное — его всегда можно адаптировать под ваши желания — число показов в день сократить, а темы, освещаемые в карточках, брать только те, которые вы считаете интересными и полезными для малыша.

Разумный подход к методике

Итак, по моему мнению, заниматься по методу Домана нужно! Но необходимо придерживаться двух основных принципов :

1. Не нужно гнаться за количеством, стремясь показать как можно больше самых разных карточек, лучше ориентироваться на качество.

Что я имею ввиду под качеством карточек? А это значит, что для обучения лучше брать только ту информацию, которая интересна ребенку в данный момент времени, а главное ту, которую вы сможете в ближайшее время закрепить на примерах реальной жизни, картинках в книгах или в играх. Неоднократно по Таисии я замечала, что просмотренная и неиспользованная информация забывается ею очень быстро. Уже через пару месяцев она и не вспомнит, что я ей показывала гладиолусы и хризантемы. А вот если вскоре после просмотра, например, картинок с животными почитать про них стихи, сходить в зоопарк или поиграть в лото «Животные», результат будет совершенно другой — мало того, что информация прочно укладывается у ребенка в голове, так мы еще и здорово развиваем ассоциативное мышление ! А это очень ценно и полезно для малыша.

Мне кажется дочка даже в лице меняется, когда мы начинаем обсуждать то, что ранее проходили по карточкам, видно, что в этот момент в голове у нее происходит активный мыслительный процесс («Ага, этот тигр в клетке и есть тот тигр, что я видела на картинке»), а глаза так и светятся — видно, что ей очень интересно:) Говорю без преувеличения.

Поэтому всю информацию, прежде чем изучать, нужно хорошенько проанализировать. Стоит ли изучать по карточкам 100 цветов, если реально в играх с малышом вы никогда не будете называть их все? Считаю, что вполне можно ограничиться 15-18 цветами. А некоторые темы, возможно стоит полностью исключить. Все зависит от того, во что вы играете и что обсуждаете с малышом. Немного о том, в каком возрасте какие темы интересны ребенку можно почитать здесь.

Количество показов также должно быть разумным. Не обязательно приставать к малышу с карточками по 20 раз на дню. Показывайте карточки в том количестве, которое приемлемо для вас. Если, занимаясь с ребенком, вы все время будете изводить себя мыслью о том, что перегружаете его и даете ему совершенно ненужную информацию, то ребенок обязательно почувствует ваш посыл.

2. Обучение по Доману нужно совмещать с другими играми и занятиями.

Если вы слишком сосредоточитесь на показе и изготовлении карточек, забыв про то, что ребенок нуждается в живом общении, в познании реального мира и его законов, в творческом и музыкальном развитии, вы действительно лишите своего ребенка очень многого.

В чем суть методики Домана?

Итак, что же собой представляет методика Домана? Вообще говоря, демонстрация карточек – это не единственное, что предлагает Доман, но именно они получили наибольшее распространение, поэтому о них здесь и пойдет речь. Суть методики в многократном показе ребенку комплектов карточек с какой-либо информацией. Показывая картинки, вы озвучиваете для малыша, что на них изображено. Несмотря на то, что каждое занятие длится всего несколько секунд, ребенок с легкостью запоминает все, чему вы его учите.

Первый тип карточек Домана – энциклопедические , на них представлены картинки с изображением животных, растениий, музыкальных инструментов, профессий и т.д. и яркие подписи красным шрифтом. Карточки предъявляются ребенку тематическими комплектами, например, сначала изучаем диких животных , потом овощи , транспорт .

Кроме энциклопедических карточек существуют карточки для обучения счету ( KoroBoom , My-shop )

и карточки для обучения чтению ( KoroBoom , My-shop ).

Раньше последователям методики ночами приходилось изготавливать материалы, чтобы на следующий день было, что показать ребенку, сегодня, к счастью, можно приобрести готовые комплекты. Мы, например, учились по большому комплекту « Вундеркинд с пеленок ». В этом замечательном наборе есть все самые необходимые темы, на картинках четко выделен изучаемый объект, нет ничего лишнего, и вообще картинки очень красочные. На оборотной стороне есть факты, которые пригодятся, когда вы изучите все основные объекты, изображенные на картинках.

Мне всегда казалось, что показывать карточки в бумажном варианте гораздо удобнее, чем на компьютере (с ними легче соблюдать системный подход по замене изображений, их можно положить на видное место, и тогда про них будет сложно забыть). Но если вы придерживаетесь другого мнения, то вам, должно быть, пригодятся вот такие электронные карточки — КАРТОЧКИ ДОМАНА СКАЧАТЬ . При наличии цветного принтера их также можно распечатать.

Как заниматься?

В разных источниках начинать заниматься предлагается по-разному. Где-то советуют взять 5 комплектов карточек по 5 штук каждый, где-то – 3 комплекта по 10 карточек и т.д., вариантов масса. Я уверена, что каждый вариант рабочий. Для начала выберете любой, какой вам кажется, наиболее адекватным, а впоследствии, глядя на результаты, адаптируете систему под себя и ребенка. Если малышу тяжело просматривать комплект из 10 карточек, он начинает отвлекаться под конец просмотра, то уменьшите количество карточек и наоборот. Мы выбрали для себя вариант с 3 комплектами из 10 карточек . Этот вариант нам подошел.

Далее, по Доману, каждый набор необходимо показывать по 3 раза в день . Каждую картинку ребенок должен видеть 1-2 секунды . За одну демонстрацию показывают только один набор, и временной промежуток между показами должен быть не менее получаса . После десяти дней занятий (т.е. после того, как вы просмотрели набор 30 раз) из каждого набора изымается одна карточка и заменяется на новую, так делается каждый день, пока комплект карточек не исчерпает себя. Здесь нужно заметить, что если в ваших комплектах изначально было по 5 карточек, то вводить новые карточки нужно начинать уже после пяти дней занятий. Если набор полностью изучен, его заменяют на новый.

Кроме этого, Доман предлагает постепенно увеличивать количество комплектов карточек, демонстрируемых ребенку. Чуть ли не до десяти наборов. При этом каждый из них также нужно показывать в день по 3 раза. Только представьте, это нужно 30 раз в день отвлечь ребенка от его важных дел и показать картинки! Такие цифры могут отпугнуть от этой методики многих мам.

Чтобы все не выглядело так страшно, в методических пособиях обычно производят расчет (количество секунд, затрачиваемых на показ, умножают на количество демонстраций в день) и получают, что на показ карточек понадобится всего несколько минут в день. Но не все так просто как кажется, ведь показ картинок – это не единственное, чем вы занимаетесь и о чем помните весь день. Для начала вам элементарно нужно про них вспомнить, затем бросить все, оторвать малыша от игры и показать ему картинки. Это еще хорошо, если вы все время находитесь рядом с ребенком, и карточки все время при вас, но, к сожалению, не у всех мам есть такая возможность.

Поэтому, повторюсь еще раз, не гонитесь за количеством изучаемых комплектов. Главное — чтобы занятия были интересны вам и ребенку, а обучение не превратилось в обузу. НО все же старайтесь заниматься регулярно, не забрасывайте начатое.

Поэкспериментировав, мы с дочкой остановились на таком режиме: в день у нас было не больше 6 демонстраций, т.е. каждый набор за день мы успевали посмотреть по 2 раза. Каждый третий показ в каждый комплект добавляли по одной новой карточке (т.е. у нас новые картинки добавлялись не каждый день, а чуть реже). Первое время я начинала вводить новые карточки после 30 просмотров комплекта. Но впоследствии, все эти нормы меняла. Так, например, довольно быстро стало ясно, что 30 просмотров комплекта – это очень много, дочь начинает скучать. Количество комплектов же у нас всегда оставалось неизменным – 3. Подробнее о нашем опыте обучения по системе Домана вы можете почитать здесь:

Источник

LiveInternetLiveInternet

—Метки

—Рубрики

• Дом, семья, хобби (1277)
• Рукоделие и хобби (487)
• Домоводство (169)
• Традиции и праздники (87)
• Семейные отношения (38)
• Защита детей (9)
• Усыновление (4)
• Отчет по рецептам (1)
• Украшение стола к празднику (1)
• Кулинарные рецепты (939)
• Салаты (55)
• Блюда из мяса, птицы и т.д. (43)
• Основное блюдо без мяса, гарниры (24)
• Выпчека (23)
• Блюда из рыбы (9)
• Кухня и ее составляющие (4)
• Соусы (3)
• Для себя, любимой (570)
• Мода и красота (235)
• Женское здоровье (133)
• Забота о себе (109)
• Интересности (92)
• Работа (27)
• Диеты (22)
• Гороскопы, гадания, тесты (12)
• Пустые баночки (5)
• Развитие и образование ребенка (411)
• Дошкольник от года до трех (197)
• Дошкольник от трех до семи (128)
• Младшие школьники (127)
• Дети до года (88)
• Подростки (72)
• Школьная программа (14)
• Детская библиотека (341)
• Детские стихи и песенки (43)
• Зарубежные сказки (33)
• Сказки русских писателей (30)
• Журналы (4)
• Народные сказки (3)
• Сказки народов Азии (2)
• Русские народные сказки (2)
• Монгольские сказки (1)
• Бирманские сказки (1)
• Пословицы, поговорки и приметы (1)
• Книги, досуг, игры (289)
• Игры с дошкольником (97)
• Настольные игры (17)
• Воспитание (192)
• Воспитание школьника (5)
• Ждем ребёнка (159)
• Беременность (69)
• Роды (26)
• Роды. Любопытные факты (2)
• Гимнастика для беременных (1)
• Здоровье ребенка (158)
• До года (50)
• От года до трех (45)
• Старше семи (33)
• От трех до семи (33)
• Семейный отдых (116)
• Дача (48)
• Выходные в городе (23)
• Курорты (20)
• Турбазы и дома отдыха (7)
• Экскурсии (7)
• Походы и спорт (3)
• Паломничества (1)
• Гид покупателя (116)
• Детское творчество (109)
• Рисование (26)
• Творим из бумаги (16)
• Поделки к праздникам (10)
• Поделки из бросового и нестандартного материала (8)
• Лепка (6)
• Выпечка сладкая (105)
• Торты (38)
• Пироги (25)
• Кексы, маффины (8)
• Печенье (7)
• Пирожные (6)
• Пирожки и булочки (6)
• Куличи (3)
• Сырники,чизкейки (3)
• Без выпечки (2)
• Рулеты (1)
• Психология (105)
• Детские игрушки (88)
• Игрушки своими руками (29)
• Развивающие игрушки (24)
• Игрушки для мальчиков (23)
• Игрушки для девочек (22)
• Машинки,техника, поезда (5)
• Военные игрушки (5)
• Магазины игрушек (5)
• Игрушки для активного отдыха (3)
• Стихи (79)
• Фотографии, картины (77)
• Детское питание (74)
• Питание ребенка до года (27)
• Питание ребенка от 1 до 3 лкт (18)
• Питание школьников (17)
• Грудное вскармливание (4)
• Налаживание грудного вскармливания (3)
• МУЛЬТФИЛЬМЫ (44)
• Выпечка не сладкая (32)
• Пирожки и булочки (8)
• Хлебные изделия (8)
• Пицца (5)
• Чебуреки, беляши, хичины (5)
• Пироги, тарты, киш и т.д. (3)
• Вязание спицами (26)
• Жакеты, кофточки, туники,платья спицами (10)
• Схемы узоров (9)
• Шарфы, шапочки, варежки, перчатки, носочки, тапочк (3)
• ВИДЕО (22)
• Дача (17)
• Идеи для дачи (6)
• Сад и огород (5)
• Мои животные (2)
• Надписи (17)
• До беременности (15)
• Зачатие (5)
• ЭКО (4)
• Подготовка к беременности (4)
• Лечение бесплодия (3)
• Выбор пола ребенка (1)
• Изучение иностраных языков (10)
• Рамочки (8)
• Аудиозаписи (7)
• Аудиосказки (2)
• Детские песни (1)
• Непознанное (7)
• Журналы, книги, пособия (6)
• Burda, Верена, Сабрина, Маленькая Диана, Сандра (2)
• ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ (6)
• Женская одежда (2)
• Топ (1)
• Туника (1)
• Как назвать ребенка (6)
• Экзотические имена (2)
• Религиозные и местные традиции (2)
• Как выбрать имя (2)
• Фоны для днева (4)
• Органический огород и сад (3)
• Защита сада и огорода от вредителей (1)
• Рассказы, притчи, стихи (3)
• Каталог детских сайтов и блогов (3)
• Графика, клипарты (2)
• Частные коллекции (1)
• МОТИВЫ КРЮЧОК (1)
• Знаменитости (1)
• (0)

—Видео

—Музыка

—Фотоальбом

—Поиск по дневнику

—Подписка по e-mail

—Статистика

Вундеркинд с пеленок. Методика раннего развития Глена Домана

Воскресенье, 04 Августа 2013 г. 01:43 + в цитатник

Статья для тех, кто хочет заниматься с ребёнком с самого раннего возраста.

Кто занимается «Умницей с пеленок» по методике Глена Домана, «Вундеркинд с пеленок» — это та же методика и все занятия прекрасно сочетаются.

Уникальный развивающий набор «Вундеркинд с пеленок» содержит в себе все необходимые материалы для занятий с ребенком по методике раннего развития Глена Домана.

Занятия по этой методике стимулируют развитие различных отделов головного мозга, благодаря чему у ребенка формируется фотографическая память, ребенок развивается гораздо быстрее сверстников, и с рождения открывает для себя мир энциклопедических знаний.

Также смотрите общий раздел Вундеркинд с пеленок — можно покупать наборы карточек по отдельности. Также карточки серии есть в лабиринте.

Кое-что из наборов карточек по этой методике есть в ридру.

Набор включает в себя 17 комплектов картонных карточек, обучающих малышей чтению, счету и разнообразным энциклопедическим знаниям, DVD-диск «Вундеркинд с пеленок» с 210 озвученными русскоязычными презентациями для малышей, DVD-диск «Wunderkind baby» с 200 озвученными англоязычными презентациями, CD-диск с 50 сказками и книги Елены Башковой «Как вырастить вундеркинда».

Комплекты карточек включают в себя наборы больших карточек с изображениями по следующим тематикам: цветы, транспорт, профессии, насекомые, дикие животные, домашние животные, музыкальные инструменты, ягоды, фрукты, овощи, обитатели воды, природа, птицы, форма и цвет, шедевры художников; набор маленьких карточек «Буквы» и набор средних карточек «Чтение по Доману».

17 комплектов ярких карточек по разным темам, размером с пол-альбомного листа! На обратной стороне — по 10-15 фактов о том, что изображено на картинке-фото + загадки и задания для детей разных возрастов. Целая энциклопедия. Отличный дидактический материал.

Все фотографии яркие, четкие, ничего лишнего, карточки соответствуют всем требованиям методики развития Глена Домана.

Комплекты карточек развивают у малыша интеллект и формирует фотографическую память.

Просмотр карточек позволит ребенку быстро усвоить термины каждой тематики, разовьет у него интеллект и сформирует фотографическую память. К каждому комплекту карточек прилагаются правила использования.

На DVD-дисках представлены презентации, предназначенные для детей от рождения, на самые разнообразные и интересные темы. Для малыша просмотр красочных картинок превратится в любимое занятие и даст ему поистине энциклопедические знания об окружающем мире, позволит с пеленок освоить чтение и счет. Даже взрослые найдут здесь много полезного и познавательного для себя. Вашему малышу обязательно придутся по душе живые звуки природы и музыкальных инструментов: рычание льва и пение птиц, шум водопада и звучание скрипки.

CD-диск «Лучшие сказки для малышей» содержит 50 озвученных презентаций с самыми любимыми сказками для малышей. В сборник вошли самые известные русские народные сказки и лучшие сказки мировых авторов. Сказки-презентации — это современный вариант диафильмов со сказками для малышей, они уникальны тем, что позволяют не только услышать, но и увидеть любимых героев, не прибегая к помощи телеэкрана, т.е. исключив влияние негативной смены 24-кадров.

Книга Елены Башковой «Как вырастить вундеркинда» подробно и увлекательно расскажет о методике раннего развития Глена Домана, достигшего невероятных результатов в развитии детей с проблемами головного мозга.

• Размер большой карточки: 16,5 см x 19,5 см.
• Размер средней карточки: 22,5 см x 10 см.
• Размер маленькой карточки: 5,5 см x 9,5 см.
• Рекомендуемый возраст: от 6 месяцев.
• Размер упаковки: 36 см x 20 см x 7 см.

Рубрики:

Детские игрушки

Метки: игры для малышей карточки обучающие игрушки развивающие игрушки книга дидактические материалы

Процитировано 1 раз
Понравилось: 1 пользователю

Источник