Мастер класс по изготовлению макета: «Зима в лесу»
Мастер класс по изготовлению макета: «Зима в лесу»
Мастер класс по изготовлению макета: «Зима в лесу«
Для работы с детьми зачастую приходится самим изготавливать необходимые пособия.
Используя подсобный броссовый материал и свою фантазию, педагоги творят, в буквальном смысле, чудеса.
Так, при знакомстве детей с жизнью животных леса нашей местности захотела смастерить макет с ландшафтом леса. Звери нашлись прямо, как настоящие, в купленных детских игрушечных наборах Да, для игры их можно и из пластилина слепить, и из природного материала сделать, да даже бумажные картинки подойдут.
Задумка есть — приступаем к работе.
Нашла в кладовке большую, крепкую, низкую коробку с бортиками. Приготовила веточки для будущих деревьев, старые пластмассовые ёлочки, клей, газеты, шпаклёвку, краски. Остальные необходимые материалы подбирала по мере поступления проблемм.
Сначала надо сформировать ландшафт из смятых комков бумаги или газеты.
Затем кусочками газеты оклеить будущие пригорки, равнины, берлогу.
Чтобы макет получился крепким, я развела в контейнере шпаклёвочную массу с клеем ПВА и гипсом и обмазала всё основание макета.
Хорошо шпаклёвочную массу распределить кистью по всему основанию.
Ставим макет на просушку. Я сушила на стуле возле камина.
Пока заготовка сохнет, красим веточки белой водоэмульсионной краской, чтобы они были похожи на зимние деревья. Предварительно концы надо заострить ножом для будущего крепления в макете.
Когда всё высохнет, надо подкрасить какет по желанию, шилом наметить отверстия для монтажа деревьев, клеем закрепить все приготовленные детали и наполнить лес жителями.
Макет готов к использованию. Играйте на здоровье.
Источник
Мастер-класс создания макета «Зимний лес»
Мастер-класс создания макета «Зимний лес»
Стали дни коротки,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозы,
Заботливой хозяйкой пришла в наш лес сказочная волшебница -зима.
Вся земля покрыта серебристо-белым ковром. Особенно красивы зимою деревья. Сверкают ветки деревьев, на которых лежат снеговые шапки. Хлопьями осыпается серебряный иней. Кажется, будто мы попали в сказку.
Волшебной и сказочной называют в народе зимушку-зиму.Люди говорят: «Спасибо, мороз, что снегу нанёс!» Такое чудесное приподнятое настроение помогло нам в создании макета «Зимний лес»:
Этот макет (в его осеннем варианте) уже был представлен Вашему вниманию в моем блоге и в блоге моей напарницы Ненашкиной Анны Андреевны. Напомню,наш лес осенью выглядел вот так:
И вот теперь пришла зима. Наш макет преобразился. Мы постарались передать красоту зимнего леса, вокруг все укрыли белоснежным ковром, используя для этого простой и очень функциональный материал – синтепон.
Зимний лес стал похож на заколдованное царство Снежной королевы. Деревья в нашем зимнем лесу одели сказочные наряды. В снеговые шубы нарядили мы ели и сосны, до самых бровей нахлобучили им белоснежные шапки,даже о веточках не забыли — дали им пуховые варежки:
И рябине подарок — белая шаль. Из-под нее гроздья ягод, словно красные серьги, виднеются.
А вот такая у нас получилась березка:
И себя березка грустная
Не могла узнать сама —
Так украсила искусная
Ветки деревца зима.
А на белой поляне нашему взору открываются владения дуба-великана.
Жизнь в зимнем лесу затихает, но не останавливается. Может показаться, что всё погрузилось в сон до самой весны. Но мы постарались отобразить на своем макете жизнь лесных зверей зимой в лесу. Многие лесные звери впали в спячку, на нашем макете появилась берлога со спящей медвежьей семьей, вернее спят только взрослые мишки,а маленький медвежонок хитро поглядывает на все происходящее из-под снежного покрывала:
Остались и те, кто не спит, и ищет, чем бы прокормиться в зимнем лесу. Вот заяц отдирает кусочек коры от березы, с орехом в зубах проскакала белка, роняя снег с веток. Белка спряталась в дупло —
В нём и сухо и тепло,
Запасла грибов и ягод
Столько, что не съесть и за год.
Между деревьев промелькнули лисицы. Рыщут голодные волки. Семья лесных кабанов бродит в поисках вкусненького.
Вдалеке, важно и неспешно, бродит лось по лесу в поисках пищи.
Грациозно шагают красавцы олени:
Вот такой получился у нас зимний лес. Этот макет радовал наших ребятишек и родителей всю зиму. Зимы в нашем крае в этом году почти не было, а наш макет напоминал нам о настоящей красоте волшебницы-зимы.
Сейчас все с нетерпением ждут весну. Думаем, что мы продолжим работу с нашим макетом. Ведь ребятишки с нетерпением ждут прихода весны и в наш сказочный лес!
Источник
Создание макета «Зимний лес»
Создание макета «Зимний лес»
Создание макета «Зимний лес«
Совместно с традиционными методиками для развития детей в дошкольных учреждениях используются инновационные педагогические технологии. Одним из перспективных способов развития является — метод моделирования. Он дает ряд дополнительных возможностей работы с детьми. Поэтому, в работе по экологическому воспитанию я использую данный метод для «погружения» детей в удивительное царство природы.
Макеты — это модели, представляющие собой уменьшенные объекты. Макетирование — это творческая конструктивная деятельность детей, создание специального игрового пространства. Макеты могут быть использованы в соответствии с замыслом ребенка, сюжетом игры, что способствует развитию творчества и воображения.
Требования к макетам: они должны быть устойчивы и легко перемещаться с места на место; удобным в обращении, доступны дошкольникам для свободного выбора и игры; должны быть эстетически оформлены; служить длительное время и в любой момент быть доступен дошкольникам для игры.
Цель данного пособия — развитие познавательных способностей детей, систематизация знаний по средствам развивающих заданий и игр.
Роль макетовв развитии познавательных навыков детей:
— дать представления о диких животных, месте их обитания, о питании, об образе их жизни в зимнем лесу;
— учить устанавливать причинно-следственные связи между образом жизни и средой обитания и питания диких животных;
— учить классифицировать диких животных (по месту жительства, по способу добывания пищи, по способу зимовья зверей, по смене окраски шерсти);
— учить составлять рассказ о диких животных;
— вызвать интерес детей к познанию диких животных.
Они также дают возможность:
— воспитывать любовь к природе, желание ее охранять.
— формировать у детей экологическое мышление и адекватное поведение с осознанием себя неотъемлемой частью природы.
Изготовление макета «Подводный мир» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности макетирования «Подводный мир». Задачи: создать условия для.
Источник